Праздник первой отметки.
Цели: воспитывать у детей позитивное отношение к учебной отметке;
повышать учебную мотивацию учащихся.
Ход праздника
Дети исполняют песню «Праздник к нам пришел», сл. и муз. С. Юдиной
Учитель. Второй класс! Второй класс! Сколько грамотных у нас? Дети. Нас …человек! Учитель. Второй класс! Второй класс! Что за праздник у вас? Дети. Праздник первой отметки. Учитель. Дорогие ребята, сегодня у вас праздничный день, теперь ваши знания будут оцениваться настоящими отметками, которые я буду ставить в журнал. И я, и ваши родители, и наши гости – все мы очень хотим, чтобы ваши отметки всегда были хорошими. Сейчас мы с ними познакомимся. На сцену выходят оценки, занимают свои места. Единица берет зеркало, любуется собой и говорит:
Единица.
Свет мой, Зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Зеркало.
Ты прекрасна, спору нет,
Но Пятерка всех милее,
Всех румяней и белее.
Единица (бросая зеркало).
Ах ты, мерзкое стекло!
Это врешь ты мне назло.
Как тягаться ей со мною?!
Я в ней дурь-то успокою! Единица уходит. Двойка поднимает зеркало, любуется собой.
Двойка.
А вот и я – оценка «два» -
Полюбуйся, какова!
В тетради у меня ошибок тьма,
Там царит такая кутерьма,
А грязи, исправлений – целый воз,
И надо задуматься об этом всерьез.
Люблю всех лентяев я,
Страсть, как люблю!
Свет мой, Зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Зеркало.
Ты прекрасна, спору нет,
Но Пятерка всех милее,
Всех румяней и белее.
Двойка.
Но скажи: как можно ей
Быть во всем меня милей?
Признавайся: всех я краше?!
Обойди все царство наше,
Хоть весь мир – мне равной нет!
Так ли?
Зеркало.
Ты прекрасна, спору нет,
Но Пятерка всех милее,
Всех румяней и белее. Двойка бросает зеркало на пол, уходит. Тройка поднимает зеркало, любуется собой.
Тройка.
А я - оценка «три»,
Хорошенько посмотри.
Тройка - это «как-нибудь» да «кое-как».
Тройка ждет всегда подсказки у доски
И вздыхает от стыда и от тоски.
Здравствуй, Зеркальце! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Зеркало.
Ты прекрасна, спору нет,
Но Пятерка всех милее,
Всех румяней и белее.
Тройка.
Как ты посмело обмануть меня?! ( С видом заговорщицы шепчет в зал.)
Я признаюсь вам во всем:
Я Пятерку погублю,
Переоденусь я Чернавкой
И Пятерку отравлю. Тройка переодевается, в этот момент на сцене появляется Пятерка.
Тройка-Чернавка (Пятерке). Подай, Христа ради! Пятерка подает Тройке хлеб.
Тройка-Чернавка. Благодарствую. Бог тебя благослови.
Вот за то тебе, лови. (Кидает Пятерке яблочко.)
Кушай яблочко, мой свет!..
Благодарствуй за обед. Пятерка откусывает яблоко и засыпает. На сцену выходит Четверка.
Четверка. Я близкая подруга Пятерки,
Или всего-то одна ошибочка,
Но я старательна, прилежна.
Свет мой, Зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?
Зеркало. Ты прекрасна, спору нет,
Но Пятерка всех милее,
Всех румяней и белее.
Учитель. Ребята, а Пятерка - то уснула! Вы согласны без пятерок учиться? Нет?! Тогда давайте разбудим ее…
Игра «Доскажи словечко» . 1. Что стоит в конце страницы,
Украшая всю тетрадь?
Чем вы можете гордиться?
Ну, конечно, цифрой…
2. Почему Егорка
Прибежал веселый
Первую …
Он принес из школы.
3. Брату скоро стукнет пять.
Я учу его считать,
А учиться он не хочет,
Кувыркается, хохочет.
Тут придумала я штуку,
Говорю, давай-ка руку,
Будешь зайчиков считать –
Раз, ………………………. .
4. В сумке ручка и резинка
И красивая картинка,
В сумке книга и тетрадь.
Сможешь все ты сосчитать?
Это будет ровно … .
Разбудили вы Пятерку. Продолжаем наш праздник, на котором вы должны получить свою первую отметку. Для этого надо выполнить задания. Работайте внимательно, старательно, чтобы почувствовать радость от своего труда. Тот, кто выполнит все задания правильно, тот и разбудит Пятерку. Желаю вам успеха! Первым у нас будет контрольное чтение.
Пусть книги друзьями заходят в дома.
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.
Дети читают незнакомые тексты, жюри, куда входят учителя, оценивают чтение.
Учитель. Чтоб диктанты, сочиненья
Без ошибок написать,
Все про буквы, запятые
Школьник должен знать на « пять».
Теперь проверим знания по русскому языку.
1.Подчеркнуть слова, которые нельзя переносить. Щука, окунь, лещ, судак, сом, пескарь, акула, карп, язь, ерш, карась, сельдь.
2. Из данных слогов составить слова. ней, ли, ка _______________ма, ши, лы ______________ ка, чай _______________ у, ни, че, цы ____________________ тый, пу, шис ___________________ та, бя, ре ____________
Учитель. Пока мои помощники-жюри поверяют ваши работы, проведем физкультминутку.
В хоровод встал серый зайка
И поет: «Я был зазнайкой,
А теперь могу считать –
Раз, два, три, четыре, пять.
Прибавляю, отнимаю,
Математику я знаю.
И поэтому с утра
Я кричу: « Ура! Ура!»
Учитель. Вы догадались, по какому предмету вы будете выполнять следующие задания?
Математику, друзья,
Не любить никак нельзя.
Очень строгая наука,
Очень точная наука,
Интересная наука –
Это математика!
Давайте, ребята, проверим, как вы умеете считать.
Кто больше решит примеров за 2 минуты? ( Примеры вида 14 – 8 +7; 16 – 9 + 6; 6 + 8 – 9; и т. п.) Веселые задачи.Кормушки повесили дети для птиц.
Туда прилесиниц,
4 вороны, 6 снегирей,
Сорока-воровка и с ней воробей.
Кто же нам здесь побыстрее ответит?
Сколько же птичек увидели дети? (22)
На ветвях, украшенных снежной бахромой,
Яблоки румяные выросли зимой.
Яблоки на яблоню сели – посмотри!
Прилетели весело – их десятка три.
Тут, смотри, еще летят.
Их теперь уж пятьдесят.
Вы подумайте о том,
Сколько прилетело птиц потом?(20)
В снег упал Сережа,
Зина и Антоша,
А за ними Лена,
Катенька и Гена,
А потом еще Игнат.
Сколько на снегу ребят?
От одной коровы Мила
20 литров надоила
Таня наша больше Милы
На 7 литров надоила.
Какой у Тани был удой
От коровы от одной? (27)
Дружно муравьи живут
И без дела не снуют.
Два несут травинку,
Два несут былинку,
Три несут иголки.
Сколько их под елкой? (7)
Жюри объявляет итоги по математике.
Учитель. Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальчики считать.
Если «пять» стоит в тетрадке,
Это значит – все в порядке.
Твои работники – взгляни –
Десяток дружных братцев.
Как славно жить,
Когда они работы не боятся.
Следующее задание по технологии. У каждого на парте заготовки к аппликации «Зима». Пожалуйста, вырежьте и наклейте на картон по образцу.
Жюри подводит итоги
Учитель. Какие отметки вы хотите получать? ( Ответы детей.)
Ученица. Вот лентяйка единица!
Не хочу с тобой водиться.
Не люблю и цифру два,
Цифру три терплю едва.
Ай да умница четыре!
Но уж всех прекрасней в мире,
Всех прекрасней цифра пять.
Вот всегда бы пять опять. (С. Погореловский)
Ученик. Я Володины отметки
Узнаю без дневника.
Если брат приходит с тройкой –
Раздается три звонка.
Если вдруг у нас в квартире
Начинается трезвон –
Значит, пять или четыре
Получил сегодня он.
Если он приходит с двойкой –
Слышу я издалека:
Раздается два коротких
Нерешительных звонка.
Ну, а если единица –
Он тихонько в дверь стучится. ( А. Барто)
Жюри каждому ученику вручается удостоверение первой отметки. Поздравление родителей, гостей.
