В целях эффективного программно-методического обеспечения реализации учебного плана при формировании перечня учебников, которые используются в 2015-2016 учебном году, необходимо учитывать требования нормативных актов и рекомендаций:

приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 г. № 000«Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2014-2015 учебный год»; Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001г. № 000 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников» Информационное письмо Министерства образования и науки от 29  апреля 2014 № 08-548 «О федеральном перечне учебников» Информационное письмо Министерства образования и науки от 02  апреля 2015 № НТ 136-08 «О федеральном перечне учебников»

Начальное общее образование  реализует ФГОС по следующим УМК

УМК «Школа  2100» - 31,8 % (МОУ СОШ № 12 (3- 4 класс)  13 (3-4 класс), 23 (1-4 класс) ,39 (1 класс (1), 2,-4), 40 (3-4 класс, Г3 (3-4 класс), Г6 (2,3,4, классы) , Прогимназия № 1 (1-4 класс) УМК «Перспектива» - 45,5%  (МОУ СОШ № 12,14,26,32,35, 43,44,Г1,Г2) УМК «Школа России» - 31,8% (МОУ «СОШ № 1,12,13,16,34,39,40,42, Г3 -1 классы, Г6 -1 классы) УМК «Планета Знаний» - 4,5% МОУ «СОШ № 35 с УИОП» УМК «Школа 21 века» -  4,5% МБОУ «Начальная школа – детский сад № 1»

Возникает вопрос об исключении из федерального перечня учебников 2014 года УМК «Школа 2100». Мы имеем разъяснение МОРК о том, что продолжать обучение  по программе «Школа 2100» можно – начинать – не допустимо!

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Поэтому, чтобы мы вместе шли в одном направлении – 1 классы в 2015-2016 уч. году обучаться по «Школе 2100» не могут.

В основном общем образовании реализуют ФГОС:

5 классы-все ОУ

6 классы – МОУ «СОШ № 12,16 (1 класс),23,26,39,40,Г2,Г3,Г6.

7 классы - МОУ «СОШ № 12,23 (2 класса),26,39,40,Г3,Г6.

8 классы - МОУ «СОШ № 12 (1 класс),39 (1 класс), 40 (2 класса), Г3 (2 класса)

Предметная область филология, реализуется по следующим УМК:

по учебному предмету  русский язык в ОУ используют следующие УМК:

– 68 %

– 9%

Разумовская  М. М. -  2 %

– 2 %

– 2%

– 3 %:

На профильном уровне используют УМК , УМК

по учебному предмету  литература в ОУ используют следующие УМК:

– 99%

– 1%

– 1%

– 9%

– 3%

-100 %

-2 %

На профильном уровне используют УМК , УМК

по курсу  иностранный язык в ОУ используют следующие УМК:

учебный предмет английский язык реализует программу по учебникам

- 93%

- 2 %

-1%

-1%

-1%

- 2%

На углубленном и профильном уровне используют УМК  ,

Все представленные УМК, кроме УМК и УМК и УМК Деревянко  вошли в федеральный перечень учебников 2014 года

Все не вошедшие УМК можно использовать для продолжения, но начинать нельзя.

учебный предмет немецкий язык реализует программу по УМК

– 100%

учебный предмет французский язык реализует программу по УМК

– 100%

  - 2%

Предметная область общественно-научные предметы,

в которую входят учебные предметы история, обществознание, география

по учебному предмету  история  в ОУ используют следующие УМК:

, ,  А, Я. Юдовская, -Цюпа - 100 %

  – 100%

– 3%

- 8%

На профильном уровне используют УМК  по всеобщей истории и по истории России

УМК исключен из федерального перечня согласно приказу года, но вместе с тем учебники можно использовать в течении пяти лет в образовательной деятельности при условии приобретения данных учебников до вступления в силу приказа.

по учебному предмету  обществознание  в ОУ используют следующие УМК:

  - 100%

  - 6%

На углубленном и профильном уровне используют УМК 

УМК и не вошел в федеральный перечень учебников 2014 года, но его также можно использовать в образовательной деятельности при условии приобретения данных учебников до вступления в силу приказа.

По учебному предмету география в ОУ используют следующие УМК:

– 8%

-100%

-1%

  – 1%

Предметная область математика и информатика,

в которую входят учебные предметы математика и информатика реализуют программу используя учебники вошедшие в федеральный перечень учебников

По учебному предмету математика в ОУ используют УМК

-92%

-100%

  - 8%

-3 %

– 100%

– 98%

– 2%

– 2%

На углубленном и профильном уровне используют УМК

По учебному предмету информатика в ОУ используют УМК

– 100%

– 100%

– 100%

На углубленном  и профильном уровне используют УМК

Предметная область естествознание,

в которую входят химия, биологи, физика,  реализуют программу используя учебники вошедшие в федеральный перечень учебников 2014 года

По  учебному предмету физика используют УМК

-99% ОУ

– 1%

На углубленном  уровень и профильном уровне используют УМК УМК , УМК

по учебному предмету химия используют УМК

  - 99% ОУ

- 1% ОУ (МОУ «СОШ № 14)

На профильном уровне используют УМК

По учебному предмету биология используют учебники

  - 7%

- 3%

  - 6%

-  8%

– 1%

  - 75%

На углубленном и профильном уровне используют УМК ,

Предметная область искусство,

в которую входят учебные предметы музыка и изобразительное искусство реализуют программу используя учебники вошедшие в федеральный перечень учебников

По учебному предмету музыка используют УМК

-  59%

– 31%

По учебному предмету изобразительное искусство используют УМК

Предметная область технология,

в которую входят учебные предметы технология ведения дома и индустриальные технологии реализуют программу используя учебники вошедшие в федеральный перечень учебников

По учебному предмету технология используют УМК

Н. В. Симоненко -  100%

,   - 100%

Предметная область физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности,

в которую входят учебные предметы физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности реализуют программу используя учебники вошедшие в федеральный перечень учебников

По учебному предмету физическая культура используют УМК

  - 9%

  - 10%

  - 79%

По учебному предмету основы безопасности жизнедеятельности используют УМК

, ,   - 98%

– 2%

Предлагаю внести в проект решения

На первом заседании ГМО изучить методический аппарат каждого учебника. Провести анализ используемых УМК