КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по учебной дисциплине
______________________________Операционные системы_______________________
программы подготовки специалистов среднего звена по специальности
09.02.04 Информационные системы (по отраслям)
(код специальности) (название специальности)
Разработчик: ,
преподаватель I категории____
Одобрено на заседании отделения
(название)
Протокол № от «_____» __________20__ г.
Барнаул 2017
ПАСПОРТ КОМПЛЕКТА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Перечень формируемых компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ПК 1.2. Взаимодействовать со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности.
ПК 1.7. Производить инсталляцию и настройку информационной системы в рамках своей компетенции, документировать результаты работ.
ПК 1.9. Выполнять регламенты по обновлению, техническому сопровождению и восстановлению данных информационной системы, работать с технической документацией.
ПК 1.10. Обеспечивать организацию доступа пользователей информационной системы в рамках своей компетенции.
№ п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины (профессионального модуля) | Код контролируемой компетенции (или её части) | Наименование оценочного средства |
1 | Общие сведения об операционных системах | ОК 1-9 ПК 1.2, ПК 1.7, ПК 1.9, ПК 1.10 |
|
2 | Процессы и потоки | ОК 1-9 ПК 1.2, ПК 1.7, ПК 1.9, ПК 1.10 |
|
Самостоятельная работа по теме | тестирование | ||
3 | Управление памятью | ОК 1-9 ПК 1.2, ПК 1.7, ПК 1.9, ПК 1.10 |
|
4 | Файловые системы | ОК 1-9 ПК 1.2, ПК 1.7, ПК 1.9, ПК 1.10 |
|
Самостоятельная работа по теме | тестирование | ||
5 | Ввод и вывод информации | ОК 1-9 ПК 1.2, ПК 1.7, ПК 1.9, ПК 1.10 |
|
Самостоятельная работа по теме | тестирование | ||
6 | Взаимоблокировка | ОК 1-9 ПК 1.2, ПК 1.7, ПК 1.9, ПК 1.10 |
|
Самостоятельная работа по теме | тестирование | ||
7 | Виртуализация и облачные сервисы | ОК 1-9 ПК 1.2, ПК 1.7, ПК 1.9, ПК 1.10 |
|
8 | Многопроцессорные системы | ОК 1-9 ПК 1.2, ПК 1.7, ПК 1.9, ПК 1.10 |
|
9 | Безопасность данных в ОС | ОК 1-9 ПК 1.2, ПК 1.7, ПК 1.9, ПК 1.10 |
|
Самостоятельная работа по теме | тестирование | ||
10 | Конкретные примеры ОС | ОК 1-9 ПК 1.2, ПК 1.7, ПК 1.9, ПК 1.10 |
|
Самостоятельная работа по теме | тестирование | ||
11 | Введение в разработку ОС | ОК 1-9 ПК 1.2, ПК 1.7, ПК 1.9, ПК 1.10 |
|
Самостоятельная работа по теме | тестирование |
Сформированность выше перечисленных компетенций предполагает, что в результате освоения дисциплины (профессионального модуля) обучающийся должен:
уметь:
- устанавливать и сопровождать операционные системы; учитывать особенности работы в конкретной операционной системе, организовывать поддержку приложений других операционных систем; пользоваться инструментальными средствами операционной системы.
знать:
- понятие, принципы построения, типы и функции операционных систем; операционное окружение; машинно-независимые свойства операционных систем; защищенность и отказоустойчивость операционных систем; принципы построения операционных систем; способы организации поддержки устройств, драйверы оборудования, сетевые операционные системы.
I ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КУРСУ
- ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО: Лабораторная работа
Баллы | Уровень знаний |
85-100 | Выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответом при видоизменении заданий, использует в ответе материал монографической литературы, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач. |
75-84 | Выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения. |
50-74 | Выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ. |
0-49 | Выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы. Отметка «неудовлетворительно» выставляется также, если обучающийся после начала экзамена отказался его сдавать. |
Рекомендуемый перечень вопросов для самостоятельной подготовки
- Процессы и потоки Управление памятью Файловые системы Ввод и вывод информации Взаимоблокировка Виртуализация и облачные сервисы Многопроцессорные системы Безопасность данных в ОС Конкретные примеры ОС Введение в разработку ОС
- ОЦЕНОЧНОЕ СРЕДСТВО: Тестирование
Команда groupadd позволяет:
Баллы | Уровень знаний |
85-100 | Выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответом при видоизменении заданий, использует в ответе материал монографической литературы, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач. |
75-84 | Выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения. |
50-74 | Выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ. |
0-49 | Выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы. Отметка «неудовлетворительно» выставляется также, если обучающийся после начала экзамена отказался его сдавать. |
Рекомендуемый перечень вопросов для самостоятельной подготовки Процессы и потоки Управление памятью Файловые системы Ввод и вывод информации Взаимоблокировка Виртуализация и облачные сервисы Многопроцессорные системы Безопасность данных в ОС Конкретные примеры ОС Введение в разработку ОС
II ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМУ КУРСУ
Форма проведения итоговой аттестации: экзамен_ Процедура проведения итоговой аттестации: экзамен проводится в традиционной форме после успешной сдачи всех промежуточных аттестаций. Перечень вопросов для экзамена: Сегментация. Создание, завершение процесса. Иерархия процесса. Состояния процесса. Способы управления свободной памятью. Алгоритмы замещения страниц. Алгоритм FIFO. Структура файловой системы. Реализация файлов – связанный список. Алгоритмы замещения страниц. Алгоритм «второй шанс». Журналируемые файловые системы. Свопинг. Структура файловой системы. Реализация файлов – непрерывная. Алгоритмы замещения страниц. Алгоритм замещения наименее востребованной страницы. Алгоритмы замещения страниц. Алгоритм «часы». Алгоритмы планирования процессов и потоков в системах реального времени. Алгоритмы планирования процессов и потоков в интерактивных системах. Алгоритмы планирования процессов и потоков в пакетных системах. Совместно используемые файлы. Классификация ОС. Алгоритмы замещения страниц. Исключение недавно использовавшейся страницы. Состязательная ситуация. Критические области. Резервное копирование файловой системы. Виртуальная память. Страничная организация памяти. Аппаратное обеспечение ввода-вывода. RAID-массивы. Форматирование диска. Часы (программная и аппаратная составляющая). Уровни ПО ввода-вывода. Достоинства linux. Основные дистрибутивы. Виртуализация. Основные элементы Linux. Управление доступом. Модели. Характеристика. Работа с пользователями. Критерии оценивания экзаменационных заданийБаллы | Уровень знаний |
85-100 (отлично) | Выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, причем не затрудняется с ответом при видоизменении заданий, использует в ответе материал монографической литературы, правильно обосновывает принятое решение, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач. |
75-84 (хорошо) | Выставляется студенту, если он твердо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения. |
50-74 (удовлетворительно) | Выставляется студенту, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических работ. |
0-49 (неудовлетворительно) | Выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет практические работы. Отметка «неудовлетворительно» выставляется также, если обучающийся после начала экзамена отказался его сдавать. |
