Гувернантка Фанни Дюрбах воспитывала в своих учениках, детях Чайковских, любовь и уважение к труду, приучала к дисциплине, порядку. После завтрака дети занимались, потом гуляли до обеда, затем готовили уроки и отдыхали. Чаще всего мальчики с увлечением играли в «лошадки» и в сражения деревянных солдатиков. Мальчики наверняка представляли себя мчащимися всадниками, играя в лошадки. В воображении возникали разные приключения, сказочные картины, препятствия, которые надо преодолеть. Ничего, что под тобой не настоящий конь, а игрушечный или вовсе палочка! Все происходит как бы взаправду...
Самые безоблачные, по-детски наивные пьесы «Альбома» — озорная токкаттина «Игра в лошадки» и игрушечный «Марш деревянных солдатиков».
Это — «игры мальчиков».
рисует музыкальные образы игрушек, с которыми любит играть ребёнок.
Я на лошадку свою златогривую
Сел и помчался по дому,
По комнате,
Мимо стола, этажерки и тумбочки,
Мимо кота, на диване лежащего,
Мимо сидящей с вязанием бабушки,
Мимо мяча и коробки с игрушками.
На своей лошадке вихрем я лечу,
Я гусаром смелым очень стать хочу.
Милая лошадка, на тебе верхом,
Я скачу по лугу лихо с ветерком.
Пьеса "Игра в лошадки" - звучит игриво, легко, негромко.
Ещё мальчики любят играть в солдатиков.
Вот в коробке с игрушками лежат новенькие, красивые солдатики, которые так и притягивают к себе. Они совсем как настоящие, их и выстроить можно, и отправить на парад.
Маршировать они умеют как настоящие, да так здорово, что прямо хочется пошагать с ними вместе!
Мы деревянные солдаты,
Мы маршируем левой-правой.
Нам не страшны путей преграды.
Идём мы ровно, чётко, браво!
"Марш деревянных солдатиков" - игрушечный марш.
Вот отчеканивает шаг в забавном марше игрушечное войско.
Деревянные солдатики шагают, как заводные, и композитор построил музыку на высоких, коротких, отрывистых звуках.
Эхом в пьесе отдаётся игравшая когда-то далеко-далеко победная музыка.
В играх девочек, конечно, присутствуют куклы. Пётр Ильич сочинил целую историю о кукле. Пьеса называется «Болезнь куклы».
Кажется, что композитор рассказывает о девочке, у которой заболела любимая кукла. Она лежит в кроватке и стонет, у неё поднимается температура! Рядом сидит плюшевый мишка, переживает, вздыхает и охает баском. Ах, как грустно! Куклу очень жалко.
Кукла Маша заболела.
Врач сказал, что плохо дело.
Маше больно, Маше тяжко,
Как же ей помочь, бедняжке?
Ведь не ест она, не пьёт,
Что же с нею кто поймёт?
В этой пьесе грустное настроение:
девочка сопереживает своей
любимице, которая не на шутку
разболелась.
Музыка здесь печальная, отрывистые звуки похожи на жалобные вздохи, стоны. Медленное, тягучее движение мелодии с грустными интонациями, подобно вздохам, перёдает печальное настроение девочки, которая горюет над кроваткой больной куклы. Капают слёзы у куклы.
наделил персонаж этой пьесы, детскую игрушку – куклу – подлинными человеческими чувствами.
Но вот девочке купили новую куклу…
Следующая пьеса так и называется «Новая кукла».
Сгорая от любопытства, девочка развязал на коробке ленточку и открыла крышку. Там лежала прекрасная кукла. У неё были большие синие глаза. Когда куклу покачивали, глаза открывались и закрывались. Хорошенький маленький ротик улыбался девочке. Светлые кудрявые волосы ложились на плечи.
А из-под бархатного платьица были видны белые чулочки и чёрные лаковые туфельки. Девочка потянулась и вынула куклу из коробки. Настоящая красавица!
Она смотрела на куклу и не могла наглядеться.
«Неужели это мне?» - секундная растерянность, смятение и буря восторгов, целые потоки едва поспевающих друг за другом слов. Чувство радости и счастья переполняли её. Девочка взяла куклу, прижала к груди и, от радости, начала кружиться по комнате в стремительном танце с новой подружкой.
Лёгким ветерком радости предстаёт эта миниатюрная пьеса. Хоть она и звучит меньше минуты, но в ней слиты воедино разные оттенки чувства: изумление, восторг, охватывающие ребёнка при виде красивой игрушки, о которой он давно мечтал. Словно девочка с куклой кружится по комнате, залитой солнечным светом...
Какое счастье, получить такой подарок!
