1. Блок форум-театр.
Немного о технологии форум-театра.
Форум-теар- это замечательная, действенная технология, которая позволяет сообщать большим группам людей о социально-значимых проблемах (в частности о проблеме торговли людьми). Форум-театр возник в 1960-1970 годы в Латинской Америке, как Народный театр Угнетенных. Создатель форум-театра – Августо Боаль. Августо Боаль создал несколько центров Театра Угнетенных в Париже, внедрил его в Швеции. Первый международный фестиваль форум-театров состоялся в 1981 году.
«Театр может помочь нам построить наше будущее, вместо того, чтобы просто ждать этого будущего» Августо Боаль
В форум-театре есть роли угнетенного и угнетателя. Угнетенный (в преломлении нашего проекта) -это человек, попавший в рабство или тот, кто может попасть (любой из нас). Угнетатель-это вербовщик, «хозяин»: хитрый, предприимчивый, уверенный в себе, поглощающий, давящий, агрессивный. Также в нашу задумку входит проиграть факторы риска попадания в рабство: невнимательность к документам, несоблюдение правил личной безопасности, состоянии растерянности, неуверенности в себе и многие другие.
Форум-театр состоит из: актеров, сценариев, джокера и целевой группы. Актеры - обычные люди без специального актерского образования. Сценарии придумывает сама группа форум-театра. Джокер-ведущий в группе форум-театра, который знакомит актеров и зрителей, водит аудиторию в актуальную проблему, налаживает взаимодействие между актерами и залом, побуждает к обсуждению, дискуссии.
Форум-театр в проблеме торговли людьми позволяет:
• формировать самодостаточную позицию у актеров и зрителей.
• Информационный аспект позволяет увидеть ситуации, связанные с попаданием в рабство и проанализировать опасности, с которыми может столкнуться каждый в повседневной жизни.
• Психологический аспект технологии форум-театра позволяет понять:
кто такая жертва? Кто такой угнетатель? Как уберечься от рабства? Можно ли опрометчиво доверить другому свою свободу? Какие ошибки можно сделать, устраиваясь на работу в другое государство? Чем опасны эти ошибки? Является ли социальный статус и неблагополучная семья фактором риска?
2. Fotovoice
Fotovoice – foto (фотография); voice (голос), дословно метод переводится: «голос и фотография», «голос с фотографии».
Метод позволяющий создавать мини-ролики, коллажи на социально значимую тему с использованием фотографий и мнений мыслей и рассуждений самих участников.
Метод фотовойс адаптирован в США в рамках работы с женщинами, пострадавшими от насилия. Сейчас данный метод широко используется в практике с подростками и молодежью в Италии.
Семинар-тренинг по методы проводится в несколько этапов:
1. Знакомство
2. Работа с фотографиями
3. Анализ результатов фотосессии
4. Создание ролика по итогам работы.
Участникам предлагается ответить на следующие вопросы, создавая свои фото-образы:
-как я вижу данную проблему?
-как я могу изменить ситуацию?
Всех участников просят создать текст-описание своего фото-образа, а потом вместе с другими участниками мы думаем, как кратко выразить ключевую мысль фото-образа.
3. «Игровые методы работы в сфере профилактики торговли людьми»
1.- Ситуационная игра «Шаг вперед»
- игра, позволяющая каждому участнику понять и выделить основные причины и факторы, способствующие попаданию человека в ситуацию ТЛ путем анализа примеров конкретных жизненных историй.
2.- Настольная игра «Альтернатива»
- достаточно оживленный способ знакомства с проблемой торговли. Игра не только увлекает, но и позволяет ненавязчиво усваивать основные понятия, относящиеся к проблеме ТЛ, а так же расширить словарный запас, развить коммуникативные навыки и создать командный дух.
4. «Мультимедиа в сфере профилактики торговли людьми»
1.- Мультисессия «Верите ли Вы в сказку?»
- один из самых наглядных и оригинальных способов подачи информации по проблеме ТЛ. Он подходит для аудитории, владеющей информационным минимумом по проблеме и служит хорошим способом для детального рассмотрения ситуации ТЛ на примере фрагментов всем известных мультфильмов.
2.- Сказкотерапия как метод профилактики торговли людьми.
- данный метод позволяет участнику самому смоделировать возможную ситуацию и историю жертвы ТЛ с учетом всех известных факторов и причин: социального статуса, семейного положения, воспитания, личностных качеств, жизненных обстоятельств и т.д. «Отправным пунктом» всех историй является карточка с изображением героя или сюжета сказки, которую получает каждый участник. В соответствие с ней участник сам сочиняет историю жертвы и последовательность развития событий с возможным их исходом. Затем участники соединяются в группы и делают общую инсценировку, объединяя героев в общий сюжет, демонстрируя свое видение проблемы и ее решение.
