Физкультурно – оздоровительный проект «Спартакиада 2016».
Тема: «Спартакиада 2016»
Автор проекта: инструктор по физической культуре .
Сроки реализации проекта: с 5.09.-29.09.2016г.
Актуальность.
Актуальнейшей задачей на современном этапе развития дошкольного образования является осмысление накопленного опыта сохранения и укрепления здоровья детей, оценка его эффективности и модернизация содержания физкультурно – оздоровительной деятельности. Растить детей здоровыми, сильными, жизнерадостными – задача не только родителей, но и каждого дошкольного учреждения. Успешное формирование основ здорового образа жизни у дошкольников во многом зависит от целенаправленной систематической воспитательно – образовательной работы в дошкольном образовательном учреждении и семье.
Стремительные изменения в системе дошкольного образования, введение новых форм работы в соответствие с ФГОС побуждают педагогов активно использовать такие виды деятельности в детском саду, которые помогут оптимизировать работу специалистов дошкольного учреждения. Наиболее эффективной формой работы для решения подобных задач является та, которая могла бы объединить все ранее известные формы и методы организации педагогической деятельности в один комплекс, в единую взаимосвязанную систему, охватывающую все направления работы в дошкольном учреждении, решающую задачи на всех уровнях и включающую всех участников образовательного процесса.
Цель: содействие повышению интереса у детей к двигательной активности и спорту.
Задачи:
- познакомить детей с различными видами спорта, атрибутами и специализированным спортивным оборудованием, историей развития спортивных игр;
- формировать двигательный опыт детей за счёт освоения новых доступных движений;
- расширить представление у детей и их родителей об особенностях занятий физической культурой и спортом;
Участники проекта:
Инструктор по физической культуре;
Воспитатели;
Воспитанники старших и подготовительных к школе групп;
Музыкальные руководители.
Этапы реализации проекта.
Этап I.
- Провести работу по сбору информации о спортсменах и спортивных секциях своего поселка с целью проведения познавательных встреч с детьми дошкольного возраста.
- Подготовить презентацию на открытие Спартакиады о командных и индивидуальных видах спорта.
- Разработать положение и план проведения Спартакиады.
- Написать сценарии к открытию и закрытию Спартакиады.
- Составить регламент проведения Дня здоровья и «Восхождение к Олимпу».
- Создать электронную библиотеку с информацией о том, что такое Спартакиада, какие бывают виды спорта, спортивные секции района, методические рекомендации по обучению спортивным играм дошкольников.
Этап II.
* Организовать и провести открытие Спартакиады.
* Проведение «Дня здоровья» с привлечением действующих спортсменов и детей, занимающихся в различных спортивных и танцевальных студиях городского округа.
- Мастер – классы спортсменов,
- викторина «О спорте»,
- флеш-моб «Танцуют все».
* Проведение соревнований «Самый быстрый велосипедист» посвященные Всемирному дню без автомобиля.
* Проведение соревнований в таких видах как: бег на 30м., прыжок в длину с места, бросок набивного мяча, отбивание мяча об пол одной рукой.
Этап III.
Закрытие Спартакиады.
- Показ презентации, о том как и в каких видах спорта дети соревновались.
- Показательные выступления от каждой команды с номерами художественной самодеятельности на спортивную тематику.
- Подведение итогов и награждение команд.
Ход проведения Спартакиады 2016.
Открытие Спартакиады 2016.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья!
Добро пожаловать, гости дорогие!
Веселье вам, да радости желаем!
Сегодня мы открываем Спартакиаду среди дошкольников!
Прошу всех встать. (Вносится флаг РФ).
Звучит гимн РФ.
Наша Спартакиада считается открытой.
Ведущий: пришло время познакомится - с нашими участниками Спартакиады 2016.
Команды по очереди произносят название и девиз своей команды.
Ведущий: с командами мы с Вами познакомились, а сейчас пришло время узнать, что же такое Спартакиада.
Дети:…….
Ведущий:
СПАРТАКИАДА, традиционные комплексные массовые спортивные соревнования, названные в честь Спартака. Первые Спартакиады проведены в нач. 20-х гг. 20 в. рабочими организациями в СССР, Германии, Чехословакии. В 1928 состоялась Всесоюзная Спартакиада в Москве. С 1956 проводились Спартакиады народов СССР.
Это честный бой!
В ней участвовать – это награда!
Победить же может любой!
А чтоб победы нам добиться,
Нужно дружно всем потрудиться,
Правила все соблюдать
И отлично их выполнять!
Ведущий: Девиз нашей Спартакиады:
«Один за всех и все за одного!»
Ведущий: Ребята, вы любите спортом заниматься?
Ведущий: Какие виды спорта вы знаете?
Дети: футбол, баскетбол, ходьба, метание, прыжки, бег.
Показ презентации и рассказ о видах спорта.
Ведущий: загадывает загадки про виды спорта, а дети отгадывают.
(и отгадка этого вида спорта показывается на экране).
Соберём команду в школе
И найдём большое поле.
Пробиваем угловой –
Забиваем головой!
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы …(футбол)
Футбол – спортивная игра, целью которой является забить кожаный мяч прямо в ворота противника, действуя всеми частями тела, исключая руки. Та команда, которая на протяжении матча забивает голов больше — побеждает. Матч — футбольная игра, которая состоит обычно из двух частей, так называемых таймов, каждый из которых длится 45 минут. Между таймами имеется перерыв -15 минут, после которого игроки меняются воротами. Поле, на котором игроки играют в футбол, имеет травяное и синтетическое покрытие. Всего в игре участвуют 22 игрока, которые разделены на 2 команды по 11 игроков. Трогать мяч руками имеет право только один футболист – вратарь (но не на всей территории поля, а только в штрафной зоне). Также в футболе используются такие амплуа: защитники, полузащитники, нападающие. Основная задача защитников — прессинговать соперников, отбирать мяч у соперника, не позволив забить ему гол в ворота своей собственной команды. Полузащитники, как правило, играют в центре поля и могут либо страховать защитников, либо помогать нападающим, в зависимости от ситуации или указания тренера. Нападающие, в свою очередь, преимущественно находятся на половине поля соперника, чтобы быть как можно ближе к чужим воротам для забития гола.
Ведущий:
В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьет об пол,
Значит, это …(баскетбол)
Баскетбомл (англ. basket — корзина, ball — мяч) — спортивная командная игра с мячом.
В баскетбол играют две команды, каждая из которых состоит из пяти полевых игроков (всего в каждой команде по 12 человек, замены неограниченны). Цель каждой команды — забросить руками мяч в кольцо с сеткой (корзину) соперника и помешать другой команде завладеть мячом и забросить его в свою корзину. Корзина находится на высоте 3,05 м от пола (10 футов). За мяч, заброшенный с ближней и средней дистанций, засчитывается два очка, с дальней (из-за трёхочковой линии) — три очка;штрафной бросок оценивается в одно очко. Стандартный размер баскетбольной площадки — 28 м в длину и 15 — в ширину. Баскетбол — один из самых популярных видов спорта в мире.
Ведущий:
Здесь команда побеждает,
Если мячик не роняет.
Он летит с подачи метко
Не в ворота – через сетку.
И площадка, а не поле
У спортсменов в …(волейболе)
Волейбол (англ. volleyball от volley — «удар с лёта» и ball — «мяч») — вид спорта, командная спортивная игра, в процессе которой две команды соревнуются на специальной площадке, разделённой сеткой, стремясь направить мяч на сторону соперника таким образом, чтобы он приземлился на площадке противника (добить до пола), либо чтобы игрок защищающейся команды допустил ошибку. При этом для организации атаки игрокам одной команды разрешается не более трёх касаний мяча подряд (в дополнение к касанию на блоке).
Ведущий:
Лента, мяч, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам …(гимнастика)
Художественная гимнастика — вид спорта, выполнение под музыку различных гимнастических и танцевальных упражнений без предмета, а также с предметом (скакалка, обруч, мяч, булавы, лента).
Все упражнения идут под музыкальное сопровождение. Раньше выступали под фортепиано или один инструмент. Теперь используются оркестровые фонограммы. Выбор музыки зависит от желаний гимнастки и тренера. Но каждое упражнение должно быть не более полутора минут. Соревнования проходят на гимнастическом ковре размером 13х13 метров. Классическое многоборье (4 упражнения) — олимпийская дисциплина. Кроме многоборья гимнастки, выступающие в индивидуальном первенстве, традиционно разыгрывают комплекты наград в отдельных видах упражнений (кроме Олимпийских игр).
Если сравнивать со спортивной гимнастикой, то художественная — более доступный и безопасный вид спорта. Однако предъявляются очень высокие требования к внешнему виду спортсменов. Совсем недавно художественная гимнастика стала трансформироваться в аэробику и фитнес, поэтому многие девушки могут продолжить свою жизнь в спорте. В спортивной аэробике и в фитнес-аэробике большинство участниц — бывшие гимнастки.
Спортивная гимнастика — вид спорта, включающий соревнования на гимнастических снарядах, в вольных упражнениях и опорных прыжках. В современной программе гимнастического многоборья: для женщин — на брусьях разной высоты, бревне, в вольных упражнениях и опорных прыжках; для мужчин — на коне, кольцах, параллельных брусьях, перекладине, в вольных упражнениях и опорных прыжках.
Гимнастические упражнения входили в систему физического воспитания ещё в Древней Греции, служили средством подготовки юношей к участию в Олимпийских играх. С конца XVIII — начала XIX века в западноевропейских и русской системах физического воспитания использовались упражнения на гимнастических снарядах, опорные прыжки. Во 2-ой половине XIX века в ряду стран Западной Европы стали проводиться соревнования по некоторым видам гимнастических упражнений. Первые состязания в России состоялись в 1885 году в Москве.
Ведущий: В нашем детском саду есть спортсменка занимающиеся художественной гимнастикой. И она сегодня приготовила для Вас показательное выступление.
Показательное выступление Мыльниковой Варвары упражнение с …..
Ведущий: Спасибо Варе за выступление, а мы продолжаем отгадывать загадки:
Я в бассейне плыву.
Знаю, что не утону.
Плаваю я – высший класс! –
В стиле под названьем …(брасс)
Плавание спортивное, объединяет плавание на спортивные дистанции способами кроль (вольный стиль), брасс, баттерфляй, на спине, а также плавание на открытой воде, подводное, синхронное (художественное) плавание.
В небо ласточкой вспорхнёт,
Рыбкой в озеро нырнет…(прыгун в воду)
ПРЫЖКИ В ВОДУ, один из водных видов спорта, объединенных Международной любительской федерацией плавания (ФИНА). Включает прыжки с трамплина (1 и 3 м) и вышки (5, 7,5 и 10 м). Соревнования состоят из серии прыжков, победитель определяется по лучшей сумме баллов.
Темннис, или большой теннис— вид спорта, в котором соперничают либо два игрока («одиночная игра»), либо две команды, состоящие из двух игроков («парная игра»). Задачей соперников (теннисистов или теннисисток) является при помощи ракеток отправлять мяч на сторону соперника так, чтобы тот не смог его отразить не более чем после первого падения мяча на игровом поле на половине соперника.
Лёгкая атлемтика — олимпийский вид спорта, включающий бег, ходьбу, прыжки и метания. Объединяет следующие дисциплины: беговые виды, спортивную ходьбу, технические виды (прыжки и метания), многоборья, пробеги (бег по шоссе) икроссы (бег по пересечённой местности). Один из основных и наиболее массовых видов спорта.
Саммбо (самозащита без оружия) — вид спортивного единоборства, а также комплексная
система самозащиты, разработанная в СССР. Официальной датой рождения самбо принято считать 16 ноября 1938 года, когда Спорткомитет СССР включил самбо в число видов спорта, культивируемых в СССР.
Самбо — относительно молодой, но довольно популярный и интенсивно развивающийся вид спортивного единоборства. Основанием технического арсенала самбо служит комплекс наиболее эффективных приёмов защиты и нападения, отобранных из различных видов боевых искуcств и национальной борьбы многих народов мира. Число приёмов в арсенале самбо непрерывно прирастает по мере развития этого вида спортивного единоборства.
Самбо — не только вид спортивного единоборства и система противодействия противнику без применения оружия, но и система воспитания, способствующая развитию морально-волевых качеств, патриотизма и гражданственности. Занятия самбо формируют твёрдый характер, стойкость и выносливость, способствуют выработке самодисциплины и развитию качеств, необходимых для достижения жизненных целей. Самбо формирует людей, способных постоять за себя, за свою семью, за Родину.
Каратэ - это путь, по которому многие идут всю жизнь, закаляя свое тело, укрепляя дух, открывая в себе все новые и новые способности и раздвигая границы своих возможностей.
Занимаясь каратэ, люди учатся не только и не столько технике нанесения ударов и постановки блоков, тактике и стратегии поединка, умению разбивать предметы, сколько образу жизни, пытаясь увидеть взаимосвязь и взаимообусловленность во всем, что есть в Мире, и стремясь достичь гармонии с Природой.
Это стремление частично исходит из самой природы человека, частично из традиций школ и стилей, основанных выдающимися мастерами каратэ.
...Предназначение каратэ - не причинять людям
боль и калечить их, а помогать обществу.
Прежде всего каратэ - это один из видов боевых искусств, особая разновидность фехтования с использованием различных частей тела для защиты и нападения, но в первую очередь для защиты.
Дзюдом (яп. 柔道 дзю: до:?, дословно — «Мягкий путь»; в России также часто используется название «Гибкий путь») —японское боевое искусство, философия и спортивное единоборство без оружия, созданное в конце XIX века на основедзюдзюцу японским мастером боевых искусств ДзигороКано (яп. 嘉納治五郎 Кано: Дзигоро 1860 — 1938?), который также сформулировал основные правила и принципы тренировок и проведения состязаний.
Ведущий: Вот мы с вами и узнали, какие бывают виды спорта. Командные и индивидуальные.
Ведущий: С завтрашнего дня в каждой группе начнутся состязания, где вы будите
соревноваться в беге на 30м, бросок набивного мяча, прыжки через скакалку, отбивание мяча об пол, прыжок в длину с места.
Затем от каждой команды будут выбраны по 5 участников, которые во втором этапе нашей спартакиады будут соревноваться и бороться за звание самой спортивной группы в ДОУ. То есть все очки, которые будут приносить участники команд, будут суммироваться и в итоге победит сильнейшая команда.
Желаю Вам всем успехов и удачи!
Проводится музыкально – спортивный танец по показу.
И игра на внимание «Топаем, хлопаем, прыгаем».
«Открытие Спартакиады 2016»
14 Сентября День здоровья
«Со спортом дружить – здоровым быть»
8.00 – утренняя пробежка и утренняя гимнастика на свежем воздухе.
8.20 – завтрак (витаминный стол).
9.00 – 12.00 – физкультурные занятия на свежем воздухе.
12.20 – полезный обед (овощное меню).
12.30 – 15.00 – сон.
15.00 – Гимнастика пробуждения.
15.30 – «Восхождение к Олимпу» выступление детей из разных спортивных школ г. о.Шаховская.
16.00 -17.00 – проведение подвижных игр на свежем воздухе.
«Восхождение к Олимпу»
«Самый быстрый велосипедист»2016г.
Фото соревнований проходивших в рамках Спартакиады 2016г.
«Бег на 30 м»
«Бросок набивного мяча»
«Прыжок в длину с места» «Отбивание мяча одной рукой»
Закрытие Спартакиады 2016.
Ведущий: Вот и прошел наш спортивный месяц под названием «Спартакиада 2016». Давайте мы с Вами вспомним, что у нас было интересного.
Показ презентации с фотографиями мероприятий и соревнований проходивших в рамках Спартакиады.
Дети вмести с взрослыми, смотрят презентацию и называют мероприятия и соревнования, которые прошли.
Ведущий: А сейчас перед вами выступит команда группы №2 «Верные друзья».
Спортивная сценка «Рано, рано поутру делаем зарядку».
Ведущий: Спасибо Вам ребята, за такое хорошее выступление.
А теперь выступает команда группы №4 «Дружба».
Спортивный номер «Верёвочка» с прочтением стихотворения .
Ведущий: Следующим нашим номером будет выступление группы №7 «Весёлые ребята».
Чтение стихов на спортивную тематику и исполнение спортивных частушек.
Ведущий: А заключительным номером будет выступление команды «Хищники» группы №9.
Исполнение спортивного танца «Утренняя гимнастика».
Ведущий: А теперь настал самый долгожданный момент церемония награждения команд победителей.
Заведующий МБДОУ «ДС№3 «Теремок» вручили командам грамоты и дипломы.
Ведущий: На этом наша Спартакиада 2016г. считается закрытой, но мы с Вами продолжаем заниматься не только физической культурой, но и спортом. Записываемся в различные секции и спортивные студии. Желаю Вам всем успехов и удачи. Расти здоровыми, дружить со спортом и ни когда не болеть.
Результативность проекта:
- Повысилась двигательная активность, накапливается резерв здоровья у детей;
- Повысился интерес к различным видам спорта;
- Желание детей заниматься не только физкультурой, но и спортом.
- Дети записались в различные спортивные секции и имеют уже не плохой результат в спорте.
