Блок I. Целостное восприятие каждого объекта группы
«Дикие животные севера» при рассматривании
I.1. Белый медведь
Задание I.1.1. Рассмотри картинку с изображением медведя. Назови животное.
Задание I.1.2. Назови животное. Раскрась, заштрихуй внутри контура; выколи по контуру; сделай аппликацию.
Задание I.1.3. Рисуй по точкам. Кто получился?
Задание I.1.4. Узнай (назови) животное. Выполни штриховку.
Задание I.1.5. Назови животное. Найди изображение по образцу (указать на медведя, обвести его или отметить любым другим удобным способом).
Вариант 1.
| |
|
|
Вариант 2.
| |
|
|
|
|
Вариант 3.
| |
|
|
|
|
|
|
Вариант 4.
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант 5.
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вариант 6.
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задание I.1.6. Найди и соедини одинаковые изображения медведей.
|
|
|
|
|
|
| |
I.2. Пингвин
Задание I.2.1. Рассмотри картинку с изображением пингвина. Назови животное.
Задание I.2.2. Назови животное. Раскрась, выколи по контуру, сделай аппликацию.
Задание I.2.3. Назови животное. Выполни штриховку.
Задание I.2.4. Рисуй по точкам. Кто получился?
Вариант 1.
Вариант 2.
Задание I.2.5. Назови животное. Найди изображение по образцу (указать на пингвина, обвести его или отметить любым другим удобным способом).
Вариант 1.
| |
|
|
Вариант 2.
| |
|
|
|
|
Вариант 3.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
