ОЛИМПИАДА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ,
ОПРЕДЕЛЯЮЩАЯ СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАННОСТИ
I. Продолжи предложение:
Орфография –это…
II. Укажи номера слов, в которых пишется:
1. О 2. Е
1) созн…ваться 1) прибл…зительный
2) зап…здалый 2) снар…жение
3) настр…ение 3) закр…пить
4) уд…ляться 4) проб…раться
5) ут…лщение 5) д…фект
6) в…кантный 6) в…теран
3. Ё 4. И
1) боч…нок 1) ц…фра
2) ш…лк 2) ц…ган
3) девч…нка 3) ц…плята
4) беч…вка 4) ц…ферблат
5) реш…тка 5) панц…рь
6) стаж…р 6) ц…гейка
5. звонкая согласная 6. непроизносимая согласная
1) дворня…кА 1) ус…ный ответ
2) ги…кий шланг 2) ненас…ный день
3) ре…ьба по дереву 3) опас…ный человек
4) филосо…ский словарь 4) чу…ствовать
5) мя…ко стелить 5) словес…ник
6) играть в пря…ки 6) влас…ный характер
7. Ь 8. Ъ
1) ветош… 1) с…язвить
2) зародыш… 2) сер…ёзный
3) поеш… 3) под…езд
4) врач… 4) зав…южить
5) похож… 5) от…явленный
6) вещ… 6) суб…ект
7) пожарищ… 7) из…еденная ткань
37
9. через дефис 10. слитно
1) вот бы 1) (не)брежная запись
2) пол арбуза 2) работа (не)закончена
3) надо ли 3) (ни) куда (не)годный
4) о ком либо 4) (не)достроенный дом
5) по русски 5) (не)летопись
6) компакт диск 6) (не)навидишь
III. Продолжи предложение:
Орфоэпия – это…
Расставьте ударение всловах:
Ассиметрия, обеспечение, намерение, приобретение, эксперт, столяр, звонит, досуг, каталог, созыв, дарёный, баловать, соболезновать, откупоривать, туника, жалюзи.
IV. Состав слова.
1. Найдите слово, которое состоит из одной приставки, корня, одного суффикса и окончания: растеряха, позолота, домик, поиграв.
2. Сделайте разбор слов по составу:
Огорчиться, бесчеловечность, сегодня, заозёрный, повелевать, семиклассник, сотоварищество, хорошенечко, биография, воскресенье, аппетит.
V. Продолжите предложение:
Пунктуация – это…
Расставьте знаки препинания:
1. Пускай послужит в армии да потянет лямку да понюхает пороху.
2. Не знаю похож ли он на мать но он действительно красив.
3. Да жалок тот в ком совесть не чиста.
4. Я предупредила детей не ешьте что попало.
5. Скрепя сердце он согласился на это авантюрное дело.
VI. Лексика.
Исправьте лексические ошибки.
1. Крестьяне не выдерживают своей тяжёлой жизни и идут к главному губернатору города.
2. Всё жизнь ругают на чём свет стоял.
3. Пора тебе уже взяться за свой ум.
4. Директор завода принял министра топливной промышленности.
5. В саду у соседа были явные доказательства его увлечения фауной:
Редкие растения, причудливые клумбы, теплички.
VII. Культура речи.
Укажите, в каких предложениях допущены речевые ошибки, а в каких грамматические.
1. Товарищи оказали мне плохую медвежью услугу.
2. Наклоняясь над рекой, у девушки упала в воду косынка.
3. Маяковский стоял у источников новой поэзии.
4. Первая премьера этого балета состоялась в Москве.
5. Река Днепр этой весной вышел из берегов.
6. У неё были очень огромные карие глаза.
7. Артист был удостоен высокой наградой.
Прочитайте, поставьте ударение. Проверьте себя по словарю.Апокалипсис кладовая созвониться
ваяние лопочущий таможня
гарантировать молодёжь углубить
дремота намерение феномен
закупорить облегчить христианин
издавна псевдоним эксперт
От данных существительных образуйте форму родительного падежа.
Абрикосы носки татары
апельсины чулки башкиры
мандарины сапоги чеченцы
помидоры ботинки грузины
яблоки джинсы казахи
Образуйте форму множественного числа существительных.
Офицер шофёр лекарь
директор оратор трактор
инженер отпуск редактор
автор порт фельдшер
выговор профессор якорь
выбор лектор сторож
От данных прилагательных образуйте краткую форму. Во всех ли случаях возможно?
Нежный точный умный
45
весенний лёгкий светлый
верный дружеский дружный
робкий бледный плотный
братский коричневый вороной
сладкий красивый золотой
5. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.
к две тысячи восьмому году; положьте на полку; много вишен; опытные шофёры.
Отметьте словосочетания с нарушением морфологических норм.
чёрное кофе без сахара; до двухтысячи пятого года; поезжай за мной; несколько басней.
Отметьте предложения с нарушением морфологических норм.
Сочи красив в любое время года. Осторожнее играйся с собакой! Прозрачная тюль очень украсила комнату. Сидоров, ты настоящий засоня. Урок отменили: учительница на бюллетне.
В каком предложении вместо слова гордыня нужно употребить гордость? Душа его, наполненная гордыней, устала от борьбы и самоутверждения. Радость от успеха незаметно для него самого переросла в гордыню, слава вскружила голову. Непомерная гордыня обуяла этого человека. Новый клуб – гордыня посёлка.
Исправьте ошибки.
Большая часть урожая погибла благодаря засухе.
Дефорж вложил в ухо пистолет и выстрелил. Медведь упал.
В августе месяце мы уже будем свободны от экзаменов.
Разрешите задать вопрос, который меня давно волнует.
Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Создавая экологический прогноз,
учитывается состояние окружающей среды нашего города. оформляйте его в виде карты со специальными обозначениями. требуются специальные знания. учёными обработан большой статистический материал.