Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
27 ФЕВРАЛЯ 2014года школа 120 принимала гостей - учащиеся школ, лицеев, гимназий нашего города. Событие, которое объединило нас в этот день в школе 120 – городская научно - практическая конференция. Участниками конференции стали 235 учащихся 1-11 классов из 40-ка образовательных учреждений города: школ №№ 2, 3, 7, 16, 21, 24, 25, 27, 32, 36, 44, 45, 55, 59, 60, 63, 64, 65, 72, 83, 84, 94, 96, 102, 107, 108, 111, 116, 119, 120, 131, 140, гимназий №№ 4, 6, 10, лицеев №№3, 4, 5, 9, школы-интерната РЖД №12.
Традиция проведения конференций в нашей школе сложилась много лет назад. С 2005 года ежегодно работала школьная конференция. В научном обществе учащихся выросло немалое количество успешных учеников школы 120. С 2012 года на базе школы № 000 проводим конференцию муниципального уровня.
Год от года увеличивается количество участников, в том числе учащихся 1 ступени. В 2014 году из числа обучающихся на 1 ступени выступило 132 ученика. Очевидно, что внедрение новых государственных стандартов уже к третьему году их реализации развивает в учениках качества исследователя, готовность ставить проблемные вопросы и умение решать нестандартные школьные задачи.
На конференции 2014 года участниками представлено 230 исследовательских и проектных работ в 14 тематических секциях:
Математика-информатика
История в лицах и фактах
Общество и мы
Из истории родного края
Литературные страницы
Русское слово
Страноведение
Здоровьесбережение (Здоровая еда. Здоровье и спорт. Здоровье человека).
Естествознание (Растительный мир. Мир животных. Физика вокруг нас. Явления и процессы.).
Наиболее результативно выступили ученики старших классов (55% участников этой возрастной группы заняли призовые места).
В рамках конференции реализуется многолетнее сотрудничество школы № 000 и Высших учебных заведений города, учебных центров, среднего профессионального образования. В этом году в работе секций в составе жюри приняли участие:
, к. п.н, заведующая кафедрой общей педагогики ПГПУ
, к. ф-м наук, доцент кафедры общей и экспериментальной физики ПГГПУ
, к. ф.-м. наук, доцент кафедры теоретической физики и компьютерного моделирования ПГГПУ
, преподаватель ГОУ НПО “Профессиональный лицей №1”, руководитель «Компьютерной школы» г. Перми
– филолог, преподаватель риторики, корреспондент печатных изданий города Перми, преподаватель учебно-психологической центра г. Перми.
, председатель общества «Пермский краевед», член союза писателей России.
, гл. специалист РОО Дзержинского района
, тренер школы олимпийского резерва
, тренер высшей кв. категории ГК «Пермские медведи»
, руководитель департамента развития ЯЦ «Британия»
, председатель Совета самоуправления микрорайона «Светлый»
, зоолог отдела приматов и хищников МАУК «Пермский зоопарк»
педагоги и представители административных команд школ Дзержинского района № 000, №84, №34, № 25, № 000.
Мы выражаем признательность нашим коллегам высшей школы, учебных центров, образовательных учреждений города за совместную работу. Наставничество и рекомендации наших коллег всегда очень ценны для ребят, помогают двигаться дальше в освоении навыка научного исследования и экспериментирования. Перед жюри стояла очень непростая задача - выбирать из лучших самых лучших.
По результатам выступлений учащихся жюри каждой секции определило победителей:
Место | Ф. И. учащегося | Класс | Тема работы | ОУ |
Секция «Здоровьесбережение. Здоровая еда | ||||
1 | Подузова Дарья | 3 | Каша – здоровье наше | МАОУ "СОШ №55" |
2 | Лерман Татьяна | 4 | Содержание витамина «С» в популярных напитках и его влияние на иммунную систему человека | МАОУ "СОШ №7" |
2 | Ильиных Дарья | 4 | Влияние газированных напитков на зубы | МАОУ "СОШ №7" |
3 | Елькин Никита | 2 | Бактериологический анализ водопроводной воды из мест общего пользования в общежитии ПГНИУ | МАОУ "СОШ №84" |
3 | Заневская Александра | 2 | Шоколад | МАОУ "СОШ №60" |
| Секция «Здоровьесбережение. Здоровье и спорт» | ||||
1 | Елкова Александра | 2 | Влияние шума на учащихся | МАОУ "Гимназия №6" |
2 | Игонин Кирилл | 3 | Брейк - это искусство или спорт | МАОУ "СОШ №94" |
3 | Братчиков Никита | 3 | Как занятия музыкой и спортом влияют на развитие младшего школьника | МАОУ "СОШ №16" |
3 | Химочко Элина | 3 | Здоровые зубы - залог здоровой улыбки | МАОУ "Гимназия №6" |
| Секция «Здоровьесбережение. Здоровье человека» | ||||
1 | Арланова Анна | 3 | Я - левша | МАОУ "СОШ №16" |
2 | Секацкий Никита | 3 | Наше большое маленькое сердце | МАОУ "СОШ № 000" |
3 | Тихонов Егор | 3 | Снег - индикатор чистоты воздуха | МАОУ "СОШ №72" |
1 | Кузнецова Татьяна | 8 | Отношение к здоровью и здоровому образу жизни | МБОУ "СОШ №21" |
1 | Новиков Вадим | 9 | Роль современных имплантируемых электрокардиостимуляторов в лечении заболеваний сердечно-сосудистой системы человека | МАОУ "СОШ №84" |
2 | Деруженко Максим | 11 | Сезонные изменения лимфатических узлов | МАОУ "СОШ №32" |
3 | Барняк Татьяна | 10 | Влияние здорового образа жизни на заболеваемость учащихся. | МБОУ "Гимназия №4" |
| Секция «Естествознание. Животный мир» | ||||
1 | Садовникова Анна | 4 | Удивительный мир крылатых созданий | МАОУ "СОШ №44" |
2 | Курганова Елена | 2 | Гигантская улитка Ахатина – домашнее животное. | МАОУ "Лицей №4" |
2 | Минеева Полина | 3 | Achatina. Наш домашний косметолог. | МАОУ "СОШ № 000" |
3 | Мосейчук Ирина | 3 | Мир тараканов | МАОУ "СОШ № 000" |
3 | Криницин Руслан | 7 | Канарейки | МБОУ "СОШ №27" |
2 | Мухарамова Алина | 10 | Бродячие собаки в городской среде | МАОУ "Лицей №5" |
| Секция «Естествознание. Мир растений» | ||||
1 | Гиляшева Екатерина | 3 | Откуда в сыре дырки | МАОУ "СОШ № 000" |
2 | Лучникова Лиза | 4 | Роль тополя в озеленении Перми. Проблемы и пути решения | МАОУ "СОШ № 000" |
2 | Болотова Анна | 6 | Лекарственные растения | МАОУ "СОШ № 000" |
3 | Айтуганов Родион | 2 | Экологические проблемы реки Пожва | МАОУ "СОШ №55" |
2 | Рогизная Анна | 10 | Рекомендации по озеленению МАОУ «СОШ №25» | МАОУ "СОШ №25" |
3 | Александрова Дарья | 10 | Окаменелости р. Волхов в районе Волховстроя | МАОУ "СОШ №3" |
1 | Одинцов Никита | 8 | Злостный сорняк или полезное растение | МАОУ "СОШ № 000" |
3 | Рябова Инесса, | 8 | Демографические проблемы озеленения города Перми | МАОУ "СОШ № 000" |
1 | Балчугова Алина | 9 | Медоносы Пермского края | МБОУ "СОШ №21" |
| Секция «Естествознание. Физика вокруг нас» | ||||
1 | Миронов Максим | 2 | Волшебство кристаллов | МАОУ "СОШ №72" |
2 | Карпов Сергей | 4 | Надуваем пузыри | МАОУ "СОШ №36 |
3 | Пищулёв Андрей | 4 | Изготовление ночного светильника | МАОУ "СОШ №64" |
| Секция «Естествознание. Явления и процессы» | ||||
2 | Турков Александр | 9 | Магнитные ускорители масс | МАОУ "СОШ №32" |
1 | Караваев Алексей | 10 | Магнитная левитация | МАОУ "СОШ №32" |
3 | Субботин Александр | 3 | Что умеет маятник? | МАОУ "Лицей №4" |
3 | Иванов Михаил | 11 | Проект рекламно-обучающего пособия по энергосбережению для "чайников" "Потоки энергии в квартире. Энерготренажер" | МАОУ "СОШ № 000" |
1 | Кондратова Полина | 7 | Физика в балете | МАОУ "СОШ №84" |
1 | Горланов Вениамин | 3 | Энергия в природе | МАОУ "СОШ №44" |
2 | Столбов Дмитрий | 3 | Как сохранить тепло и холод | МАОУ "СОШ №59" |
| Секция «Математика-информатика» | ||||
2 | Покидкин Владислав | 9 | Вычисление площадей криволинейных фигур, составленных из круга и его частей | МАОУ "Лицей №3" |
3 | Треногина Ангелина | 10 | Математическое вышивание | МАОУ "Лицей №9" |
1 | Чесноков Михаил | 11 | Параллельные вычисления | МАОУ "СОШ № 000" |
1 | Хасая Елена | 9 | Признаки квадрата | МАОУ "СОШ №59" |
3 | Кисельков Денис | 5 | Методы и средства ввода и обработки звука и видеоинформации на компьютере. | МАОУ "СОШ № 000" |
1 | Никифоров Кирилл | 4 | Круги Эйлера – Венна | МАОУ "Гимназия №6" |
2 | Золотухина Екатерина | 7 | Магия чисел | МБОУ "СОШ №65" |
| Секция «История в лицах и фактах» | ||||
1 | Поликанин Евгений | 4 | Почему фрески долговечны | МАОУ "СОШ №24" |
3 | Дмитриев Иван | 3 | Начало книгопечатания | МАОУ "Лицей №4" |
2 | Ситдиков Тим | 3 | Где спрятана библиотека Ярослава Мудрого | МАОУ "СОШ № 000" |
1 | Слаутин Никита | 5 | История календаря | МАОУ "СОШ №44" |
3 | Ощепкова Анастасия | 9 | Великая Отечественная война в судьбе моих родственников | МАОУ "СОШ №60" |
2 | Будко Ульяна | 8 | Страницы сестринского милосердия | МБОУ "Гимназия №4" |
1 | Белослудцева Ольга | 10 | Дети – добровольцы на фронтах Первой мировой войны | МБОУ "Гимназия №4" |
3 | Бондаренко Никита | 11 | Концентрационные лагеря третьего рейха. | МБОУ "СОШ №27" |
| Секция «Общество и мы» | ||||
1 | Шпадин Тимофей | 4 | Определение характера и способностей человека по его почерку | МАОУ "Гимназия №10" |
3 | Репина Александра | 3 | Монеты разных стран и монеты нашего класса | МАОУ "СОШ №96" |
2 | Морозова Екатерина | 10 | Почему молодежь не идет работать в школу? | МАОУ "СОШ № 000" |
2 | Шитикова Елизавета | 7 | Соционические типы современных школьников | МАОУ "СОШ №2" |
2 | Алиев Игорь | 2 | Как стать президентом? | МАОУ "СОШ № 000" |
1 | Пономарев Дмитрий | 8 | Проблемы современных подростков, возникающие в учебном поцессе | МАОУ "СОШ № 000" |
1 | Лысякова Юлия | 11 | Многоликость дискриминации. | МБОУ "СОШ №27" |
| Секция «Из истории родного края» | ||||
2 | Анциферова Юлиана | 3 | Герой нашего времени | МАОУ "СОШ № 000" |
2 | Киселева Людмила | 8 | Вигурина поляна - деревня-"призрак" | МАОУ "СОШ № 000" |
1 | Кривоногов Егор | 8 | Золото Крестовоздвиженских приисков | МАОУ "СОШ № 000" |
1 | Кротов Андрей, | 9 | Пост №1 МАОУ «СОШ №25» | МАОУ "СОШ №25" |
1 | Рыбалко Екатерина | 3 | Горжусь своей фамилией | МАОУ "СОШ №83" |
3 | Старицына Валерия | 4 | Суксун: прошлое и настоящее | МАОУ "СОШ №84" |
| Секция «Литературные страницы» | ||||
2 | Ширинкин Артем | 3 | Чтение - окно в мир познания | МАОУ "СОШ № 000" |
1 | Кичигин Виктор | 11 | Новые тенденции в русской поэзии | МАОУ "СОШ №96" |
1 | Варакса Марина | 3 | Имена и клички животных в русских сказках | МАОУ "СОШ №16" |
2 | Деменева Анастасия | 10 | Детское чтение. История и проблемы | МАОУ "СОШ № 000" |
3 | Волегова Анастасия | 1 | Сравнительный образ Бабы Яги в русских народных сказках | МАОУ "Лицей №4" |
4 | Гирш Гетта | 9 | Образ моря в творчестве | МБОУ "СОШ №45" |
| Секция «Русское слово» | ||||
3 | Комарова Ксения, Сметляев Александр | 2 | Ох, уж эти головоломки… | МАОУ "СОШ №24" |
2 | Падукова Елена | 2 | Домашнее задание – с радостью | МАОУ "СОШ №60" |
1 | Казанцева Алеся | 3 | География моего имени. | МАОУ "СОШ №7" |
2 | Рычкова Алина | 7 | Жизнь слова «ворона» в языке и культуре разных народов | МБОУ "СОШ №45" |
3 | Гостева Дарья | 5 | Этимология названий зимних олимпийских дисциплин | МБОУ "Гимназия №4" |
| Секция «Страноведение» | ||||
3 | Лаптева Елена | 8 | Пермь-культурная столица | МАОУ "СОШ № 000" |
1 | Десяткова Кристина | 3 | Образ Вольта в американской мультипликации | МАОУ "СОШ №64" |
1 | Мингалёва Анна | 10 | Немецкие пословицы и поговорки как средство социокультурного развития учащихся в фомировании фонетических, лексических и грамматических навыков | МАОУ "СОШ №7" |
3 | Шкиренкова Евгения | 9 | Луисвилль - город побратим Перми. Сходства и различия | МАОУ "СОШ № 000" |
2 | Ахтямова Ксения | 5 | Как я изучаю английский язык | МАОУ "СОШ №96" |
1 | Русакова Елена | 7 | Отражение национального британского характера в пословицах и поговорках | МБОУ "Гимназия №4" |
1 | Кажин Александр | 10 | Образ врага в массовом сознании русских людей во время Холодной войны | МБОУ "Гимназия №4" |
Все участники НПК получили грамоты, учителя, подготовившие участников – благодарственные письма.
В нашей школе в 2014 году подготовку к участию учащихся осуществляли 19 учителей-предметников: (2 ученика), (3 человека), (1 человек). (1 человек), (1 человек), Миняева А. В. (1 человек), (2 человека), (3 человека), (1 человек), (1 человек), (1 человек). (2 человека). (1 человек), (3 человека), (2 человека), (3 человека), (3 человека), (3 человека), (2 человека).
Благодарим педагогов школ, гимназий, лицеев, которые помогают ребятам на этом пути.
Уважаемые коллеги, только Ваша неуспокоенность, неравнодушие и увлечённость своим делом смогла увлечь стольких ребят научно – исследовательской деятельностью.
Поздравляем педагогов школы № 000, подготовивших учеников - победителей конференции:
(2 место – секция «Обществознание») (2 место – секция «История в лицах и фактах») (2 место – секция «Здоровье человека») (3 место – секция «Животный мир») (2 место – секция «Растительный мир») (3 место – секция «математика-информатика») (1 место – секция «Растительный мир») (3 место – секция «Растительный мир») (1 место – секция «Общество и мы») (3 место – секция «Страноведение») (2 место – «Литература»)Желаем всем участникам конференции удачи, дальнейших творческих достижений и побед.
Эстафету научной работы подхватывают городские краеведческие чтения, которые пройдут в нашей школе 18апреля 2014года.
До встречи на Чтениях 2014 года, которые в этом году посвящены теме «ПЕРМЬ: СОЕДИНЯЯ ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ»
Директор
