Открытое мероприятие
Праздник прощания с букварем
Учитель: В жизни все начинается с малого : с зернышка - хлеб, с лучика - солнышко, с кирпичика - дом, а знания - с первой книги каждого человека – Букваря!
1 ученик: Над страной весенним утром
Занялась заря.
Нынче в нашем классе праздник –
Славный праздник Букваря!
2 ученик: Хороша сегодня школа
Зал горит огнем.
Мы на праздник наш веселый
Всех друзей зовем.
3 ученик: Заходите, проходите
Путь свободен, освещен.
Приглашаем вас сегодня
Попрощаться с Букварем!
Учитель: Дорогие гости! Сегодня мы собрались, чтобы сказать добрые слова нашему первому учебнику – Букварю, а так же попрощаться с ним, увы, теперь уже навсегда. Потому, что будут еще у нас во 2 классе математика и русский язык, основы здоровья и труд, музыка и природоведение, а вот Букварь больше никогда не придет к нам на урок.
Дорогие ребята! Я поздравляю вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря усердию, старанию, трудолюбию и желанию учиться. Вы выучили все буквы русского алфавита, научились читать. Страницы Букваря учили вас быть добрыми, дружными, воспитанными.
В эти дни по всей нашей огромной стране первоклассники отдают салют первой книге, самой мудрой книге – Букварю. И сегодня мы вспомним, с чего все начиналось…
4 ученик: У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок
И первый заливистый школьный звонок.
( Звенит школьный звонок )
5 ученик: Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз.
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший, первый класс.
6 ученик: Как встретил у дверей учитель
Наш верный друг на много дней.
И школьная семья большая
Подружек новых и друзей
7 ученик: Садясь за парты осторожно
Чтоб школьной формы не измять.
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.
( Песня,, В школу рано мы идем,, )
Учитель: Но не все так радужно и красиво было в первые дни. Нам было очень сложно: ручки не слушались, буквы прыгали по строчкам, прятались гласные, путались согласные, а запятые с точками играли с нами в прятки. Но мы все-все преодолели и выучили весь букварь. И теперь мы уже совсем не те неумехи, которые переступили порог этого класса в сентябре. Мы выросли, и я думаю, заслужили ваши аплодисменты
Ребята, праздник наш начался, а самого главного гостя нет. Без кого мы не сможем сегодня попрощаться, кому мы приготовили много теплых слов благодарности? ( Букварю.)
- Давайте все вместе позовем его. ( Зовут )
- Никого? ( Нет )
- Пусть тогда наши живые буковки встанут в таком порядке, чтобы получилось слово ,,Букварь,,.
( Исполняют. Входит Букварь.)
Букварь: Учились все по мне и встарь
Я книга первая – Букварь.
Тому, кто хочет много знать.
Кто хочет книги прочитать
про горы и долины, про водные глубины,
про реки, звезды и моря –
Не обойтись без Букваря.
Меня изучишь хорошо
И сможешь ты тогда
Любую книгу прочитать
Без всякого труда.
Ты помни – я твой верный друг.
Ведь я – начало всех наук.
А начинаются не зря
Науки эти с букваря.
Здравствуйте, Светлана Анатольевна. Здравствуйте, гости. Здравствуйте, ребята. Мне сказали, меня давно здесь ждут.
Учитель: Да, Букварь. Первоклассники хотят поблагодарить тебя и попрощаться. Мы выросли, благодаря тебе научились читать и писать. Но нам нужно учиться дальше.
Букварь: Ой, я вижу и буквы все в сборе.
Учитель: Буквы – значки, как бойцы на параде
В строгом порядке построены в ряд.
Каждый в условном месте стоит
И называется все…
Все: алфавит.
Букварь: Азбука от А до Я. Смирно!
- Гласные! ( Здесь. )
- Согласные! ( Здесь. )
- Буквы, которые не обозначают звуков! ( Здесь. )
- Буквы! По порядку алфавита выступай!
А Два столбца наискосок,
Между ними – поясок.
Б Буква Б с большим брюшком,
В кепке с длинным козырьком.
В Вот буква В видна вдали –
Красивая, витая.
Как будто крендель испекли,
Приезжих поджидая.
Г Вот перед вами буква Г
Стоит, подобно кочерге.
Д Видны за окнами дома
И люди на дорожках
А вот и буква Д сама
На самоварных ножках.
Е На дворе – какая жалость! –
Наша лесенка сломалась
Наша лесенка сломалась,
Буква Е одна осталась.
Е Е и Е – родные сестры,
Различать сестер непросто.
Но у буквы Е две точки
Словно к лесенке гвоздочки.
Ж Эта буква широка
И похожа на жука.
И при этом, словно жук
Издает жужжащий звук.
З На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра 3.
И На калитку посмотри:
Чем она не буква И?
Между двух прямых досок
Одна легла наискосок.
Й Букву Й зовут,, и кратким,,.
Й как И в твоей тетрадке.
Чтобы Й не путать с И
Сверху галочку пиши.
К На прямую палочку
Справа села галочка.
Там поныне и сидит –
Буквой К на нас глядит.
Л Клоун с бантом стал гигантом.
Он в толпе ходил и пел.
Мы взглянули на ходули –
Увидали букву Л.
М Взялись за руки друзья
И сказали: ,, Ты да я –
Вместе мы. ,, А между тем
Получилась буква М.
Н На букве Н я как на лесенке –
Сижу и распеваю песенки!
О В этой букве нет угла,
До того она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы смогла.
П Букву П в спортивном зале
Перекладиной прозвали.
Р Ручка круглая у трости
Трость для деда сделал Костя.
С Села мышка в уголок
Съела бублика кусок.
Т Молоток стучит:,, Тук – тук,,.
Букве Т я старый друг.
У Удобная буква! Удобно в ней то,
Что можно на букву повесить пальто.
Ф С этой буквой на носу
Филин прячется в лесу.
Х Х – на ножницы похожа,
Но в работе, а не лежа
Хочешь – порешь, хочешь – шьешь,
Хочешь – сам себя стрижешь.
Ц Вот какая буква Ц:
С коготочком на конце.
Коготок – царапка,
Как кошачья лапка.
Ч Да, вы правильно решили:
Ч похожа на 4.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.
Ш Шура сено ворошил
Вилы в сене позабыл.
Щ На расческу Щ похожа
Три зубца всего? Так что же.
Ъ Как мы пишем Ъ?
Ъ мы пишем так:
Колесо и спичка,
Позади косичка.
Ы А бедняжка буква Ы
Ходит с палочкой, увы.
Ь Ь – хитрый знак
Не назвать его никак.
Он не произносится,
Но в слово часто просится.
Э Это – Э с открытым ртом
И большущим языком.
Ю Чтобы О не укатилось,
Крепче к столбику прибью.
Ой, смотрите, что случилось:
Получилась … буква Ю.
Я Буква Я шагает гордо.
Всем на свете буква Я
Доложить готова:
- Я не только буква Я –
Буква, слог и слово!
Букварь: Молодцы, ребята, вижу, вы хорошо потрудились. Но знать буквы мало. Нужно еще уметь составлять из них слова.
Учитель: А мы умеем. Правда, ребята? ( Да ).
Букварь: А вот сейчас мы это и проверим. Давайте поиграем с вами в игру,,Живые слова,,. ( учитель, школа, книга, линейка, дятел, жираф ).
Молодцы, ребята. Вижу, вы старательно учились на уроках. И что же, каждый раз вы учили буквы? Скучно, наверное, вам было?
Учитель: Нет, Букварь, не только буквы. У нас было много разных интересных предметов. Ребята, какие? ( Ответы детей ) Видишь, Букварь, нам некогда было скучать
Букварь: Чему же вы учились на этих уроках?
( Песня,, Учат в школе.,, )
8 ученик: Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
9 ученик: Ель, топор, лопата, руки,
В каждом слове слышим звуки.
Звуки эти разные –
Гласные, согласные.
10 ученик: Воздух свободно идет через рот
Нет препятствий разных.
Голос участвует, голос поет
Звук получается гласный.
11 ученик: А согласные согласны
Шелестеть, шептать, шипеть
Даже фыркать и скрипеть
Но не хочется им петь.
12 ученик: Дружат гласная с согласной
Составляют вместе слог
МА и ША, а вместе МАША
К нам явились на урок.
13 ученик: Если слоги встанут рядом
Получаются слова
ТЫ и КВА, а вместе ТЫКВА
СО и ВА итак СОВА.
14 ученик: Cоединили мы два слова
И предложение готово:
Дождь идет. Гремит гроза.
Улетела стрекоза.
Букварь: Кто умеет хорошо работать, тот умеет и хорошо отдыхать. Вы любите отдыхать, ребята? ( Да.) А хотите, я отгадаю, что больше всего вы любите в школе? ( Отгадай, Букварь.) Перемены! Отгадал? ( Да.) А что вы любите делать на переменах? ( ответы детей ) Давайте поиграем с вами в игру,, Большая семейка,,. ( Игра со стульями)
15 ученик: Мы знаем звуки, знаем слоги
Умеем говорить, писать.
И постепенно понемногу
Мы научились все читать.
16 ученик: Как хорошо уметь читать.
Не надо к мама приставать.
Не надо бабушку просить:
- Прочти, пожалуйста, прочти.
17 ученик: Не надо умолять сестрицу:
- Ну, прочитай еще страницу.
Не надо ждать, не надо звать,
А просто взять и прочитать.
18 ученик: Беру букварь в последний раз.
Несу букварь в просторный класс.
И дорогому букварю
Я говорю: - Благодарю.
19 ученик: Ты книга первая моя.
Теперь читать умею я.
На свете много книжек есть
Все книги я смогу прочесть.
20 ученик: Мы все, Букварь, сказать хотим:
За все тебя благодарим.
И все, что сделал ты для нас
Мы это помним, это знаем
И вот взволновано сейчас
Тебя мы с честью провожаем.
Учитель: Ну что, Букварь, отпускаешь нас во 2 класс?
Букварь: Жаль мне с вами расставаться, да, видно, ничего не поделаешь. Понравилось мне у вас: весело и дружно, и все-то вы знаете, все умеете. Но вам нужно расти дальше, покорять новые вершины страны Знаний. Я желаю вам удачи на этом нелегком пути. А пришел я к вам сегодня не один. И хотя мы с вами уже не встретимся, но я буду внимательно следить за вашими успехами. А с вами теперь будет моя старшая сестра ,,Тропинка,,.
( Входит Тропинка.)
Здравствуй, гостья дорогая,
Проходи сюда скорей
Расскажи нам про Отчизну,
Про природу, про друзей
Что живут на всей планете.
Расскажи про все на свете.
Рады мы с тобой дружить
Будем дружбой дорожить.
Тропинка: Каждому из вас хочу я другом стать
Позвольте же, друзья, подарки вам раздать.
( Дети получают книги с дарственной надписью :
Никите
В день прощанья с Букварем.
Ты эти буквы заучи
Их три десятка с лишком,
А для тебя они – ключи
Ко всем хорошим книжкам!
Букварь.
( Песня ,, До свидания, Букварь,, )
