Целями практики является формирование у обучающихся определенного состава компетенций (результатов освоения ООП) для подготовки к профессиональной/научно-исследовательской/педагогической деятельности (в соответствии с п. 6).
Задачи практики
В соответствии с целями ООП задачами научно-производственной практики являются:
- Знакомство с прогрессивными формами организации производства, структурой его управления, экономикой; общезаводским хозяйством и общими принципами организации химических производств; Ознакомление студентов с научно-исследовательскими центрами предприятий, формирование творческого мышления, анализ результатов исследований; Ознакомление студентов с нормативно-технической документацией; Сбор студентами исходных данных для проектирования технологических процессов и установок; Адаптация будущего специалиста в профессиональной среде; Формирование творческого мышления, способности к анализу результатов исследований; Овладение студентами производственными навыками, передовыми методами труда; Ознакомление студентов с современной химической техникой и оборудованием; Подготовка к преддипломной практике и дипломированию.
3. Вид практики, способ и форма ее проведения
Вид практики – научно-производственная.
Тип практики:
- практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; научно-исследовательская работа (получение навыков научно-исследовательской работы).
Способы проведения практики:
- выездная.
4. Место практики в структуре образовательной программы
В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 18.04.02 Энерго - и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» в Блок 2 "Практики" учебного плана входят учебно-производственная, научно-производственная и преддипломная практики.
Пререквизиты (при наличии):
Технологическое проектирование процессов переработки природных энергоносителей; Математическое моделирование многокомпонентных химических и массообменных процессов; Компьютерные моделирующие системы в химической технологии.Постреквизиты:
1. Преддипломная практика
5. Организация и руководство практикой
Организация и порядок проведения практик осуществляется в соответствии с «Положением о порядке проведения практики обучающихся ТПУ» (утв. приказом № 39/од от 01.01.2001 г., с изменениями, утв. приказом № 7/од от 01.01.2001 г.
5.1. Предполагаемые места проведения практики
Места проведения практики* и последующего трудоустройства (базовые предприятия по основным видам деятельности, базовые профильные предприятия по дополнительным видам деятельности):
- Институт химии нефти СО РАН, Институт катализа СО РАН (г. Новосибирск), ВНК», НИОСТ (г. Томск), НПК «Полимер-Компаунд», , г. Кириши, , г. Югра, Ачинский НПЗ, Сибирский Инновационный научно-технологической центр «Технопарк Югория» (г. Сургут) «Щелковский катализаторный завод, г. Щелково, Московская область; ЕвроХим Белореченские удобрения, г. Белореченск Краснодарского края; ФГУП ПО «Электрохимический завод, г. Зеленогорск, Красноярский край; ВНК»; Азот», г. Невинномыск Ставропольского края.
При проведении практики в структурных подразделениях университета местами проведения практики являются:
- Каф. ХТТиХК.
Для лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практики учитывает состояние здоровья и требования по доступности, предусмотрены следующие места проведения практики (с возможностью последующего трудоустройства):
- Томский политехнический университет, ВНК».
5.2. Вводные мероприятия
Вводные мероприятия, предусмотренные при прохождении практики:
- организационное собрание студентов перед началом практики; первичный инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности перед ее началом с соответствующей записью в листе инструктажа. выдача индивидуального задания на практику.
6. Планируемые результаты обучения при прохождении практики
В соответствии с требованиями ООП освоение практики направлено на формирование у студентов следующих компетенций (результатов освоения ООП), в т. ч. в соответствии с ФГОС ВО и профессиональными стандартами (табл.1) Таблица 1
Составляющие результатов освоения ООП при прохождении практики
Результаты освоения ООП | Компетенции из ФГОС | Результаты прохождения практики | |||||
Код | Владение опытом | Код | Умения | Код | Знания | ||
Р3 | УК-3 ОПК-2, ОПК-3, ПК-2, ПК-14 | В2.1 | по составлению смет проектов нефтехимических предприятий и бизнес-планов хозяйственной деятельности. | У2.1 | использовать знания по экономике предприятия и организации производства для эффективного оперативного и стратегического управления предприятием, управления подчиненным персоналом работников, планирования востребованности материальных и финансовых ресурсов; | З2.1 | o современном состоянии по экономике предприятия нефтехимической и нефтеперерабатывающей отраслей и принципах управления производственным предприятием; о конъюнктуре химического комплекса России, о структуре основных и оборотных фондов предприятия, о источниках финансирования проектных работ, о видах организации промышленных предприятий, о принципах управления персоналом предприятия; |
В7.2 | использования нормативных документов по качеству, элементами экономического анализа в практической деятельности, способность осуществлять проверку технического состояния оборудования, способность руководить коллективом | У7.2 | осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для измерения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции | З7.2 | корпоративную культуру организации в определенной предметной области по химической технологии, принципы организации производства, его структуру, оборудование, обеспечение безопасности, автоматизацию и эффективность производства | ||
Р2 | УК-2 ОПК-4, ОПК-5 | В2.3 | определения параметров математических моделей реакторов по экспериментальным данным; осуществлять анализ селективности процесса и производительности реакционного узла; использовать методы оптимизации ХТП | У2.3 | составлять математические модели ХТП; использовать основные математические методы при оптимизации ХТП | З2.3 | методы построения математических моделей идеальных и реальных химических реакторов, критерии, используемые для оценки эффективности работы отдельного агрегата, узла, отделения, цеха, предприятия; методы оптимизации химико - технологического процесса |
В4.3 | исследования ЭРС процессов; методами обработки экспериментальной информации; методами построения математической модели типовых профессиональных задач и интерпретации полученных результатов; навыками проектирования аппаратов химической и нефтехимической промышленности; методами определения оптимальных и рациональных технологических режимов работы оборудования. | У4.3 | анализировать физико-химические закономерности, механизм и кинетику процессов энерго - и ресурсосбережения; обобщать и обрабатывать экспериментальную информацию; работать в качестве пользователя персонального компьютера, использовать численные методы для решения математических задач, использовать языки и системы программирования для решения профессиональных задач; определять характер движения жидкостей и газов; характеристики процессов тепло - и массо - передачи; рассчитывать параметры, выбирать аппаратуру для конкретного химико - технологического процесса. | З4.3 | химические и теоретические основы процессов химической технологии, нефтехимии и биотехнологии; основные уравнения химической термодинамики; уравнения формальной кинетики, кинетики гомогенного, гетерогенного катализа; основы теории переноса тепла и массы; принципы физического моделирования химико-технологических процессов; основные уравнения движения жидкостей; основы теории тепло - и массопередачи, типовые процессы и аппараты химической технологии. | ||
Р6 | УК-6, ОК-1, ОК-3 | В3.2 | моделирования, оптимизации технологических и природных систем; методами интерпретации результатов моделирования | У3.2 | составлять математические описания процессов химической технологии, нефтехимии и биотехнологии | З3.2 | методы разработки математических моделей технологических и природных систем |
В1.4 | разработки плана научного исследования; методами статистической обработки результатов эксперимента; приемами написания тезисов докладов, статей и составление докладов с использованием современного компьютерного обеспечения | У1.4 | сопоставлять результаты эксперимента с теоретическими предпосылкам и формулировать выводы научного исследования; составлять отчеты, доклады или писать статьи по результатам научного исследования. формулировать научные выводы; | З1.4 | методологию и методики научных исследований; отбирать и анализировать необходимую информацию; формулировать цели и задачи исследований; разрабатывать теоретические предпосылки, планировать и проводить эксперименты; обрабатывать результаты измерений и оценивать погрешности и наблюдения; |
7. Структура и содержание практики
Длительность составляет 6 недель. Примерный график прохождения и содержание этапов практики приведены в табл. 2.
Таблица 2
График прохождения и содержание этапов практики
№ недели | Этапы практики | Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов | Формы текущего контроля | |||
Всего | ЛК | ПР | СР | |||
1 | Подготовительный этап:
| 6 | 2 | 2 | 2 | Собеседование |
2 | Основной этап: этап сбора, обработки и анализа полученной информации | 170 | 160 | 10 | Отчет по практике, Дневник наблюдений | |
3 | Научно-исследовательская и/или опытно-конструкторская работа студентов согласно индивидуальному заданию | 124 | 20 | 104 | Отчет по практике, Публикация/ техническое задание (модель и т. д.) | |
4 | Подготовка и защита отчета по практике | 24 | 2 | 22 | Собеседование | |
Итого: | 324 | 2 | 184 | 138 | ||
Форма промежуточной аттестации | Зачет с оценкой |
Отчет по практике оформляется в соответствии с требованиями «Положения о порядке проведения практики обучающихся ТПУ».
8. Организация самостоятельной работы студентов при прохождении практики
Самостоятельная работа студентов при прохождении практики предусмотрена в видах и формах, приведенных в табл. 3.
Таблица 3
Основные виды и формы самостоятельной работы
Виды самостоятельной работы |
Поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуально заданной проблеме |
Работа с нормативными документами |
Сбор фактической информации на предприятии/в организации |
Изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку |
Поиск, анализ, структурирование и презентация информации |
Подготовка отчета |
Подготовка к защите (зачету) |
9. Формы отчетности по практике
В недельный срок от начала занятий студенты обязаны сдать отчет руководителю практики от кафедры на проверку, при необходимости доработать отдельные разделы (указываются руководителем). Сдать дневник, направление на практику, проездные документы и отчёт руководителю практики от кафедры в течение двух недель от начала занятий в очередном семестре и в соответствии с графиком работы комиссии защитить практику (презентация в электронном виде, доклад студента, ответы на вопросы). Отчет по практике оформляется в соответствии с требованиями Положения о практиках в ТПУ. Отчет составляется каждым студентом индивидуально. Объем отчета 20-30 страниц. В отчете должна быть оценка руководителя практики от предприятия.
Разделы отчёта согласовываются с руководителем практики от кафедры и располагаются в следующей последовательности:
Титульный лист. Задание на практику. Кроме задания, сформулированного в рабочей программе, студенту должно быть выдано индивидуальное задание, заключающееся в решении конкретной проблемы в период практики. Реферат. Содержание. Введение. Постановка задачи исследования. Основная часть отчёта: результаты практики в соответствии с программой; техническая, расчётно-технологическая, конструкторская, научно-исследовательская части; приобретённые общекультурные и профессиональные компетенции. Индивидуальное задание. Заключение. Список литературных источников. Приложения (иллюстрации, таблицы, карты и т. д.).Утвержденные документы по итогам прохождения всех видов практики, оценочное заключение той организации, где обучающийся проходил практику, хранятся на кафедре.
10. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по практике является неотъемлемой частью настоящей программы практики и представлен отдельным документом в приложении.
11. Оценка качества освоения практики
Оценка качества освоения практики в ходе текущей и промежуточной аттестации обучающихся осуществляется в соответствии с «Положением о промежуточной аттестации студентов Томского политехнического университета» и «Положением о проведении текущего оценивания и промежуточной аттестации в ТПУ».
В соответствии с графиком студент защищает результаты практики перед членами комиссии:
- студент предъявляет комиссии отчет и дневник по результатам практики, зачётную книжку и делает краткое сообщение, сопровождаемое показом демонстрационных материалов; члены комиссии задают студенту вопросы и заслушивают ответы; члены комиссии оценивают выполненную работу и ответы на вопросы по 100 балльной системе в соответствии с разработанными критериями.
При получении менее 55 баллов практика считается не защищенной. При получении 55 и более баллов практика считается защищенной. По табл. 4 формируются традиционная и литерная оценки, которые выставляются в ведомость и зачетную книжку студента.
Таблица 4.
Перевод рейтинговой в традиционную и литерную оценки
Итоговая рейтинговая оценка, балл | Традиционная оценка | Литерная оценка | Определение оценки |
96ч100 | Отлично | А+ | Отличное понимание предмета, всесторонние знания, отличные умения и владение опытом практической деятельности, необходимые результаты обучения сформированы, их качество оценено количеством баллов, близким к максимальному |
90ч95 | А | ||
89 | Хорошо | В+ | Достаточно полное понимание предмета, хорошие знания, умения и опыт практической деятельности, необходимые результаты обучения сформированы, качество ни одного из них не оценено минимальным количеством баллов |
70ч79 | В | ||
65ч69 | Удовлетворительно | С+ | Приемлемое понимание предмета, удовлетворительные знания, умения и опыт практической деятельности, необходимые результаты обучения сформированы, качество некоторых из них оценено минимальным количеством баллов |
55ч64 | С | ||
55ч100 | Зачтено | D | Результаты обучения соответствуют минимально достаточным требованиям |
0ч54 | Неудовлетворительно/ не зачтено | F | Результаты обучения не соответствуют минимально достаточным требованиям |
12. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
12.1. Методическое обеспечение
Основная литература:
ФГОС ВПО по направлению подготовки 241000 Энерго - и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии (квалификация (степень) «магистр»), утвержденный Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000. http://www. consultant. ru/document/cons_doc_LAW_142304/582ff8a19b8407ad38126980aaac0a732bc58c1d/ Стандарты и руководства по обеспечению качества основных образовательных программ подготовки бакалавров, магистров и специалистов по приоритетным направлениям развития Национального исследовательского Томского политического университета: сборник инструктивно - методических материалов /под ред. , . – Томск: Изд-во ТПУ, 2010. – 153 с. , , Принципы технологии основного органического и нефтехимического синтеза. – М.: Высшая школа, 2010 – 408 с. , , Основы проектирования процессов переработки природных энергоносителей. Томск: Изд–во ТПУ, 2011. – 160с. . http://www. lib. tpu. ru/fulltext2/m/2016/m052.pdfДополнительная литература:
Формирование компетенций выпускников основных образовательных программ // Высшее образование в России. – 2008. – №12. – C.10-19. Проектирование образовательных программ на основе кредитной оценки компетенций специалистов // Высшее образование в России, 2008. – №10. – C.72-82.13. Перечень информационных технологий, программного обеспечения и информационных справочных систем, используемых при проведении практики
13.1. Перечень информационных технологий
Информационные технологии, используемые при проведении практики:
- персональные компьютеры, посредством которых осуществляется доступ к информационным ресурсам и оформляются результаты самостоятельной работы;
13.2. Перечень программного обеспечения
Используемое для проведения практики лицензионное программное обеспечение1:
Autodesk AutoCAD Commercial Maintenance Subscription "Flamingo" (Обратная связь, электронное портфолио, рейтинг студентов) AutoCAD 2012 Commercial New NLM ML03 ChemCad V6.5 Mathcad Education, University Edition (100 pack) Maintenance Gold Aspen HYSYS Лицензия предоставлена по контракту № 000 от 01.01.01 сроком на 5 летСостав (перечень) лицензионного программного обеспечения подлежит ежегодному обновлению.
13.3. Перечень информационных справочных систем и профессиональных баз данных
Для пользования стандартами, нормативными документами и электронными изданиями рекомендуется использовать следующие информационно-справочные системы:
- ФГОС, ПрООП: http://portal. tpu. ru:7777/standard/design/state/ipr/Tab
14. Материально-техническое обеспечение практики
Основное материально-техническое обеспечение, необходимое для проведения практики, представлено в табл. 4.
Таблица 4
Материально-техническое обеспечение практики
(при проведении практики на базе ТПУ)
№ п/п | Наименование оборудованных учебных кабинетов, | Адрес (местоположение), с указанием корпуса и номера аудитории |
1. | Лекционная аудитория (экран, проектор, компьютеры) Компьютерный класс на базе компьютеров Celeron, компьютеры Intel Pentium E2220 | 634034, 2, учебный корпус 16-б, ауд. 224,228 |
2 | Лекционная аудитория (экран, проектор, компьютеры) Компьютерный класс с выходом в Internet -12 рабочих мест на базе компьютеров Celeron последнего поколения | 634034, г. Томск, пр. Ленина 43а, учебный корпус 2, Аудитории 133, 135 |

1 http://portal. tpu. ru:7777/standard/design/samples/Tab5


