Викторина

Русский язык и литература

4 класс

Мальчик заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в русском алфавите, и получилось 510141. Напиши имя мальчика.
Её толкут в ступе и носят решетом те, кто занимается бесполезным делом; её набирают в рот, не желая говорить; в неё прячут концы нечестные люди; иногда они выходят из неё сухими. Что это? Напиши ответ.
Составь из данных слов известную поговорку и запиши её.

Чем, лес, дальше, дрова, в, больше, тем.


Употреби слова «почивать» и «потчевать» правильно. Вставь их в предложения.

Лиса ____________________ журавля, размазав кашу по тарелке.

Бабушка устала и отправилась _____________________________.


Прочитай  названия птиц в этих анаграммах. Какое слово здесь лишнее?

ВОЛИГА                НИЦАСИ                ГАЙПОПУ                РОКАСО

ВЕЙЛОСО                РЕЦСКВО                ЗАНАС                УССТРА

ЛИНФИ                БЕЙРОВО

В каждом ряду подчеркни слова с одинаковым окончанием.

Домов, столов, коров, ковров.

Ножей, батарей, шей, ушей.

Напиши, кто превратился в льва, как называется сказка и кто её автор.

…он в миг превратился в огромного льва. Кот так испугался, увидев перед собой льва, что сейчас же бросился на крышу.

Вставь пропущенные буквы.

Прим…рять соседей – прим…рять костюм.

Пол…скать рот – пол…скать котёнка.

Отв…рить дверь – отв…рить картофель.

Дополни эпитеты, связанные с зоологическими персонажами.

________________________________ визг.

________________________________ стая.

________________________________ ужимки.

________________________________ свадьба.

________________________________ хитрость.

________________________________ лень.

________________________________ слёзы.

________________________________ преданность.


Этимология – это наука о происхождении слов. Если открыть этимологический словарь, можно узнать о том, как в нашем языке появилось то или иное слово. Например, как возникло слово «медведь»? Оказывается, это слово появилось путём слияния двух других слов: «мёд» и «ведать». Животное, которое ведает, где есть мёд. Попробуй без словаря, лишь прислушиваясь к звучанию слова, объяснить, как возникли слова:

выдра        смородина                стрекоза          ромашка  тюлень