Домашнее задание №14 для родителей детей-логопатов из подготовительных групп №2, №3 и №11 за 11. 01.18 год.
Тема:» Зима. Согласная буква Х».
1.Дети должны знать, что означают слова: вьюга, узор, поземка, метель, стужа, наст, оттепель;
Покрывать, таять, выпадать, сковывать, виться, кружиться, обметать, стыть, леденеть;
Стылый, искристый, жесткий, резкий, трескучий, суровый, студеный, жестокий.
2.Дети должны знать названия зимних месяцев и их последовательность
3.Игра:» Скажи иначе: пурга – вьюга, буран, …….; Зима бывает - морозная, суровая, холодная, вьюжная, …..
4.Объясни, почему так называются: СНЕГОПАД, СНЕГОУБОРОЧНАЯ МАШИНА, СНЕГОХОД
5.Сосчитай до пяти:
- Одна зимняя ночь, две зимние ночи, …… Пять зимних ночей.
- Одно холодное утро, ……..
- Один веселый снеговик, ………
6. Продолжи предложения: Зимой люди ходят в шапках, в пальто, в шубах, …….
Зима приносит снегопады, морозы, ……
Вода замерзла на реках, озерах, ……..
Я люблю кататься зимой на санках,
7.Выучитть согласную букву Х. Знать, что она обозначает глухой звук, может звучать мягко или твердо, не имеет пары.
Придумать тройки слов, в которых звук (х), будет занимать разные позиции (начало, середину, конец) ХАЛВА ЗАХВАТ ПОДСОЛНУХ
Желательно, слова с мягким звуком (хь) записывать зелеными чернилами, а слова с твердым звуком (х) записывать синими чернилами.
8.Выучить: На карнизе дружно в ряд
Сто сосулек вниз висят.
Выйдет солнышко – заплачут,
На морозе – зазвенят.
Потеплеет - берегись!
Упадут с карниза вниз!
