4 КЛАСС

Тест  по литературному чтению на тему «МОИ ДРУЗЬЯ»

В каком произведении героиня испытала чувство гордости и сострадания к герою?

а)        В. Короленко. «Слепой музыкант»

б)        Г. Мало. «Мой первый друг»

в)        А. Гайдар. «Тимур и его команда»

г)        В. Осеева. «Васек Трубачев и его товарищи»


В каком произведении команда решает вопрос: кому из жителей поселка чем помочь?

а)        В. Короленко. «Слепой музыкант»

б)        Г. Мало. «Мой первый друг»

в)        А. Гайдар. «Тимур и его команда»

г)        В. Осеева. «Васек Трубачев и его товарищи»


В каком рассказе описаны чувства собаки, поте­рявшей хозяина?

а)        Г. Троеполъский. «Прощание с другом»

б)        В. Осеева. «Васек Трубачев и его товарищи»

в)        А. Шынбатыров. «Урок чуткости»

г)        Г. Мало. «Мой первый друг»

Кто кому преподал урок чуткости в рассказе А. Шынбатырова?

а)        Терликбай Сейтжану

б)        Сейтжан Терликбаю

в)        Амирбек-ага Терликбаю

г)        Амирбек-ага Сейтжану


Кому помог в учебе Васек Трубачев?

а)        Одинцову

б)        Русакову

  в)  Мазнину

  г)  Степановой

Кто из поэтов предлагает проверить друга в горах, «в одной связке»?

а)        В. Высоцкий

б)        А. Дуйсенбиев

в)        А. Барто

г)        М. Пляцковский


В какой повести мальчик-сирота встретился на барже с Артуром, который стал ему другом?

а)        Г. Троепольский. «Прощание с другом»

б)        А. Шынбатыров. «Урок чуткости»

в)        Г. Мало. «Мой первый друг»

г)        А. Гайдар. «Телеграмма»

Кто из поэтов написал: «Не стой в стороне равно­душно, когда у кого-то беда»!

а)        В. Высоцкий

б)        А. Дуйсенбиев

в)        А. Барто

г)        М. Пляцковский

  Узнай по опорным словам название произведения: карта поселка, шнурок, веревочная лестница, театраль­ный бинокль.

а)        В. Короленко. «Слепой музыкант»

б)        Г. Мало. «Мой первый друг»

в)        А. Гайдар. «Тимур и его команда»

г)        В. Осеева. «Васек Трубачев и его товарищи»