Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
АННОТАЦИЯ
РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
Социальная работа с молодежью
по направлению 39.03.02 Социальная работа (уровень бакалавриат)
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины: дать системное представление об общих теоретических положениях и понятийном аппарате, специфических проблемах и конкретных методах социальной работы с молодежью. Данный подход создаст возможности выпускникам для работы в указанной сфере. Задачи курса:
- рассмотреть основные характеристики молодёжи как основной социально-демографической группы, её медико-биологические, психологические, демографические, этнографические, социокультурные и другие особенности;
- рассмотреть основные модели социализации и интеграции молодёжи;
- проанализировать основные направления государственной молодёжной политики их проблемы, реализации;
- познакомить студентов с классификациями социальных проблем молодежи по различным основаниям;
- научить анализу проблем молодежи в контексте исторического развития и основных характеристик современного состояния общества;
- продемонстрировать возможности различных методов исследования и анализа фактической информации;
- научить прогнозу развития ситуаций в молодежной среде и выбору адекватных технологий взаимодействия с различными группами молодежи.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП:
Программа учебной дисциплины «Социальная работа с молодежью» относится к
базовой части Б1.Б 27.
Дисциплина «Социальная работа с молодежью» опирается на знания, умения и компетенции (входные), освоенные при изучении следующих дисциплин и практик: «Социальная этнография и демография», «Гендерология и феминология», «Семьеведение», «Зарубежный опыт социальной работы» «Занятость населения и ее регулирование», «Социальная работа с безработными», «Девиантное поведение как социальная проблема», «Производственная практика».
Связана с дисциплинами «Социальная политика», «Социальная геронтология», «Девиантное поведение как социальная проблема».
Является предшествующей для дисциплин: «Социальная работа с инвалидами», «ГИА».
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОПК-5
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- знать основные социальные проблемы молодого населения страны;
- подходы различных авторов к понятию «молодежь;
- основные модели и особенности социализации молодежи;
- специфику молодежных проблем;
- теоретико-методологические основы, сущность, основные направления, принципы государственной молодежной политики как составной части социальной политики;
- структуру учреждений социального облуживания молодежи;
- технологии социальной работы с молодежью;
- генезис молодежного движения;
- опыт деятельности молодежных общественных объединений как субъекта молодежной политики.
уметь:
- уметь анализировать развитие современной социальной ситуации в молодежной
среде;
- уметь оценивать эффективность технологий взаимодействия, социальной помощи и поддержки различных молодежных групп.
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии;
- пользоваться нормативными документами;
владеть:
- высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
- навыками пользования нормативными документами в своей профессиональной деятельности.
- обладать представлением о возможностях методов исследования и анализа конкретной ситуации в регионах и молодежных микросоциумах;
ОБЩАЯ ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 ЗЕТ (108)
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции, практические занятия, семинарские занятия, электронные презентации, дискуссии, кейс технология, игровая технология, работа в малых группах.
При организации самостоятельной работы занятий используются следующие образовательные технологии: составление глоссария, разбор конкретных ситуаций, компьютерные презентации, написание эссе, подготовка индивидуальных и групповых проектов, портфолио.
6.КОНТРОЛЬ УСПЕВАЕМОСТИ
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: защита творческой работы.
По данной дисциплине предусмотрена форма отчетности: зачет
Промежуточная аттестация проводится в форме: контрольных опросов.


