Конспект:

«В гостях у Простоквашино»

Подготовила воспитатель

средней группы ГККП Д/с №3

Ход мероприятия:

Ведущая: Устав от долгой и холодной зимы, мы с нетерпением ждем наступления теплой, солнечной и такой долгожданной весны. Так хочется вдохнуть весенний аромат, понежится на теплом солнышке, когда вокруг поют птицы, все тает и пахнет весной.  Дети: С деревьев – кап!
С карнизов – кап!..
Прощайте, холода!
С балконов, с крыш -
Кап-кап! Кап-кап!
Вода! Вода! Вода!
Кап-кап! Кап-кап! -
Со всех сторон
Мелодия слышна.
Звучит капели перезвон:
- Кап-кап! – Весна!- Весна!  Въезжает на велосипеде Почтальон Печкин (под музыку из мультфильма) Печкин: Здравствуйте, это я, Почтальон Печкин. Принес вам письмо из Простоквашино. Только я вам его не отдам, потому что я устал, да и настроение у меня плохое.  Ведущая: А мы тебе его сейчас поднимем веселой зарядкой.  «Веселая зарядка» из мультфильма «Маша и медведь». Дети выполняют движения по тексту песни.  Печкин: Вот это да! Сейчас я чувствую себя бодрее! Только без веселых игр что-то настроение плохо поднимается.  Ведущая: Печкин, не грусти, а лучше посмотри, как наши дети соревнуются:  Игры: «Отважные забияки». Дети на скорость надевают  «одежду» и переправляются через препятствия.  Почтальон Печкин: Смелые у вас дети! Они, наверное, даже на пароходе «Крузенштерн» смогли бы  плыть.  Ведущая: Давайте, ребята, подарим Почтальону Печкину бескозырку, чтобы он не забывал наш детский дом!  Почтальон Печкин: Эх! Была у нас почта полевая, а теперь морская будет! (уходит)  Ведущая открывает конверт, достает письмо.  Ведущая: (читает): «Дорогие детишки! Приглашаем вас в гости в Простоквашино! У нас здесь края хорошие, много разных просторов. Приезжайте к нам жить и отдыхать. С большим приветом – Кот Матроскин! » (Детям):Ну что, поедем в гости в Простоквашино?  (Дети отвечают):Тогда в путь! Сначала на поезде.  Песня «Паровозик из Ромашково» (фонограмма) Дети встают «паровозиком», двигаются топающим шагом в ритме песни.  Ведущая: Остановка, станция «Лесная», дальше нам пешком, попрощаемся с нашим поездом (машет рукой). Но до Простоквашино еще далеко. Впереди болото и речка, нам нужно их преодолеть!  Игры: «Перепрыгни через речку», «Пройди по кочкам».  Ведущая: Посмотрите, дети, у нас на пути речка, надо через нее переправиться. Дети проходят по «кочкам» и «перепрыгивают через речку».  Ведущая: А теперь задача посложнее - переправиться через болото. Дети проходят, перекладывая следы, а затем перепрыгивают по «кочкам»  Ведущая: А вот и Простоквашино! (подходит к избушке, стучится).  Выходит Кот Матроскин.  Матроскин: Здрасьте, гости дорогие! Вот и я – Матроскин! Фамилия у меня такая! Вот сижу, скучаю. Хорошо, что вы ко мне в гости заглянули. Сейчас в деревне красота – весна на пороге! Все кругом благоухает! А вы – то знаете приметы весны! Сейчас проверю. Вот, слушайте загадки:  Рыхлый снег
На солнце тает,
Ветерок в ветвях играет,
Звонче птичьи голоса
Значит,
К нам пришла…(Весна)

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Снежок растаял и с полей  Бежит проворливый…(Ручей)

Гнездышки из веток-  Для любимых деток.  Кто те детки-сорванцы?  Дружно просят есть…(Птенцы)

Что за тонкие иголки  Зеленеют на пригорке?  Это, выросши едва,  К солнцу тянется…(Трава)

Здесь на ветке чей-то дом  Ни дверей в нем, ни окон,  Но птенцам там жить тепло.  Дом такой зовут…(Гнездо)  Ведущая: Матроскин, у тебя в деревне и овощи, и фрукты растут! А салат весенний ты умеешь делать!  Кот Матроскин: Нет, я в основном, молочком да сметанкой балуюсь!  Ведущая: Это очень хорошо! Но без овощей и фруктов нельзя, они очень полезные, в них – витамины! Сейчас дети тебя угостят овощным и фруктовым салатами!  Игра: «Сделай салат». Дети по заданию выбирают из большой корзины «овощи и фрукты», затем раскладывают в два блюда.  Кот Матроскин: М-м-м! Какие вкусные салаты! Да еще полезные! Даже потанцевать захотелось!  Ведущая: А мы тебя, Матроскин, приглашаем на танец!  Танец «Каникулы».  Кот Матроскин: У меня в деревне есть речка! Приглашаю вас всех на рыбалку! Рыбы там – видимо – невидимо!  Игра: «Кто вперёд перенесёт икринки».  Кот Матроскин: А еще у меня вот кто есть! Из дома выбегает Шарик.  Шарик: Здравствуйте, ребята, а меня Шарик зовут! Я из простых собак, не из породистых, гав! Давайте в весенний волейбол играть!  Кот Матроскин: Тебе бы, Шарик, только бездельничать! Нет бы огород полить!  Ведущая: А мы и в волейбол поиграем и огород  польем!  Игры: «Волейбол» Дети перекидывают через сетку воздушные шары. По свистку останавливается игра и проверяется – с какой стороны больше шаров.  «Полей цветник»: Дети лейкой «поливают огород».  Кот Матроскин: Молодцы! Хорошо огород полили! Еще жуков бы собрали, а то они моей корове Мурке траву щипать мешают!  Игра: «Помощь». Дети собирают насекомых и развешивают на доску. Кто больше.  Ведущая: Матроскин и Шарик, посмотрите как распустились и еще красивее стали ваши цветы на клумбе после нашего полива!  Кот Матроскин: Эх, купить бы еще одну корову!  Шарик: А где денег взять!  Кот Матроскин: А давай, Шарик, мы тебя продадим, а ты потом убежишь и опять к нам.  Шарик: Да! А если меня на цепь посадят! Давай, кот, мы тебя продадим! Матроскин: Ладно, никого мы продавать не будем, мы будем клад искать! Шарик: А что такое склад!  Кот Матроскин: Не склад, а клад! Это деньги, которые люди в земле спрятали! Разбойники всякие!  Под музыку «ищут клад», находят сундук.  Шарик: Я склад нашел!  Открывают сундук – там угощение для детей.  Кот Матроскин: Эх! Придется еще клад искать! На что же я корову куплю! Ведущая: Не расстраивайся, Матроскин! Найдете вы с Шариком еще другой клад! А сейчас мы вас приглашаем на танец.