1. пары
2. яровая пшеница
3. многолетние травы
4. лен
54. Злаковые культуры имеют:
1. мочковатую корневую систему
2. стержневую
55. Условие жизни растений, источником которого является солнечная радиация:
1. тепло
2. температура
3. влажность
56. Можно ли предупредить появление вредителей, болезней, сорняков?
1. при правильном размещении культуры в севообороте и высокой агротехнике
2. при использовании пестицидов
3. при использовании новых сортов
4. при использовании механических мер борьбы
57. Тяжелые и уплотненные почвы…
1. плохо прогреваются
2. не прогреваются
3. хорошо прогреваются
58. Назовите фамилию ученого, раскрывшего процесс фотосинтеза:
1.
2.
3.
4.
59 . На какую глубину проводят поверхностную обработку почвы?
1. до 8 см
2. до 10 см
3. до 12 см
4. до 16 см
60. Условие жизни растений, без которого невозможен процесс фотосинтеза:
1. тепло
2. свет
3. температура
4. влажность
61. Вегетационные органы растения:
1. корни
2. листья
3. семена
62. Состояние почвы, при котором она хорошо обрабатывается
1. пористость
2. спелость
3. связанность
4. плотность сложения
63. Какие растения относят к высшим?
1. водоросли
2. грибы
3. лишайники
4. бактерии
5. покрытосеменные
64. Нейтральная реакция рН почвенного раствора:
1. рН < 6,0;
2. рН > 7;
3. рН = 7.
65. Способность почвы поглощать тепло:
1. теплоизоляция;
2. теплоемкость;
3. теплопроводность;
4. липкость.
66. Способность почвы пропускать воду из верхних слоев в нижние:
1. влажность;
2. водопроницаемость;
3. влагоемкость;
4. связность
67.Свойство почвы сохранять приданную ей форму:
1. липкость;
2. связность;
3. пластичность;
4. пористость.
68.Что не относится к факторам почвообразования?
1. растительный и животный мир;
2. почвообразующие породы;
3. климат;
4. рельеф;
5. ветровая эрозия.
69. Место откладки яиц колорадским жуком
1. нижняя сторона листьев
2. почва
3. прикорневые листья всходов
70. Какие культуры повреждает гороховая зерновка:
1. горох посевной и полевой
2. соя, рапс
3. фасоль, бобы
4. Все перечисленные культуры
71. В какой фазе и где зимует колорадский жук
1. зимуют взрослые насекомые в почве на глубине 10-60 см
2. зимуют куколки под растительными остатками
3. зимуют гусеницы в почве в коконе
72. Какие культуры повреждает проволочник:
1. пшеница, ячмень, картофель, свекла
2. масличные культуры
3. овощные культуры
4. Все перечисленные культуры
73. Способность питаться одним растением
1. монофаг
2. полифаг
3. пантофаг
74. Факторы, влияющие на накопление нитратов в сельскохозяйственной продукции – это:
1. Дозы и сроки внесения азотных удобрений.
2. Длина светового дня и освещенность.
3. Все перечисленные выше факторы.
75. Какие тяжелые металлы относят к элементам 1 класса опасности?
1. As, Cd, Нg, Se, Pb, Zn.
2. В, Со, Ni, Мо, Cu, Сr, Sb.
3. Ва, V, W, Мn, Sr.
76. Наука о насекомых:
1. энтомология
2. фитопатология
3. экология
77. Какое содержание действующего вещества в хлориде калия?
1. 30-40%
2. 46-50%
3. 57-60%.
78. Бактериальные удобрения вносят:
1. В основной прием под вспашку.
2. В основной прием под культивацию.
3. В рядки при посеве.
4. Обрабатывают ими семена перед посевом.
5. В подкормку.
79. Нитрофоска относится к удобрениям:
1. Сложным.
2. Комбинированным.
3. Смешанным.
80. Удобрения – это вещества:
1. Содержащие необходимые растениям элементы питания.
2. Улучшающие свойства почвы.
3. Улучшающие питание растений, повышающие плодородие
почв, увеличивающие урожайность сельскохозяйственных куль-
тур и улучшающие качество продукции.
81. Известкование почв –проводят для
1.снижения кислотности почв.
2. Снижения щелочности почв.
3. Нейтрализации почвенного раствора.
82. Механическая поглотительная способность почвы – это:
1. Поглощение почвой целых молекул различных веществ поверхностью дисперсных частиц.
2. Задерживание твердых частиц из воздуха и фильтрующих
вод в порах почвы
3. Поглощение ионов почвенного раствора путем эквивалентного обмена и адсорбция их на поверхности почвенных частиц.
83. Биологическое поглощение – это способность почвы:
1. Задерживать твердые частицы различных веществ из воздуха и
фильтрующих вод.
2. Обусловленная наличием в почве живых организмов (растений,
микроорганизмов и т. д.), поглощающих из воздуха и почвенного
раствора различных соединений и переводящих их в состав
собственной массы.
84. Физиологическая кислотность солей (удобрений) – это свойство подкислять реакцию среды, связанное с преимущественным использованием растениями из состава соответствующей соли:
1. Катиона.
2. Аниона.
85. Биологический вынос элементов питания – это вынос питательных веществ из почвы:
1. Основной продукцией.
2. Побочной продукцией.
3. Основной и побочной продукцией, убираемой с поля пожнивными-
остатками, опавшими листьями, оставшимися на поле.
4. Основной и побочной продукцией, убираемой с поля.
86. Какие органические соединения содержатся преимущественно в семенах масличных культур?
1. Жиры.
2. Белки.
3. Углеводы.
87. Источником каких органических веществ являются плодовые, овощные и ягодные культуры?
1. Витаминов.
2. Сахаров и органических кислот.
3. Сахаров, органических кислот, витаминов.
88. Качество растениеводческой продукции при внесении оптимальных норм удобрений:
1. Улучшается.
2. Остается без изменений.
3. Снижается.
89. Что такое агрохимия?
1. Агрохимия – наука о взаимодействии растений, почвы и удобрений в процессе выращивания с.-х. культур, о круговороте веществ в земледелии и использовании удобрений для увеличения его качества, повышения плодородия почвы и сохранения окружающей среды
2. Агрохимия - наука о взаимодействии растений и почвы в процессе выращивания с.-х. культур и использовании удобрений для увеличения урожая, его качества и повышения плодородия почвы.
3. Агрохимия – наука о взаимодействии растений и удобрений в процессе выращивания сельскохозяйственных культур.
90. Элементы содержащиеся в растительном организме от сотых долей до целых процентов относят к:
1. Микроэлементам.
2. Макроэлементам.
91. Основоположником агрономической химии в России считают
1. .
2. .
3. .
4. .
92. Оболочка земли, содержащая всю совокупность живых организмов называется:
1. Атмосферой;
2. Гидросферой;
3. Экосферой;
4. Биосферой.
93. Объекты изучения агрохимии, это:
1. Почва, удобрения, воздух.
2. Почва, растения, удобрения.
3. Растения, удобрения, воздух.
94. Термин «биосфера» впервые ввёл в науку:
1. ;
2. Ж. Кювье;
3. Э. Зюсс;
4. .
95. Способы полива сельскохозяйственных культур:
1. Поверхностный, дождевание, полив по каналам;
2. Поверхностный, обычный, регулярный;
3. Полив вручную, дождевальными машинами;
4. Дождевание, капельное орошение;
5. Поверхностный, дождевание, подпочвенное орошение.
96. Оросительный период:
1. Интервал времени от посева до уборки сельскохозяйственных культур;
2. Интервал времени от конца первого до начала последнего полива;
3. Интервал времени между смежными поливами;
4. Интервал времени между срединами смежных поливов;
5. Интервал времени между началом первого и окончанием последнего полива.
97. Поливная норма:
1. Количество воды, расходуемое растениями за период вегетации, м3/га;
2. Количество воды, расходуемое растениями в критический период;
3. Количество воды, подаваемое на 1 га поля за оросительный период, м3/га;
4. Количество воды, подаваемое на 1 га поля за один полив;
5. Количество воды, расходуемое на 1 т товарной продукции.
98. Водоподъемность почвы:
1. Способность почвы поглотить парообразную воду;
2. Способность почвы отдавать свободную воду;
3. Способность почвы вызывать капиллярный подъем влаги;
4. Способность почвы удерживать определенное количество воды;
5. Способность почвы впитывать и пропускать через себя воду.
99. Влажность почвы:
1. Содержание влаги в почве;
2. Запас влаги в почве, м3/га;
3. Содержание влаги в почве, мм;
4. Содержание влаги в почве в % от массы сухой почвы;
5. Содержание влаги в почве в % от объема почвы.
100. Влагоемкость почвы:
1. Наличие влаги в почве;
2. Содержание влаги в почве, %;
3. Содержание влаги в почве, мм;
4. Способность почвы вмещать и удерживать определенное количество воды при определенных условиях;
5. Способность почвы пропускать сквозь себя влагу.
Оқытушы__________________________________________________________()
Преподаватель
Әдістемелік бірлестіктің жетекшісі_____________________________________()
Руководитель методического объединения
4 ВАРИАНТ (ОТВЕТЫ)
1. - 4
2. -1
3. -1
4. -3
5. -2
6. -3
7. -1
8. -2
9. -1
10.-2
11. -3
12. -1
13. -3
14. -4
15. -1
16. -2
17. -4
18. -1
19. -3
20. -4
21. -1
22. -3
23 . -1
24. -3
25. -3
26. -2
27. -3
28. -3
29. -1
30 .-4
31. -1
32. -3
33. -2
34. -2
35. -2
36.-1
37.-2
38. -3
39. -2
40. -1
41. -1
42. -3
43. -4
44. -2
45. -2
46. -4
47 .-1
48. -1
49. -3
50 .-1
51. -2
52. -4
53 . -1
54. -1
55. -1
56. -1
57. -1
58. -4
59 . -1
60. -2
61. -2
62. -2
63. -5
64. -3
65.-2
66. -2
67.-2
68.-5
69. -1
70. -4
71. -1
72. -4
73. -1
74. -1
75. -1
76. -1
77. -3
78. -4
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
