СмоленскаФГБОУ ВО «Смоленский государственный

университет», г. Смоленск

               СОГБОУ  для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи

«Центр диагностики и консультирования», г. Смоленск

СЕМИНАР

«Нейропсихологический подход в сопровождении случая семьи с ребенком-аутистом»

27 сентября 2018

Смоленск 2018

Семинар проводится в рамках исследовательского проекта при финансовой поддержке РФФИ в рамках научно-исследовательского проекта: «Введение и адаптация нейропсихологической технологии в сопровождении случая семьи, воспитывающей аутичного ребенка» № 17-16-67017 а/р.

Адрес проведения:

Смоленский государственный университет, ул. Пржевальского, д. 4.

Сайт http://www. smolgu. ru/sveden/struct/faculties/ppf/sobytiya_novosti_ppf/

Ответственные организаторы:

, доцент кафедры общей психологии Смоленского государственного университета

, доцент кафедры общей психологии Смоленского государственного университета

ПРОГРАММА СЕМИНАРА

Цель: совершенствование нейропсихологической технологии в сопровождении случая семьи, воспитывающей аутичного ребенка при создании региональной модели ранней помощи семьям детей с расстройствами аутистического спектра

Обсуждаемые вопросы:

1. Нейропсихологический подход в диагностике дизонтогенеза - , доцент кафедры общей психологии психолого-педагогического факультета, ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»

2. Нейропсихологический подход к пониманию структуры дефекта при расстройствах аутистического спектра –  , доцент, кафедры общей психологии психолого-педагогического факультета, ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»

3.        Нейропсихологический подход к организации индивидуального образовательного маршрута - , педагог-психолог, , учитель-логопед,  , воспитатель, СОГБОУ  для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования», г. Смоленск

4.        Организация нейропсихологического сопровождения при раннем детском аутизме - ,  учитель-дефектолог, , СОГБОУ  для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования», г. Смоленск

5. Анализ случая раннего детского аутизма - , учитель-логопед, , педагог-психолог, СОГБОУ  для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи «Центр диагностики и консультирования», г. Смоленск