Ход деятельности
№ п\п | Цель | Деятельность воспитателя | Деятельность детей | Методы приемы |
1. 2. | Вводная часть Приветствие детей Основная часть 1 часть Уточнить и расширить представления о перелетных птицах, об их жизни в весенний период Развивать воображение, мышление, речь детей, обогащать их словарь. Закрепить знание названий птиц Научить детей классифицировать птиц на две группы – зимующие и перелетные 2 часть Развивать интерес к жизни птиц Закрепление знаний детей о цвете, форме, строении птиц | 1 СЛАЙД (Тема) Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас очень интересный урок. Говорить мы будем о птицах, которые прилетают к нам весной. Каждый день – всегда, везде, На занятиях, в игре, Смело, четко говорим, И тихонечко сидим. Начинается урок, Он пойдет ребятам впрок. Постарайтесь все понять, Хорошо запоминать. Ребята, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года? 2 СЛАЙД (Весна) Как приятно проснуться, встать, Синее небо в окно увидать И снова узнать, что повсюду весна, Что солнце и утро прекраснее сна. (Звучит аудиозапись) Ребята, что вы слышите? Сегодня я проснулась от веселого пения и перезвона птичьих голосов за окном. Птицы весело и громко пели свои песни. На улице появились птицы, которых не было зимой. Откуда же прилетело столько птиц? Почему птицы прилетели к нам? Правильно, наступила весна: теплая, светлая, радостная, звонкая, добрая, солнечная, зеленая Какие изменения происходят весной? Как называют птиц, которые улетают на зиму в теплые края, а весной прилетают обратно? Давайте отгадаем загадки. Всех перелетных птиц черней, Чистит пашню от червей, Взад – вперед по пашне скачет, А зовется птица 3 СЛАЙД (Грач) Эту птицу всякий знает: На шесте ее дворец, Червяков птенцам таскает, Да трещит весь день 4 СЛАЙД (Скворец) Спереди шильце, Сзади вильце. Сверху – черное суконце, А снизу белое полотенце. 5 СЛАЙД (Ласточка) Хоть и скромен с виду он: Пестренькие перья, маленький носок, Но имеет звонкий голосок. В поле он живет, Всю весну и лето песенки поет. 6 СЛАЙД (Жаворонок) На одной ноге стоит, 7 СЛАЙД (Цапля) Это старый наш знакомый: Он живет на крыше дома - Длинноногий, длинноносый, Длинношеий, безголосый 8 СЛАЙД (Аист) Как мы называем птиц, которые зимуют у нас? Найдите зимующих птиц на картинках и назовите их. А давайте повторим, как называют птиц, которые прилетают к нам весной? Найдите перелетных птиц на картинках и назовите их. 9 СЛАЙД Физкультминутка Руки подняли и покачали Это деревья в лесу Ветки согнули, снег отряхнули Деревья встречают весну. В стороны руки, плавно помашем Это к нам птицы летят. Как они сядут, тоже покажем: Крылья сложили назад. Как вы думаете, чем будут заниматься птицы, вернувшись, домой на родину? 9 СЛАЙД (Гнездо) Появляется Карлсон (В руках у него пакет: там веточки, бумажки, перья, вата, тряпочки, проволочки) Здравствуйте, ребята! Я нашел пакет, а в нем разные мелочи: ветки, бумажки, сухая трава, перья, тряпочки. Кому это нужно и для чего, никак не пойму? Мы с ребятами поможем тебе разобраться с твоей находкой. Ребята, как вы думаете, кому это все понадобится? Для чего птицам ветки, тряпочки, соломинки? Правильно, ребята, первая забота у птиц весной это поправить старые гнезда и построить новые. Они строят свои гнезда из веток, бумажек, сухой травы, перьев, тряпочек Карлсон, а ты знаешь, какая птица, какой дом строит? Живу я на крыше дома, а какие дома у птиц я не знаю Ребята, где птицы строят гнезда? Карлсон присядь и послушай внимательно 10 СЛАЙД (гнездо грача) Грачи, строят гнезда на высоких деревьях и гнездятся стаями. Грачи строят гнезда из сучьев, а внутри, чтобы помягче было будущим птенцам - выстилают сухой травой и тонкими ветками. 11 СЛАЙД (гнездо ласточки) Ласточки строят гнезда под крышами, карнизами, балконами. Гнездо ласточки строится только из комочков размокшей глины и земли после дождя. 12 СЛАЙД (гнездо соловья) Соловей поселяется в густых зарослях черемухи, ивы, или камыша. Устраивает гнездо прямо на земле. 13 СЛАЙД (гнездо скворца) Скворцы любят старые парки и леса, где много дуплистых деревьев. В дуплах они и строят гнезда. А еще селится в скворечниках, которые им делают люди. Выстилают его мягким мхом, пухом, травинками. Ребята, а мы с вами можем как-то помочь птицам весной? 14 СЛАЙД (скворечник) Воспитатель: а что произойдет, если птицы вдруг не вернутся к нам весной? Некому будет разносить по земле семена ягод, трав, цветов. Мы никогда не услышим их чудных песен. У вас на столах лежат конверты, в каждом по одной птичке. И я предлагаю раскрасить их цветными карандашами и посадить их на красивое дерево, которое я заранее приготовила Приступаем к работе Звучит аудиозапись «Голоса птиц» 15 СЛАЙД (птицы) Молодцы, ребята вы справились с заданием. Перелетные птицы прилетели в наш класс, потому что у нас светло, тепло и радостно. И для них наступила настоящая весна. | Дети приветствуют учи теля. Весна Дети прослушивают стихотворение. Слушают аудиозапись Ответы детей: пение птиц Ответы детей. Из теплых стран, с юга Они вернулись на свою родину, наступила весна, растаял снег, стало тепло. Снег превращается в воду, появляются первоцветы - подснежники, лопаются почки, появляются маленькие листочки, земля зеленеет от пробившейся травки Перелетные Ответы детей Перелетные Дети повторяют движения согласно тексту Строить гнезда Зимующие Перелетные Строить гнезда Птицам Дети слушают рассказ учителя На деревьях, под деревьями, на земле, под крышей, под балконом, в кустах. Сделать скворечники Некому будет защищать парки, сады, леса, поля, огороды от вредных насекомых Дети раскрашивают птиц Дети раскрашивают птиц и рассаживают их на веточки | Объяснение Указание Художественное слово Объяснение Демонстрация Демонстрация Демонстрация Демонстрация Показ Сюрпризный момент Показ Объяснение Показ Объяснение Показ Показ Объяснение Демонстрация Объяснение |
3. | Заключительная часть Воспитывать доброе, заботливое отношение к птицам | Давайте вспомним о чем мы сегодня с вами говорили на занятии? Спасибо вам, ребята, вы были очень активными, правильно отвечали на мои вопросы. Чтоб от вредных насекомых Сады цветущие не гибли зря, Всегда в любое время года Берегите всяких птиц, друзья! Теперь вам понятно, почему говорят: птицы - наши помощники и друзья Карлсон: Спасибо, ребята, я узнал о птицах много нового и интересного. Мне пора. До свидания. | О птицах и о том, где и какие гнезда они строят. Какую пользу приносят |
