1. Вид практики, способ и форма её проведения
Вид практики: производственная
Способ проведения: стационарная, выездная, выездная полевая.
Форма проведения: непрерывная
Преддипломная практика проводится с целью получения профессиональных умений и навыков по проведению исследований в сфере садоводства. В ходе выполнения НИР формируется умения правильно формулировать задачи исследования в соответствии с целью, разрабатывать новые методы исследования, формировать методику исследования. Приобретаются навыки самостоятельного проведения библиографической работы с привлечением современных электронных технологий. Полученные результаты оформляются в виде научно-исследовательских разработок (отчет по НИР, научные статьи, докладов научных конференций, ВКР).
ПК – 8 | способностью самостоятельно организовать и провести научные исследования с использованием современных методов анализа почвенных и растительных образцов | Знать: основы научных исследований с использованием современных методов анализа почвенных и растительных образцов; Уметь: при необходимости проводить научные исследования с использованием современных методов анализа; Владеть: навыками работы с основными видами современного оборудования и приборов; |
ПК – 9 | готовностью составить практические рекомендации по использованию результатов научных исследований | Знать: базовые принципы составления практических рекомендаций по результатам работы; виды технической документации, графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование и т. д.; Уметь: составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований; Владеть: навыками по составлению практических рекомендаций в области садоводства и ландшафтного дизайна. |
ПК – 10 | готовностью представить результаты в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений | знать: основные принципы и требования, предъявляемые к оформлению отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений. уметь: формировать законченное представление о принятых решениях и полученных результатах; представить результаты научных исследований в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений. владеть: способностью участвовать в научных исследованиях в группе, умением ставить задачи исследования, выбирать методы экспериментальной работы; владеть основными навыками составления отчета, его публикации (презентации) и защиты. |
3. Место практики в структуре образовательной программы
Преддипломная практика входит в блок «Б.2» по направлению подготовки 35.04.05 «Садоводство» профиль 01 «Декоративное садоводство и ландшафтный дизайн».
Требования к входным знаниям и умениям студента, необходимым для прохождения преддипломной практики:
Знать: технику цветочного оформления, элементы инновационных и адаптивных технологий в садоводстве, виды и сорта древесных растений и кустарников, применяемых в озеленении, способы формирования и обрезки декоративных растений, основы компьютерного моделирования и проектирования территорий.
Уметь: распознавать виды и сорта садовых растений, составлять элементы цветочного оформления, моделировать и проектировать пространство.
Владеть: методами работы с садовыми культурами; навыками по организации и осуществлению работ по ландшафтному дизайну.
Дисциплины, для которых преддипломная практика является предшествующей:
Преддипломная практика основывается на знаниях, полученных студентами в ходе изучения базовых профессиональных дисциплин, она тесно связана с дисциплинами – «Декоративное растениеводство», «Инструментальные методы исследований», «Формирование и обрезка декоративных растений», «Цветочное оформление», «Производство и хранение семян и посадочного материала».
Является предшествующей для ГИА: Государственный экзамен и Защита выпускной квалификационной работы
Преддипломная практика проходит на 3 курсе в 4 семестре.
4. Объем практик в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических или астрономических часах
Общая трудоемкость преддипломной практики составляет 108 часов (3 зачетные единицы), 2 недели
Вид учебной работы | Форма обучения | |
очная | заочная | |
Вводная лекция | 2 | 2 |
Научно-исследовательская работа | 80 | 80 |
Самостоятельная работа (всего) | 26 | 26 |
В том числе: | - | - |
Подготовка отчета. | 16 | 16 |
Подготовка к зачету | 10 | 10 |
зачет | зачет | |
Общая трудоемкость | 108 час 3 з. е. | 108 час 3 з. е. |
5. Содержание практики
5.1. Содержание разделов практики
№ п/п | Наименование раздела практики | Содержание раздела |
1 | 2 | 3 |
1. | Организация практики | Организация практики: заключение договора с предприятием. Получение задания. |
2. | Подготовительный этап | Вводный инструктаж по технике безопасности и методикам применяющимся в ландшафтном дизайне. Знакомство с литературными источниками по теме исследовательской работы, с методиками исследований. |
3. | Производственный этап | Изучение организационно-экономических характеристик предприятия, своих должностных обязанностей в соответствии со спецификой хозяйственной деятельности предприятия. Проведение исследовательской работы в рамках темы. |
4. | Заключительный этап | Обработка и анализ полученной информации Подготовка отчета по практике. |
5.2. Разделы научно-исследовательской работы и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин | Номера разделов данной практики, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
1. | Государственный экзамен | + | + | + | + |
2 | Выпускная квалификационная работа | + | + | + | + |
5.3. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Очная форма обучения
№ п/п | № семестра | Наименование раздела производственной практики | Виды СРС | Всего часов | Вид контроля |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | 7 | Организация практики | Заключение договора с предприятием. Получение задания. Подготовка отчета. | 4 | Отчет по практике |
Подготовка к зачету | 2 | Отчет по практике, зачет | |||
2 | Подготовительный этап | Инструктаж по технике безопасности. Изучение учебно-методической литературы, необходимой для прохождения практики по научно-исследовательской работе. Подготовка отчета. | 4 | Отчет по практике | |
Подготовка к зачету | 2 | Отчет по практике, зачет | |||
3 | Производственный этап | Проведение исследований. Подготовка отчета. | 4 | Отчет по практике | |
Подготовка к зачету | 2 | Отчет по практике, зачет | |||
4 | Заключительный этап | Подготовка к зачету | 4 | зачет | |
Подготовка отчета и защита. | 4 | Отчет по практике, Дифф. зачет | |||
ИТОГО: | 26 |
Заочная форма обучения
№ п/п | № семестра | Наименование раздела производственной практики | Виды СРС | Всего часов | Вид контроля |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
1 | 7 | Организация практики | Заключение договора с предприятием. Получение задания. Подготовка отчета. | 4 | Отчет по практике |
Подготовка к зачету | 2 | Отчет по практике, зачет | |||
2 | Подготовительный этап | Инструктаж по технике безопасности. Изучение учебно-методической литературы, необходимой для прохождения практики по научно-исследовательской работе. Подготовка отчета. | 4 | Отчет по практике | |
Подготовка к зачету | 2 | Отчет по практике, зачет | |||
3 | Производственный этап | Проведение исследований. Подготовка отчета. | 4 | Отчет по практике | |
Подготовка к зачету | 2 | Отчет по практике, зачет | |||
4 | Заключительный этап | Подготовка к зачету | 4 | зачет | |
Подготовка отчета и защита. | 4 | Отчет по практике, зачет | |||
ИТОГО: | 26 | 26 |
6. Формы отчетности по преддипломной практике. По результатам практики обучающиеся должны представить отчет. Отчет по практике должен быть выполнен с соблюдением требований к титульному листу, содержанию, структуре, правилам оформления.
Студент сдает зачет в строго установленные строки на заседании комиссии.
1. Проверка ведения дневника (руководителем практики от производства еженедельно и в конце каждого месяца).
2. Общая характеристика предприятия и его подразделений (отчет в компьютерном исполнении с фотоиллюстрациями предоставляется руководителям практики в компьютерном исполнении на электронном носителе по электронной почте или лично).
3. Организация и технология выращивания зеленых насаждений и производства продукции садоводства по отраслям.
4. Полный отчет по практике, подготовленный в соответствии с требованиями методических указаний в компьютерном исполнении вместе с дневником сдается на кафедру.
Для защиты отчета по преддипломной практике на заседание комиссии студент должен предоставить:
1) отчет по преддипломной практике, с подписью проверяющего отчет руководителя на титульном листе, с пометкой о допуске к защите;
2) дневник практики;
3) характеристику с места прохождения практики, отзыв руководителя;
4) краткое сообщение (5-7 минут) о цели и задачах преддипломной практики, результатах исследований, положении дел в хозяйстве.
Объем отчета по преддипломной практике должен составлять 15-25 станиц. К отчету по преддипломной практике прилагаются договор на прохождение практики, задание на научно-исследовательскую работу научного руководителя.
Защита отчета должна показать глубокие знания студента по выбранному направлению и умение использовать, их в производственных условиях, способность студента практически осмысливать теоретический и экспериментальный материал, проводить объективный и всесторонний анализ получаемых данных и давать оценку складывающейся ситуации.
По результатам аттестации выставляется оценка, которая складывается из характеристики отчета, доклада магистранта, ответов на вопросы членов комиссии, отзыва руководителя. После защиты отчет по преддипломной практике храниться на кафедре и может быть выдан студенту во время подготовки выпускной квалификационной работы по его личному письменному заявлению, согласованному с научным руководителем и заведующим кафедрой.
Если программа преддипломной практики не выполнена, получен отрицательный отзыв или неудовлетворительная оценка на защите, не в срок представлен отчет, студент может быть направлен на практику повторно или отчислен из университета, как имеющий академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом университета и Положением о практике обучающихся в университете.
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по научно-исследовательской работы
Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы№ п/п | Контролируемые разделы дисциплины (результаты по разделам) | Код контролируемой компетенции (или её части) | наименование оценочного средства |
1. | Организация практики | ПК – 8 | Вопросы к зачету Защита отчета по практике |
ПК – 9 | |||
ПК – 10 | |||
2. | Подготовительный этап | ПК – 8 | Вопросы к зачету Защита отчета по практике |
ПК – 9 | |||
ПК – 10 | |||
3. | Производственный этап | ПК – 8 | Вопросы к зачету Защита отчета по практике |
ПК – 9 | |||
ПК – 10 | |||
4. | Завершающий этап | ПК – 8 | Вопросы к. зачету Защита отчета по практике |
ПК – 9 | |||
ПК – 10 |
Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания:
Показатели оценивания | Критерии оценивания | ||
Достаточный уровень (удовлетворительно) | Средний уровень (хорошо) | Высокий уровень (отлично) | |
ПК – 8 способностью самостоятельно организовать и провести научные исследования с использованием современных методов анализа почвенных и растительных образцов | |||
Знать: | Общие, но не струк-турированные знания по основам научных исследований с использованием современных методов анализа почвенных и растительных образцов; | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания по по основам научных исследований с использованием современных методов анализа почвенных и растительных образцов; | Сформированные сис-тематические знания по по основам научных исследований с использованием современных методов анализа почвенных и растительных образцов; |
Уметь: | В целом успешно, но не систематически осуществляемое умение при необходимости проводить научные исследования с использованием современных методов анализа; | В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы умения при необходимости проводить научные исследования с использованием современных методов анализа; | Сформированное уме-ние при необходимости проводить научные исследования с использованием современных методов анализа; |
Иметь навыки и/или опыт: | В целом успешно, но не систематическое применение навыков по методике расчета экономической части технологических карт по организации и проведению работ по возделыванию садовых культур. | В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы применение навыков по методике расчета экономической части технологических карт по организации и проведению работ по возделыванию садовых культур. | Успешное и систематическое применение навыков по методике расчета экономической части технологических карт по организации и проведению работ по возделыванию садовых культур. |
ПК – 9 готовностью составить практические рекомендации по использованию результатов научных исследований | |||
Знать: | Общие, но не струк-турированные знания по видам технической документации, графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование и т. д.; | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания по видам технической документации, графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование и т. д.; | Сформированные систематические знания по видам технической документации, графиков работ, инструкций, планов, смет, заявок на материалы, оборудование и т. д.; |
Уметь: | В целом успешно, но не систематически осуществляемое умение составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований; | В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы умения составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований; | Сформированное умение составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований; |
Иметь навыки и/или опыт: | В целом успешно, но не систематическое применение навыков по использованию практических рекомендаций в области садоводства и ландшафтного дизайна. | В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы применение навыков по использованию практических рекомендаций в области садоводства и ландшафтного дизайна. | Успешное и систематическое применение навыков по использованию практических рекомендаций в области садоводства и ландшафтного дизайна. |
ПК – 10 готовностью представить результаты в форме отчетов, рефератов, публикаций и публичных обсуждений | |||
Знать: | Общие, но не структурированные знания по требованиям, предъявляемым к отчетам, рефератам, публикациям и публичным обсуждениям. | Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания по требованиям, предъявляемым к отчетам, рефератам, публикациям и публичным обсуждениям. | Сформированные систематические знания по требованиям, предъявляемым к отчетам, рефератам, публикациям и публичным обсуждениям. |
Уметь: | В целом успешно, но не систематически осу-ществляемое умение составлять отчеты, писать рефераты, публикации и участ-вовать в публичных обсуждениях. | В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы умения составлять отчеты, писать рефераты, публикации и участвовать в публичных обсуждениях. | Сформированное умение составлять отчеты, писать рефераты, публикации и участвовать в публичных обсуждениях. |
Иметь навыки и/или опыт: | В целом успешно, но не систематическое применение навыков выступлений с докладами на конференциях, семинарах. | В целом успешно, но содержащие отдельные пробелы применение навыков выступлений с докладами на конференциях, семинарах. | Успешное и систематическое применение навыков выступлений с докладами на конференциях, семинарах. |
7.2.1. Шкалы оценивания
Шкала оценивания зачета
Оценка | Описание |
зачтено | Студент четко отвечает на вопросы преподавателя, материал излагает в логической последовательности, систематично, аргументированно, грамотным языком. Студент демонстрирует в ходе практики высокий уровень обладания всеми, предусмотренными требованиями к результатам практики, проявляет самостоятельность, творческий подход и высокий уровень подготовки по вопросам профессиональной деятельности, организации работы коллектива, самоорганизации. Отчет сдан в установленные сроки и выполнен на отлично. |
не зачтено | Студентом по результатам прохождения практики не даны ответы на вопросы комиссии, а также не продемонстрировано умение излагать материал в логической последовательности, систематично, аргументировано, грамотным языком. Отчет представлен не своевременно, собрана неполная информация. |
7.3. Типовые контрольные задания или иные материалы:
Указаны в приложении 1.
7.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
Промежуточная аттестация по практике проводится в форме зачета. Оценка складывается из интегрированной оценки, включающей в себя оценку результатов собеседования (защиты отчета по практике и ответов на дополнительные вопросы) и оценки содержания отчета.
Общий итог защиты отчета по преддипломной практике выставляется на титульном листе работы, в экзаменационной ведомости и зачетной книжке студента. При этом студенты, не выполнившие программу преддипломной практики без уважительной причины, получившие отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, не допускаются к государственной итоговой аттестации и отчисляются из университета, как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана.
8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики
а) основная литература
1. Бурганская, цветочно-декоративных растений для озеленения пришкольных территорий. [Электронный ресурс] / , , . — Электрон. дан. // Труды БГТУ. №1. Лесное хозяйство. — 2014. — № 1(165). — С. 209-212. — Режим доступа: http://e. /journal/issue/294325 — Загл. с экрана.
2. Вьюгин, и питомниководство [Электронный ресурс] : учеб. пособие / , . — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2016. — 144 с. — Режим доступа: https://e. /book/72978. — Загл. с экрана.
3. Гостев, садов и парков [Электронный ресурс] : учеб. / , . — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2017. — 344 с. — Режим доступа: https://e. /book/93763. — Загл. с экрана.
4. Прекрасный сад своими руками. Иллюстрированный справочник цветовода [Электронный ресурс] / . — Электрон. текстовые данные. — М. : Аделант, 2012. — 285 c. — 978-5-93642-319-2. — Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/44131.html
5. Ковалев, графика 3D-моделирование КОМПАС-3D (технологии выполнения чертежей и деталей [Электронный ресурс] : учеб. пособие — Электрон. дан. — Орел: ОрелГАУ, 2013. — 84 с. — Режим доступа: https://e. /book/71328. — Загл. с экрана.
6. Лекарева, Н. А., Ландшафтная архитектура и дизайн. Единство и многообразие [Электронный ресурс] : учебник для студентов архитектурных и дизайнерских специальностей / . — Электрон. текстовые данные. — Самара: Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2011. — 248 c. — 978-5-9585-0407-7. — Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/20475.html
7. Основы научных исследований в агрономии [Электронный ресурс]: учебник / , , . — Электрон. текстовые данные. — СПб: Квадро, 2016. — 407 c. — 978-5-906371-08-9. — Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/60208.html
б) дополнительная литература
Архитектурное проектирование. Индивидуальный жилой дом [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие для студентов 2 курса направлений «Архитектура» и «Дизайн архитектурной среды» / . — Электрон. текстовые данные. — Астрахань: Астраханский инженерно-строительный институт, ЭБС АСВ, 2013. — 34 c. — 2227-8397. — Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/60795.html Вьюгина, открытого грунта [Электронный ресурс] : учеб. пособие / , . — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2017. — 256 с. — Режим доступа: https://e. /book/93589. — Загл. с экрана Современное оформление сада [Электронный ресурс] : газоны, беседки, цветники, рокарии, водопады, перголы, дорожки, патио, альпинарии, водоемы, мозаики и многое другое / . — Электрон. текстовые данные. — М. : РИПОЛ классик, 2011. — 328 c. — 978-5-386-02770-4. — Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/55420.html Технический рисунок и основы композиции [Электронный ресурс] : учебное пособие для студентов 1-го курса заочного отделения бакалавриата / . — Электрон. текстовые данные. — М. : Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2015. — 162 c. — 978-5-7264-1036-4. — Режим доступа: http://www. iprbookshop. ru/30789.html
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
1. http://diss. rsl. ru – электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки;
2. http://www. cir. ru – университетская информационная система «Россия»;
3. www. iqlib. ru – электронная библиотека образовательных и просветительских изданий IQlib;
4. www. elibrary. ru – научная электронная библиотека еLibrary;
5. www. public. ru – электронный архив и база данных СМИ для развития бизнеса.
6. Экономика и управление предприятием. Конспект лекций. Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1997. - [Электронный ресурс]:Интернет-учебник. Режим доступа: http://www. aup. ru/books/m83/ (свободный).
7. Министерство сельского хозяйства РФ (аналитическая информация, ценовой мониторинг, статистика, информация) http://www. mcx. ru/
9. Перечень информационных технологий - Программа Наш сад Кристалл 10 версия.
10. Описание материально-технической базы, необходимая для проведения практики
(указать материально-техническую базу как университета, так и принимающей стороны)
Поле 2 га с плодовым садом (яблони, вишня, малина, смородина, садовая земляника), место для выращивания однолетних цветочных культур, лаборатория для проведения исследований почвы, компьютерный класс с программным оборудованием (Программа Наш сад Рубин 10 версия), секаторы, садовые ножницы, газонокосилка, прививочные ножи. Во время прохождения преддипломной практики магистрант может использовать материально-техническую базу предприятия в соответствии с спецификой его деятельности. Магистранты работают в должности агрономов-садоводов хозяйств, бригад или отделений; агрономов-озеленителей предприятий, садовых центров; помощников агрономов, бригадиров, управляющих отдельных подразделений; проектировщиков, ландшафтных дизайнеров, младших научных сотрудников или техников; штатных сотрудников предприятий или хозяйств. Оборудование на предприятиях: садовые ножницы, секаторы, газонокосилки; теплицы для выращивания рассады, для проведения прививок, для производства черенков; чертежные инструменты. Защита отчетов о прохождении преддипломной практики проводится в аудитории, обеспеченной переносным мультимедийным оборудованием - 7-201.
