Примерное комплексно-тематическое планирование в подготовительной к школе группе

Примерное комплексно-тематическое планирование

в подготовительной к школе группе

Месяц, неделя	Тема	Итоговое мероприятие	Участники итогового мероприятия
Сентябрь	Мониторинг развития детей всеми специалистами ДОО.	Праздник “День знаний”	Учитель-логопед, воспитатель, педагог-психолог, музыкальный руководитель, инструктор по ФК, воспитанники
Октябрь, 1- я неделя	Осень. Осенние месяцы. Деревья осенью	Интегрированное занятие с использованием картин И. Левитана “Сумерки. Луна” и Ф. Васильева “Болото в лесу” из цикла “Четыре времени года”	Учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель, воспитанники
Октябрь, 2-я неделя	Человек. Мое тело.	Спортивный праздник “Малые олимпийские игры”	Инструктор по ФК, воспитатель, музыкальный руководитель, воспитанники
Октябрь, 3-я неделя	Овощи. Фрукты. Труд взрослых в садах	Фольклорный праздник “Осенняя ярмарка”	Воспитатель, музыкальный руководитель, учитель-логопед, воспитанники
Октябрь, 4-я неделя	Насекомые. Подготовка насекомых к зиме	Инсценировка басни “Стрекоза и муравей”	Воспитатель, музыкальный руководитель, учитель-логопед, воспитанники
Ноябрь, 1-я неделя	Перелётные птицы, водоплавающие птицы. Подготовка птиц к отлёту	Экскурсия в осенний парк. Наблюдение за птицами.	Воспитатель, учитель-логопед, воспитанники
Ноябрь, 2-я неделя	Домашние животные и их детеныши. Содержание домашних животных	Интегрированное занятие с использованием картины М. Башкирцевой из цикла “Четыре времени года”	Учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель, воспитанники
Ноябрь, 3-я неделя –	Дикие животные и их детёныши. Подготовка животных к зиме.	Выставка рисунков “В осеннем лесу” (совместное с родителями творчество)	Воспитатель, родители, воспитанники
Ноябрь, 4-я неделя	Осенние одежда, обувь, головные уборы	Создание модели костюма для “Королевы осени”	Воспитатели, воспитанники
Декабрь, 1-я неделя	Зима. Зимние месяцы. Зимующие птицы. Дикие животные зимой	Интегрированное занятие с использованием картин И. Грабаря “Зимний вечер” и И. Шишкина “Зима” из цикла “Четыре времени года”	Учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель, воспитанники
Декабрь, 2-я неделя	Мебель. Назначение мебели. Части мебели. Материалы, из которых сделана мебель.	Коллективное конструирование кукольной мебели из деталей деревянного конструктора по схемам и описанию “Обставим квартиру”.	Воспитатели, учитель-логопед, воспитанники
Декабрь, 3-я неделя	Посуда, виды посуды. Материалы, из которых сделана посуда.	Коллективная работа (лепка из глины) “Праздничный стол”	Воспитатели, воспитанники
Декабрь, 4-я неделя	Новый год	Новогодний костюмированный бал	Учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель, воспитанники
Январь, 1-я неделя	Зимние каникулы
Январь, 2-я неделя	Транспорт. Виды транспорта. Профессии на транспорте. Трудовые действия	Презентация игрушки “Транспорт”	Учитель-логопед, воспитатель, воспитанники
Январь, 3 неделя	Профессии взрослых. Трудовые действия	Фотовыставка “Профессии моих родителей” (совместное с родителями творчество)	Учитель-логопед, воспитатель, родители, воспитанники
Январь, 4-я неделя	Труд на селе зимой	Интегрированное занятие с использованием картины И. Грабаря “Февральская лазурь” из цикла “Четыре времени года”	Учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель, воспитанники
Февраль, 1-я неделя	Орудия труда. Инструменты	Ремонтируем игрушки совместно с папами	Воспитатель, родители, воспитанники
Февраль, 2-я неделя	Животные жарких стран, повадки, детёныши	Беседа-концерт “Карнавал животных” (по пьесам К. Сен-Санс”)	Учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель, воспитанники
Февраль, 3-я неделя	Комнатные растения, размножение, уход	Работа в лаборатории “Опыты в природе”	Воспитатель, воспитанники
Февраль, 4-я неделя	Животный мир морей и океанов. Пресноводные и аквариумные рыбки	Коллективное панно “Подводный мир”	Воспитатель, учитель-логопед воспитанники
Март, 1-я неделя	Ранняя весна, весенние месяцы. Первые весенние цветы. Мамин праздник	Праздник “8 Марта”	Учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель, воспитанники
Март, 2-я неделя	Наша Родина – Россия	Интегрированное занятие с использованием картины И. Грабаря “Март” из цикла “Четыре времени года”	Учитель-логопед, воспитатель, музыкальный руководитель, воспитанники
Март, 3-я неделя	Москва – столица России	Презентации “Москва-столица России”, “Наша родина Россия”	Учитель-логопед, воспитатель, воспитанники
Март, 4-я неделя	Наш родной город	Интегрированное занятие “Саратов театральный”	Учитель-логопед, воспитатель, воспитанники, музыкальный руководитель
Апрель, 1-я неделя	Мы читаем. Знакомство с творчеством С. Маршака	Викторина по произведениям С. Маршака	Учитель-логопед, воспитатель, воспитанники
Апрель, 2-я неделя	Мы читаем. Знакомство с творчеством К. Чуковского	Драматизация фрагментов сказок К. Чуковского	Учитель-логопед, воспитатель, воспитанники, музыкальный руководитель
Апрель, 3-я неделя	Мы читаем. Знакомство с творчеством С. Михалкова	Конкурс рисунков к стихам С. Михалкова (совместное с родителями творчество)	Воспитатель, воспитанники, родители
Апрель, 4-я неделя	Мы читаем. Знакомство с творчеством А. Барто	Тематический вечер “Наши любимые стихи”	Воспитатель, воспитанники, учитель-логопед
Май, 1-я неделя	Весенние каникулы
Май, 2-я неделя	Поздняя весна. Растения и животные весной. Перелётные птицы весной	Интегрированное занятие с использованием картин С. Жуковского “Весенняя вода” и Н. Дубровского “Весенний вечер” из цикла “Четыре времени года”	Учитель-логопед, воспитатель, воспитанники, музыкальный руководитель
Май, 3-я неделя	Мы читаем. Знакомство с творчеством А. Пушкина	Выставка рисунков “В мире сказок А. Пушкина” (совместное с родителями творчество)	Воспитатель, воспитанники,
Май, 4-я неделя	Скоро в школу. Школьные принадлежности	Праздник “До свиданья, детский сад!”	Музыкальный руководитель, учитель-логопед, воспитатель, воспитанники.

Выдержка из тематического плана взаимодействия специалистов ДОУ по лексической теме: “Осень. Осенние месяцы. Деревья осенью”

Педагог Тема недели	Воспитатель	Учитель-логопед	Музыкальный руководитель	Инструктор по ФК	Воспитатель
Осень. Осенние месяцы. Деревья осенью	Чтение: М. Пришвин “Еж”, И. Соколов-Микитов “Листопадничек”. Д/и “Кто больше соберет подарков Осени”. Экскурсия в осенний парк. Пальчиковая гимнастика “Осенние листья”. Конструирование из природного материала “Гирлянда из листьев”.	Беседа “Деревья и кустарники осенью”. Рассматривание картин И. Левитана “Сумерки. Луна”, Ф. Васильева “Болото в лесу” из цикла “Четыре времени года”. Беседа “Признаки осени. Погода”. Составление рассказа по картине “Ранняя осень”. Д/и: “Осенние листья”, “Подбери родственные слова”. Игра-упражнение “Назови дерево”	Слушание: П. Чайковский “Осенняя песня”, С. Прокофьев “Фея осени”. Пение: Л. Алифирова “Спасибо тебе, осень!”. Игра “На горе то-калина”. Вальс осенних листьев. Элементарное музыцирование: “Во поле березка стояла”.	Комплекс утренней гимнастики с малым мячом “Зарядка грибника”. Комплекс ОРУ “Упражнения с листьями”. П/и “Шишки, желуди, каштаны”.	Рельефная лепка “Осеннее дерево”. Рисование: “Осенняя береза”, “Золотая осень”.
Итоговое мероприятие: интегрированное занятие с использованием картин И. Левитана “Сумерки. Луна” и Ф. Васильева “Болото в лесу” из цикла “Четыре времени года”