Белка и волк
Белка прыгала с ветки на ветку и упала прямо на сонного волка. Волк вскочил и хотел её съесть. Белка стала просить:
– Пусти, меня.
Волк сказал:
– Хорошо, я пущу тебя, только ты скажи мне, отчего вы, белки, так веселы. Мне всегда скучно, а на вас смотришь, вы там вверху всё играете и прыгаете.
Белка сказала:
– Пусти меня прежде на дерево, а оттуда тебе скажу, а то я боюсь тебя.
Волк пустил, а белка ушла на дерево и оттуда сказала:
– Тебе оттого скучно, что ты зол. Тебе злость сердце жжёт. А мы веселы оттого, что мы добры и никому зла не делаем.
Вопросы и задания:
1. На какого зверя упала белка?
2. Что хотел с ней сделать волк?
3. Почему белки веселы?
1. Прочитай стихотворение выразительно.
Волшебное стёклышко
У Вовы есть подкова,
У Вани пистолет,
Но стёклышка такого
У них, конечно, нет!
Когда погода хмурится,
В помине солнца нет,
Сквозь стёклышко на улице
Я вижу яркий свет!
Становится всё солнечным,
Как в сказке, золотым,
Ах, жёлтенькое стёклышко,
Как дорожу я им!
2. Объясни его название.
3. Попробуй выучить стих наизусть и рассказать его перед зеркалом, глядя на своё отражение, громко и выразительно.
4. Представь, что у тебя тоже есть волшебное стёклышко. Напиши небольшой рассказ (7 - 8 предложений), что ты увидел через это стёклышко.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Прочитай внимательно текст.
Маленький проказник
В одной семье было трое детей. Старшая дочь Надежда оканчивала школу. Средний сын Виктор учился в третьем классе. А маленькая Алёнка, ей было всего пять лет, ходила в детский сад.
Витя и Алёнка часто играли вместе. Иногда эти игры заканчивались ссорой или слезами.
Как-то раз Надежда сидела в своей комнате и читала. Вдруг за стеной раздался Алёнкин плач. Наверное, брат с сестрой опять что-то не поделили!
С грозным видом Надежда вошла в комнату и увидела плачущую Алёнку. Перед девочкой на полу валялись разорванные бусы, а под кроватью явно кто-то шевелился.
Сердитым голосом Надежда спросила сестру:
- Ну, говори – кто бусы порвал?
Алёнка ничего не ответила и, продолжая всхлипывать, посмотрела в сторону кровати. Сестра поняла, что там прячется брат, и скомандовала:
- А ну герой, выходи! Как вещи брать без спроса, ты смелый, а как за свои поступки отвечать, так трус!
- Он не трус! – ответила Алёнка. – Он просто маленький!
- Маленький? – удивилась Надя.
Тут под кроватью раздалось мяуканье, и к девочкам вылез серый, пушистый котёнок Тимка. Вот, кто оказывается, порвал мамины бусы.
2. Почему рассказ получил такое название?
3. Как ты думаешь, почему девочка заплакала?
4. Если бы тебе предложили завершить рассказ, какой сюжет ты бы придумал?
5. Приготовь пересказ этого текста от первого лица. Начни так:
В нашей семье трое детей…
