«Азбука нравственности». | |||
Класс | Название мероприятия | Форма мероприятия | Источник |
4 | Мы все такие разные. | Игровое мероприятие, посвящено знакомству с понятием «толерантность». | Ж. ЧУИ,2010, №11,с.62-65 |
3-4 | о воспитании. | Беседа для родителей. | Ж. Досуг в школе,2011,№2,с.17-18 |
3-4 | Поведение – показатель – воспитанности. | Беседа с родителями. | Ж. Досуг в школе,2011,№2,с.8-11 |
2-4 | Дело было вечером. | Сценка о лени. | Ж. Педсовет,2006,№10,с.3 |
1 | Какого цвета зло? | Материал для занятий. | Ж. КНИ,2007,№5,с.57-58 |
1-4 | Стоит ли смеяться? | Классный час. | Ж. Педсовет,2006,№11,с.15-16 |
2 | Азбука нравственного образования. О трудолюбии. | Классный час. | Ж. Воспитание школьника,2006,№9,с.36-39; №6.2006. с.41-43 |
2 | Культура поведения. | Звёздный час. | Ж. Досуг в школе, 2004,№1,с.5-6 |
3-4 | Если бы я был волшебником. ( о добре) | Классный час | Ж. Завуч нач. школы. |
3-4 | Азбука нравственности. Добрые и недобрые дела. | Занятие. | Ж. Воспитание шк.,2004,№9,с38-40 |
2-4 | Нам не страшен страшный страх! | Классный час. | ж. Педсовет,2006,№12, |
3-4 | Праздник вежливых ребят. | Праздник. | Ж. Досуг в школе,2005,№12,с.19-20 |
1-2 | В мире вежливых наук. | Беседа о словах-воспитателях и культуре общения. | Ж. КНИ,2009,№8.с.34-38 |
2-3 | Пороки и добродетели. | Урок нравственного воспитания. | Ж. КНИ,№6,с.37-39 |
2-3 | История о чайке. | Беседа. Понятие о «подвиге». | Ж. КНИ,2010,№3,с.60-61 |
3-4 | Кто кого переболтает. | Сценарий о правилах речевого этикета, вреде болтливости. Игры. Конкурсы. | Ж. Справочник кл. рук-ля,2010,№6,с.12-20 |
2-3 | Пороки и добродетели. | Урок нравственности. | Ж. КНИ,2010,№9,с.39-42 |
1-3 | В мире вежливых наук. | Кл. час о словах-воспитателях и культуре общения. | Ж. КНИ,2009,№7,с.44-48 |
2-4 | Добро и зло в противоречии. | Сюжетная игра «Родительское собрание». | Ж. Педсовет,2006,№11,с.14-15 |
2 | Чем я богат? | Час общения. | Ж. Педсовет,2006, №11,с.12-13 |
3-4 | Я и моя семья. | Уроки этического общения для уч-ся и их родителей. | Ж. Досуг в шк.,2011, №8, с.4-6 |
2-4 | Надо добрым и вежливым быть. | Утренник. | Ж. Досуг в шк., 2011,№2,с.4-6 |
3-4 | Жизнь дороже всех сокровищ. | Час общения. | Ж. Досуг в шк., 2011,№2,с.6-7 |
2-4 | Зависть прежде нас родилась. | Час общения. | Ж. Досуг в шк., 2011,№2,с.7-8 |
2-4 | Украсть – в беду попасть. | Духовно-нравственный урок. | Ж. Досуг в шк., 2011,№2,с.11 |
1-3 | Что такое хорошо и что такое плохо? | Стих-е. | Ж. Досуг в шк., 2011,№2,с.12-13 |
4 | Культура речи современных школьников. | Разбираем трудные ситуации. | Ж. Кл. рук-ль,2012,№8,с.50-57 |
1-4 | Я, ты, он, она… | Конкурс. программа. | Ж. КНИ,2012,№5,с.57-58 |
4 | Система работы с проблемными подростками и их родителями. | Метод. помощь кл. руководителю. | Ж. Клас. рук-ль,2012,№8.с.14-25 |
2-4 | Мистер этикет: Да здравствует вежливость! | Кл. час | Ж. КНИ,2012,№3,с.43-44 |
1-4 | Осенний калейдоскоп. | Внеклассное мероприятие по творчеству поэтов, художников на тему осень. | Ж. ПедСовет,2012, №9, с.4-5 |
1-4 | Тайна третьей планеты. | Игровой проект о дружбе. | Ж. ПедСовет,2012, №9,с.9-12 |
4-5 | Твори добро на благо людям. | Мероприятие, направленное на воспит. милосердия и сострадания ко всему живому. | Ж. ЧУИ, 2012, №20,с.70-72 |
4-5 | Про волшебное слово. | Мероприятие по рассказам В. Осеевой о добре и честности. | Ж. ЧУИ,2012, №10, с.73-77 |
«Азбука нравственности»
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?


