Казахско русские взаимоотношения до нач 18 века

Класс:  8 а

Предмет: история К

Тема: казахско русские взаимоотношения до нач 18 века

Задачи урока:

- образовательная: сообщение новых фактов, введение новых понятий и терминов; изучение новых явлений, законов, закономерностей; отработка речевых навыков;

- развивающая: концентрирование внимания и его распределение; развитие ассоциативного мышления, воображения; развитие определенных чувств и отношений к окружающей действительности, людям

- воспитательная: воспитание личностных качеств, обеспечивающих успешность исполнительской деятельности (исполнительности, дисциплинированности, внимательности, добросовестности, деловитости, уверенности,  уравновешенности, ответственности, трудолюбия, работоспособности), формирование активной жизненной позиции

Цель: выяснить причины и повод войны, научиться определять причины кризиса экономики, выявить, каким образом повлияла 1 мировая война на развитие мировой политической системы.

Тип урока: Формирование новых знаний.

Правила общения на уроке:

  Когда говорит один – другие слушают

  Дай высказаться каждому

  Умей слушать и слышать

Ход урока.

Метод	Содержание
Организация начала занятия – метод эмоционального стимулирования	- приветствие - перекличка - включение учащихся в деловой режим
Опрос д/з	Устно, фронтальный опрос
Мотивационный этап – беседа
Усвоение новых знаний	В поисках союзников для борьбы с джунгарами в 1716 г. представители казахского хана Тауке обратились к сибирскому губернатору князю с настойчивой просьбой оказать казахам содействие в защите своего государства. Но Россия, занятая войной со Швецией, не могла оказать какую-либо поддержку казахам. Абулхаир в начале 1726 г. отправил своего посла Койбагара Кобекова в Петербург для переговоров с императрицей Екатериной I. Целью переговоров стала просьба об ограждении казахов от нападений башкир и яицких казаков и разрешения казахам кочевать близ р. Яик. Но переговоры оказались неудачными. Посланник хана Младшего жуза Бояш Тулеев вел переговоры с представителем императрицы в мае 1730 г. Эти переговоры также не имели успеха. Затем ведение переговоров с русским правительством от имени влиятельных казахских биев в мае 1730 г. было поручено Абулхаир хану. Переговоры касались заключения военного союза с Россией против джунгар. Хан Абулхаир поручил своим послам во главе Кутлымбетом Коштаевым и Сейткулом Кундагуловым провести переговоры о принятии Младшего жуза в состав России. 7 июля 1730 г. из Уфы выехало посольство, которое прибыло в Москву 27 августа. Переводчиком при Посольстве состоял Дмитрий Верещагин. 8 ноября 1730 г. документы посольства были доставлены государственному канцлеру и в этот же день посольство было принято императрицей Анной Иоанновной. После завершения переговоров русское правительство начало практическое осуществление присоединения Казахстана к России. Причины присоединения Казахстана к России: Возможность с помощью русского государства, добившегося заметных успехов в международных делах, оградить от завоевателей Казахское ханство, раздираемое противоречиями. Установление военных связей с Россией в борьбе с джунгарами. Способ приостановить нападения волжских калмыков и башкир – подданных России; возможность обезопасить северо-западные границы. Экономические проблемы: возможность урегулировать положение казахов, веками кочевавших в поймах рек Ишима, Иртыша, Ори, Яика. Восстановление традиционной караванной торговли между русским государством и среднеазиатскими владениями. Личные интересы Абулхаира: стремление вытеснить с политической арены своих противников, ослабить их и возвыситься над другими чингизидами, опираясь на российскую администрацию.
Обобщение и систематизация знаний
5. Рефлексия Беседа Д/З	- как мы работали? Дадим себе оценку - что понравилось? - что не удалось? - что хотелось бы изучить подробнее?

8 А класс _______________________________________________________________

Задание 1 Разгадайте кроссворд

Съезд казахской знати Председатель Оренбургской комиссии, известный историк, администратор края Переводчик коллегии иностранных дел Хан среднего жуза в 1740 Крепость, военное управление Русская императрица, которая 19 февраля 1731 подписала Грамоту о вхождении Младшего жуза в состав России

Задание 2

Задание 3