Конспект урока по познанию мира Тема: «Размножение растений» 2 класс

Конспект урока по познанию мира

Тема: «Размножение растений»

2 класс

Цели урока:

Повторить строение растения, назначение его частей. Расширить знания учащихся и познакомить со способами размножения и распространения растений. Развивать логическое мышление, внимание, творческие способности, взаимоконтроль и взаимооценку. Расширять кругозор Воспитывать интерес к жизни растений, стремление больше знать.

Оборудование:

компьютер, проектор;

электронная презентация «Размножение растений»;

учебники и тетради у учащихся;

Этапы урока	Содержание	Ответы уч-ся
Орг. Момент. Повторение пройденного. про- верка ЗУН Изучение нового материала Подведение итогов. Рефлексия Оценивание Домашнее задание	Прозвенел и смолк звонок Начинать пора урок Вы друг другу улыбнитесь И тихонечко садитесь Здравствуйте ребята! Наблюдение за погодой. Давайте посмотрим в окно и определим, какая сегодня у нас погода? Теперь один человек выйдет к доске и с помощью условных знаков покажет нам, какая погода. С какой темой вы познакомились на прошлом уроке? Давайте проверим, как вы усвоили эту тему. Индивидуальная работа по карточкам Сейчас 3 ряд будет работать по тестам. Сначала вспомните как решаются тесты. На это задание вам дается 3-4 минуты. После того как вы решите тесты, передайте их ко мне на стол.   ТЕСТ:   1. Какие растения относятся к однолетним?   А) Подсолнух   Б) овес   В) земляника   2. Какие растения относятся к многолетним?   А) роза   Б) пшеница   В) перец   3.  Какие растения относятся к двулетним?   А) одуванчик   Б) морковь   В) пшеница Индивидуальная работа у доски.(по карточке) Один из вас сейчас пойдет к доске. Задание дано на карточке.   - Сколько лет живут растения? Какие растения относятся к однолетним, а какие к многолетним.   3. фронтальная работа (устный опрос) - Ребята на доске предложены иллюстрации, вам необходимо разбить их по группам. Сначала вспомним на какие группы делятся растения? Правильно, однолетние и многолетние. Сбор карточек Проверка у доски Тема нашего урока «Размножение растений » - Расскажите, что вы уже знаете о растениях? Расскажите какие признаки жизни растений вы знаете? Что нужно растения для развития и роста? Какие части растений вы знаете? А где вы наблюдали размножение растений? Приведите примеры. Что нужно растения для развития и роста? - Подумайте, бывают ли у растений дети? - Где вы наблюдали, что у растений есть «дети»? Расскажите. - Во время прогулки в парке или в лесу ты вдруг замечаешь «семейки» берёз, орешника, ландышей или других растений. Они образовались в результате размножения растений. - Сегодня на уроке вы познакомитесь со способами размножения растений. Размножение растений свойственно всем живым организмам. Размножение растений – это их способность воспроизводить себе подобных. Растения размножают семенами, клубнями, делением корневища, луковицами, клубнями и другими частями. Семенами размножаются зерновые и бобовые культуры, многие цветы и травы. Это пшеница, фасоль, горох. Луковицы высаживают осенью: лук, чеснок, тюльпан. Клубни высаживают весной: картофель, цикламен. Черенки нарезают и высаживают весной: смородина, крыжовник. Виноград. В основном семена высеивают весной, а некоторые зимой. А теперь давайте проверим, как вы усвоили этот материал. Для начала вспомним как размножаются растения? А теперь распределите иллюстрации к видам размножения растений.  Сейчас каждый учащийся будет выходить к доске и определять к какому виду размножений относится данное растение. Начнем с первого ряда. А сейчас давайте отдохнем. Физминутка. Быстро встали улыбнулись Выше-выше подтянулись Ну-ка плечи распрямите Поднимите, опустите Вправо влево повернитесь Рук коленями коснитесь Сели встали сели встали И на место побежали А теперь я вас разобью на группы. Сейчас мы с вами будем размножать растения. У нас будет 5 групп. Для начала уберите все со своих парт. Давайте вспомним технику безопасности при работе с почвой? И так первая группа будет высаживать семя фасоли, вторая – луковицу тюльпана, третья – корневище ириса, четвертая -  черенок смородины, пятая – клубень цикламена. И так, вы все молодцы, все справились с этим заданием. И так чем размножают растения? В какое время года размножают растения? Какие растения размножают клубнями и луковицами? Оценки за урок. За работу на индивидуальных карточках. За работу у доски Активных. Домашнее задание: страница 78 разгадать кроссворд. Спасибо за урок. Урок окончен	Срок жизни растений Нужно выбрать 1 правильный ответ Овес Роза морковь Они дышат, растут, цветут, умирают Лист, стебель, плод, корень Вода Да Когда их садят Нельзя вставать с места, трогать материалы без разрешения учителя. Пробовать, нюхать. Делать резкие движения. Отвлекать остальных Семенами, клубнями, корневищами, луковицамичеренками. Весной, осенью или зимой. Картофель, цикламен. Тюльпан, чеснок, лук.