Теория вероятностей в азартных играх.
выполнили ученицы 8 «А» класса
МОУ Дергаевская СОШ №23
Ким Ирина, Журавлева Виктория.
Из фантастических рассказов мы знаем о параллельных мирах, так же параллельны миры игр и чисел. В нашем многогранном мире происходит много событий, и зачастую их результат предсказать невозможно. Вероятность является главным элементом, и определяется только для событий. Целью нашего исследования стало рассмотрение взаимосвязи математики и азартных игр. А так же приведение примеров использования теории вероятностей в различных играх, демонстрация возможностей теории вероятностей при решении задач.
Работа над проектом была разбита на несколько этапов.
На первом этапе мы проанализировали литературу, изучили историю развития теории вероятностей и обобщили роль азартных игр в развитии теории вероятностей.
На втором изучили различные математические методы для расчета вероятности проигрыша или выигрыша в азартных играх (например, в лотереях, рулетке и т. д.). Осуществили на практике эксперимент с многократным подбрасыванием монеты и убедились в справедливости выводов французского естествоиспытателя и английского статистика.
На третьем этапе мы провели опрос среди учащихся, чтобы определить степень их знакомства с понятием лотереи и азартных игр.
На следующем этапе провели сравнительный анализ вероятности выигрыша в лотерее, игре в рулетку, в игровых автоматах.
На заключительном этапе, обобщив весь опыт и проанализировав вероятности выигрыша в различных азартных играх мы смоделировали буклет «Почему нельзя выиграть у казино?», который поможет раскрыть истинное лицо азартных игр. Мы считаем, что на основе нашей работы многие поймут, что мысли о быстром обогащении при игре в азартные игры это миф, шансов выиграть очень мало, а попытки заработать практически никогда не увенчаются успехом.
