МИНИСТЕРСТВО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПОДГОТОВКИ И РАССТАНОВКИ КАДРОВ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)

«РЕГИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ В Г. МИРНОМ»

                                                       

УтверждЕН

на заседании кафедры

«___»__________20__ г., протокол №___

Заведующий кафедрой

______________

контрольно-оценочное задание №6

по программе подготовки специальностям среднего звена

по специальности:  27.02.04 Автоматические системы управления

13.02.11Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования ( в горной  отрасли)

09.02.02 Компьютерные сети

ПД.02  Информатика

квалификация: техник

время проведения: раздел IV согласно рабочей программе

Составитель:

, преподаватель спец. дисциплин ГАПОУ РС (Я) «МРТК»

г. Мирный, 2015 г.


Назначение

Тест входит в состав комплекса оценочных средств и предназначается для текущего контроля и оценки знаний, и умений аттестуемых, по программе учебной дисциплины ПД.02 Информатика основных профессиональных образовательных программ

    27.02.04 Автоматические системы управления 13.02.11Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования ( в горной  отрасли) 09.02.02 Компьютерные сети
Контингент аттестуемых: обучающиеся ГАПОУ РС (Я) «МРТК» Форма и условия аттестации: в электронном виде после изучения раздела 4 учебной дисциплины. Время тестирования:

Подготовка 2 мин;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Выполнение 1 час;

Сдача 3 мин;

Всего 1 час 5 мин.

Перечень объектов контроля и оценки

Наименование объектов контроля и оценки

Уровень усвоения

Литера категории действия

З5 назначение и виды информационных моделей, описывающих реальные объекты или процессы

1,2

П

У2 распознавать информационные процессы в различных системах

У4 осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей
План теста (соотношение задач/вопросов с содержанием учебного материала в контексте характера действий аттестуемых

Содержание учебного материала

Коды ОПОР, элементов знаний и умений/литера категории действий/количество задач/вопросов/тип задачи/вопроса в тестовой форме

Общее количество задач/вопросов по категориям действий и типу тестовой формы

ОПОР 3

ОПОР6

В

П

П

З5

У2

У4

ВО

УС

Раздел 4. Телекоммуникационные технологии

Тема 4.1.

Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.

П21/ВО

П3/УС

21

3

Тема 4.2.Сетевое программное обеспечение

П6/ВНО

Тема 4.3 Сетевые информационные системы

6

ВСЕГО

27

3

30

Тип задачи/вопроса в тестовой форме:

ВО – с выбором ответа

ВНО – с выбором нескольких ответов

УС-установление соответствия



Структура теста Какой из способов подключения к Интернет обеспечивает наибольшие возможности для доступа к информационным ресурсам? постоянное соединение по оптоволоконному каналу; удаленный доступ по коммутируемому телефонному каналу; постоянное соединение по выделенному телефонному каналу; терминальное соединение по коммутируемому телефонному каналу. Модем – это: почтовая программа; сетевой протокол; сервер Интернет; техническое устройство. Электронная почта (e-mail) позволяет передавать: только сообщения; только файлы; сообщения и приложенные файлы; видеоизображения. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет: IP-адрес; Web-сервер; домашнюю web-страницу; доменное имя. Гиперссылки на web - странице могут обеспечить переход: только в пределах данной web – страницы; только на web - страницы данного сервера; на любую web - страницу данного региона; на любую web - страницу любого сервера Интернет. Задан адрес электронной почты/text/category/tehnologii_upravleniya/" rel="bookmark">методах управления передачей данных. Какие главные функции выполняются сетевой ОС в ЛКС с централизованным управлением? Выберите несколько вариантов ответа распределение ресурсов сети между запросами пользователей; поддержка файловой системы; управление памятью. Какие принципы построения ГКС являются определяющими? Выберите несколько вариантов ответа использование международных стандартов; многоуровневый принцип передачи сообщений; использование узловой структуры сети.

23. Для организации компьютерной сети необходимо наличие? Выберите несколько вариантов ответа.

Физическая среда передачи данных Сетевое ПО Коммутирующие устройства

24.  Как называется  топология  локальной сети, где рабочие станции соединены с сервером (файл-сервером)?

звезда кольцевой шинной древовидной

25.Совокупность компьютеров, соединенных каналами обмена информации и находящихся в пределах одного (или нескольких) помещений, здания, называется:

глобальной компьютерной сетью локальной компьютерной сетью информационной системой с гиперсвязями электронной почтой региональной компьютерной сетью

26.Локальные компьютерные сети как средство общения используются

для организации доступа к общим для всех пользователей устройствам ввода - принтерам, графопостроителям и общим информационным ресурсам местного значения только для осуществления обмена данными между несколькими пользователями для общения людей непосредственно для осуществления обмена данными между несколькими пользователями, для организации доступа к общим для всех пользователей устройствам вывода (принтерам), а также к общим информационным ресурсам местного значения только для организации доступа к общим для всех пользователей информационных ресурсов

27.Установите соответствие

1. Системы общения «online» chat, ICQ

a) специализированные средства, позволяющие в реальном времени организовать общение пользователей по каналам компьютерной связи

2. Всемирная паутина WWW

b) информационная система, основными компонентами которой являются гипертекстовые документы

3. Электронная почта e-mail

c) система пересылки корреспонденции между пользователями в сети

4. Передача файлов FTP

d) система передачи электронной информации, позволяющая каждому пользователю сети получить доступ к программам и документам, хранящимся на удаленном компьютере

5. Телеконференция UseNet

e) система обмена информацией между множеством пользователей

28.Установите соответствие:

1. Сервер

а) согласованный набор стандартных протоколов, реализующих их программно-аппаратных средств, достаточный для построения компьютерной сети и обслуживания ее пользователей

2. Рабочая станция

b) специальный компьютер, который предназначен для удаленного запуска приложений, обработки запросов на получение информации из баз данных и обеспечения связи с общими внешними устройствами

3. Сетевая технология

c) это информационная технология работы в сети, позволяющая людям общаться, оперативно получать информацию и обмениваться ею

4. Информационно-коммуникационная технология

d) это персональный компьютер, позволяющий пользоваться услугами, предоставляемыми серверами

29.  Установите соответствие

1. Всемирная паутина WWW

a) специализированные средства, позволяющие в реальном времени организовать общение пользователей по каналам компьютерной связи

2. Электронная почта e-mail

b) информационная система, основными компонентами которой являются гипертекстовые документы

3. Передача файлов FTP

c) система пересылки корреспонденции между пользователями в сети

4. Телеконференция UseNet

d) система передачи электронной информации, позволяющая каждому пользователю сети получить доступ к программам и документам, хранящимся на удаленном компьютере

5. Системы общения «online» chat, ICQ

e) система обмена информацией между множеством пользователей

30. Глобальная компьютерная сеть - это:

информационная система с гиперсвязями множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенных с помощью каналов связи в единую систему система обмена информацией на определенную тему совокупность хост-компьютеров и файл-серверов

Эталон ответов

№ вопроса

Вариант ответа

№ вопроса

Вариант ответа

№ вопроса

Вариант ответа

№ вопроса

Вариант ответа

1

a

9

d

17

a

25

b

2

d

10

d

18

a, b

26

d

3

c

11

b

19

a, d

27

1-b, 2-c, 3-d, 4-e, 5-a

4

a

12

c

20

b, d

28

1-b, 2-d, 3-a, 4-c 

5

d

13

b

21

a, b

29

1-b, 2-c, 3-d, 4-e, 5-a

6

b

14

b

22

a, b

30

с

7

d

15

c

23

a, b,c

8

b

16

d

24

a
Оценка решения тестовых задач, выполнения теста

За правильный ответ на вопросы или верно выполненное действие выставляется положительная оценка – 1 балл.

За неправильный ответ на вопрос, не выполненное или неверно выполненное действие выставляется отрицательная оценка – 0 баллов.

Максимальное количество баллов – 30 баллов

Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)

Качественная оценка уровня подготовки

бал (отметка)

вербальный аналог

90 ч 100

5

отлично

80 ч 89

4

хорошо

70 ч 79

3

удовлетворительно

менее 70

2

неудовлетворительно
Перечень используемых нормативных документов

Примерная программа общеобразовательной учебной дисциплины «Информатика» для профессиональных образовательных организаций Рекомендовано Федеральным государственным автономным учреждением «Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО»)  в качестве примерной программы для реализации основной профессиональной Образовательной программы СПО на базе основного общего образования с  получением среднего общего образования протокол № 3 от 01.01.01 г. регистрационный номер рецензии 375от 01.01.01 г. ФГАУ «ФИРО»

Программа учебной дисциплины ПД.02 Информатика.

Основная профессиональная программа по специальностям:

    27.02.04 Автоматические системы управления
    13.02.11Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования ( в горной  отрасли) 09.02.02 Компьютерные сети

Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации студентов (обучающихся) ГАПОУ РС (Я) «МРТК».

Рекомендации ФИРО по формированию оценочных средств для государственной (итоговой) аттестации выпускников учреждений СПО и  НПО.

Рекомендуемая литература для разработки теста и подготовки обучающихся к тестированию Информатика и информационные технологии. Учебник / . – 4-е изд. – М. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007 – 511 с. Практикум по информатики: Учеб. Пособие для студентов / , , ; Под ред. . – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 608 с. @==>->1@07>20B5;L=KE @5AC@A>2 ">www.fcior.edu.ru ($545@0;L=K9 F5=B@ 8=D>@==>->1@07>20B5;L=KE @5AC@A>2 — ФЦИОР). ;;5:F8O F8D@>2KE >1@07>20B5;L=KE @5AC@A>2). www.intuit.ru/studies/courses (B:@KBK5 8=B5@=5B-:C@AK «=BC8B» ?> :C@AC «=D>@www.school-collection.edu.ru (48=0O :>;;5:F8O F8D@>2KE >1@07>20B5;L=KE @5AC@A>2). www.intuit.ru/studies/courses (B:@KBK5 8=B5@=5B-:C@AK «=BC8B» ?> :C@AC «=D>@ ==K5 :C@AK «" .!» ?> 8=D>@==K;>38Owww.lms.iite.unesco.org (B:@KBK5 M;5:B@>==K5 :C@AK «" .!» ?> 8=D>@==K;>38O ==0O 181;8>B5:0 «" .!» ?> " 2 >1@07>20=88). ">http://ru.iite.unesco.org/publications (B:@KB0O M;5:B@>==0O 181;8>B5:0 «" .!» ?> " 2 >1@07>20=88). ?548O 8@8;;0 8 5D>48O, @0745;K «0C:0 / 0B5www.megabook.ru (530M=F8:;>?548O 8@8;;0 8 5D>48O, @0745;K «0C:0 / 0B5 @B0; «=D>@==>-:>==K5 B5E=>;>388 2 >1@07>20=88»). ">www.ict.edu.ru (?>@B0; «=D>@==>-:>==K5 B5E=>;>388 2 >1@07>20=88»). G=8: >1@07>20B5;L=KE @5AC@A>2 «>@B0; F8D@>2>3> >1@07>20=8O»). ">www.digital-edu.ru (!?@02>G=8: >1@07>20B5;L=KE @5AC@A>2 «>@B0; F8D@>2>3> >1@07>20=8O»). 5 >:=> 4>ABC?0 : >1@07>20B5;L=KAA89A:>9 $545@0F88). ">www.window.edu.ru (48=>5 >:=> 4>ABC?0 : >1@07>20B5;L=KAA89A:>9 $545@0F88). @B0; !2>1>4=>3> ?@>3@03> >15A?5G5=8O). ">www.freeschool.altlinux.ru (?>@B0; !2>1>4=>3> ?@>3@03> >15A?5G5=8O). A>18O ?> Linux). ">www.heap.altlinux.org/issues/textbooks (CG51=8:8 8 ?>A>18O ?> Linux). ==0O :=830 «penOffice.org: "5>@8O 8 ?@0:B8:0»).">www.books.altlinux.ru/altlibrary/openoffice (M;5:B@>==0O :=830 «penOffice.org: "5>@8O 8 ?@0:B8:0»). Перечень материалов, оборудования и информационных источников, используемых при тестировании Программа easyQuizzy Персональные компьютеры