Тематический план
«Школа Вожатых-2016»
МАУДО «Центр детского творчества»
№ п/п | Наименование раздела | Всего часов | В том числе | |
Теория | Практика | |||
ЯНВАРЬ | ||||
30/01 | «Миксер». Игры на снятия психологического напряжения среди участников. Кто такой вожатый? Имидж вожатого. Кодекс поведения вожатого. Характеристика личностных качеств вожатого. Стиль вожатого. | 3 | 2 | 1 |
ФЕВРАЛЬ | ||||
06/02 | Блок «Знакомство». Как познакомить детей в отряде. Игры на знакомство. Как познакомить детей с лагерем. Оформление отрядного уголка (название, девиз, эмблема, песня отряда) | 3 | 1 | 2 |
13/02 | Развитие смены в лагере.
Игры в орг. период | 3 | 2 | 1 |
20/02 | Классификация игр. Этапы организации игры. ТБ при проведении игр. Игры в основной период. Оформление игровой методички «Чемодан вожатого» | 3 | 1.5 | 1.5 |
27/02 | Планирование деятельности вожатого. Виды планов. Личный план работы вожатого. Игры в заключительный период. Оформление игровой методички «Чемодан вожатого» | 3 | 1.5 | 1.5 |
МАРТ | ||||
05/03 | Понятие «конфликт». Особенности работы по разрешению конфликтных ситуаций в отряде. Игры на взаимодействия. | 3 | 2 | 1 |
12/03 | Приёмы оказания первой доврачебной помощи. Профилактика травматизма и несчастных случаев. | 3 | 1,5 | 1.5 |
19/03 | Мастер-классы Подарочные сувениры в технике:
| 3 | - | 3 |
26/03 | Лидерство в детском коллективе. Понятие лидер, роль лидера в отряде Модели поведения лидерами. Игры на выявления лидеров. | 3 | 1,5 | 1.5 |
АПРЕЛЬ | ||||
02/04 | Методика и разработка отрядного мероприятия. Особенности работы со сценарием, подбор музыки. | 3 | 2 | 1 |
09/04 | Практикум. Танцы вожатых. | 3 | - | 3 |
16/04 | Практикум. Песенный практикум. | 3 | - | 3 |
23/04 | Проведение аттестации. Зачет в форме теста на знание теоретического материала. Представление общелагерного, отрядного мероприятия в форме презентации. Вручение сертификатов. | 3 | - | 3 |
ВСЕГО: | 39 ч | 15 ч | 24 ч |
