Автор Таран Сергей, ученик 5 «Б» класса.

С чего начинается Родина?

Когда я слушал песню " С чего начинается Родина", я представлял старый,

одиноко стоящий в поле дуб, горящее тёплым, греющим душу светом

окно бабушкинойкомнаты, мою кошку Мурку, просёлочную дорогу,

ведущую через всё поле, по которой я так любилгулять со своей собакой,

таинственный лес, заросший ряской и кишащий лягушками, ужами и даже ядовитыми гадюками, загадочный пруд, по берегам которого мы так любим

играть, не замерзающий зимой ручей с очень быстрым течением,

заасфальтированная горка, с которой я быстро-быстро скатывался на велосипеде, высокие быстрые качели, свою комнату. Эти картины всплывали у меня в памяти,

и я думал: « Вот, с чего начинается Родина!»


Красота родного края

Мы живём в очень красивом месте. Это деревня Ивашево. Возле дома у нас есть пруд, заросший ряской, в котором водится много рыбы, лягушек и даже ядовитых гадюк. Из пруда вытекает бурный, красиво журчащий ручей. За бескрайним полем, по которому он  продолжает свой путь, стоит высокий могучий дуб-великан. За полем находится огромный смешанный лес, в котором водятся лисы.

За старой церковью тянется парк с растущими в нём  столетними дубами и липами. В нём раньше располагалась помещичья усадьба Троице—Ратманово.  Хозяин усадьбы Ратманов путешествовал вокруг света со знаменитым Иваном Крузенштерном.

В нашей деревне водится много птиц: с виду невзрачных, но красиво поющих соловьёв, чёрных, как сажа, скворцов, коричневых куропаток, остроклювых ястребов-воробьятников, длинноногих нарядных цапель. Ростом цапля размером с небольшую собаку.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

На лугу за деревней растёт много цветов: ромашек, колокольчиков и клевера.  Над ними кружатся трудолюбивые пчёлы и весёлые бабочки. После дождя над лесом появляется разноцветная радуга.

Родина для человека всегда прекрасна.

Автор Петрушина Лилия, ученица 9 «А» класса

Славные богородцы

1

Памяти 209 пехотного полка…

—Да разве это солдаты? В них нет боевого духа!

И выправки нет солдатской! И вид у них не геройский!

Шествие богомольцев! Открытые добрые лица!

Простой народ православный… Откуда? Не из столицы?

—Нет, с земли Богородской. Эти не оплошают!

Двести девятый пехотный! — так генералу сказали.

—Как они будут в деле? Война — это ведь не пашня,

Где нужно пахать и сеять, где сбор урожая —  праздник!

Как взрывами землю вспашет! Как смертью её засеет!

И потекут реки скорби по стороне Богородской!

2

— Двести девятый пехотный? С московской земли Богородской?

Да это солдаты от Бога! Смотрите, какие лица!

Да это лица героев! Сколько доблести и отваги!

В сражениях насмерть стояли! Без поддержки слева и справа!

Жизней не пощадили, товарищей защищая!

Засеяли поле битвы подвигами и славой!

Пали в бою смертью храбрых, но на колени не пали!

Знамя полка сохранили, — так генералы сказали…

— Не забывайте же, люди, земляков своих ратный подвиг!

Их полк  пред Божьим престолом в бессмертном стоит строю!


  Автор: Осокин Михаил, учащийся 9 «А» класса


Встреча на Эльбе

Так ярко солнце сияло в небе

В тот день великий встречи на Эльбе.

Пройдя тревоги, лишения, муки,

Они тянули друг к другу руки.

Мир улыбался на встречу глядя:

Восток и запад – как на параде.

Братались люди, и пелись песни.

Все ликовало: день был чудесный.

Война кончалась – всем было ясно.

И подвиг павших был ненапрасным:

Фашизм сдавался – жизнь побеждала.

На лицах радость, и слез немало.

«Жить в мире – праздник», - так в одночасье

Стал думать каждый: мечтал о счастье.

Река притихла, не слыша фальши,

И уносила войну все дальше.

Автор Корпачёва Наталья, ученица 11 класса

Просчитались

Наполеон – самонадеянный француз,

В колонне жизни – главный туз,

Решил Россию покорить

И в Кремль двери отворить.

Подумал, покорить нас просто будет

И от него ни капли не убудет.

Но неуютною Россия оказалась:

Здесь было холодней, чем ожидалось –

Французы получили от Москвы огарок,

Чего уж говорить: хорошенький подарок!

Очень жутко вдруг французам стало,

И в свои пределы войско побежало.

Мудрый полководец господин Кутузов

Спас Отчизну от французов!

Не одолели вороги народ наш дюжий!

Россия снова на коне, а французы  - в луже!

Автор Козлов Артём, учащийся 9 «Б» класса

Гимн России

Каждое государство имеет три неотъемлемых символа: флаг, герб и гимн. Гимн – это торжественная песня, в которой отображается национальный дух, народное единство, история Отечества. Гимн – это, по словам , «хвала и прославление» нашей Отчизны.

Автором Государственного гимна Российской Федерации является С. Михалков. Гимн был написан на музыку А. Александрова. Первая строчка называет Россию «священной державой». толкует «священная» и «держава» как «святая земля». Родина для человека и есть святая земля!  Он неразрывно связан с ней, дорожит её святынями: землёй, историей, храмами, святыми угодниками, героями, народом. Родина, Отечество, Отчизна, родная земля – так называется в гимне Россия. Что значат для нас эти слова? «Отечество», «Отчизна» являются однокоренными слову «отец», а родную землю называют в нашем народе «матушкой». Выходит, что в слове «Родина» таинственным образом соединены священные для каждого человека слова: «отец» и «мама». Господь заповедовал нам почитать родителей, а значит  и любить Родину.

Отечество наше – «хранимое Богом». Так поётся в гимне. Вера и Отечество всегда были неразрывно связаны в русском сердце. говорил: «Русский значит православный». За веру, царя и Отечество шли в бой наши предки, до последней капли крови защищая границы родной земли и веру отцов. Достаточно вспомнить произведение «Тарас Бульба»и сильных духом казаков, погибающих за «веру славную»,«за землю русскую».

Держава-это ещё и символ государственной власти. Русский народ всегдастремился к сильной государственной власти, умеющей организовать, защитить народ. Не случайно ещё с давних времён в народе была крепкая вера в доброго царя, способного удержать «великое достояние». Это слова в Толковом словаре объясняются  как «владение, принадлежащее по праву, часть по наследию». Какой восторг! Достояние нашей страны– это территория, раскинувшая «от южных морей до полярного края», «шестая часть земли с названьем кратким «Русь». Это не просто территория. Это мера ответственной  за ту землю, которую дал нам в достоянье Господь. И мы, живущие на ней, должны осваивать, заселять её, хозяйствовать на ней. Каждый должен внести свой вклад в процветаниестраны, а для этого молодым надо учиться, а старшему поколению -  работать на созидание, чтобы передать тем, кто будет жить после нас, крепкое, отлаженное хозяйство.

В припеве Россия называется «Отечеством нашим свободным». В эти слова вкладывается вся история нашего Отечества. Если заглянуть в неё, то можно увидеть, как из века в век, из года в год наши предки отстаивали свободу и независимость нашей Родины. Какие только враги не нападали на Русь! И все они пали от того «меча» (А. Невский), с которым приходили к нам. Мы должны «гордиться славою своих предков» (),помнить их подвиги во имя Родины. Эта память крепко связывает на всех, живущих в разные времена, но на одной земле, принадлежащих одному государству, берегущих одни святыни, в один народ. Я не случайно пишу трижды это слово «одна». Это слово ёмкое. Оно означает «одна на всех». Россию в 19 веке называли семьёй народов. Её населяли братские народы, народыживущие как братья веками: помогали друг другу, вместе работали, растили детей, защищали Родину, В этом народная мудрость, данная предками: быть вместе лучше, и крепче, и сильнее, и сытнее, и свободнее.

Третий куплет гимна говорит о грядущем. У России есть будущее, и должно быть горячее желание каждого претворять мечты наших предков о сильном русском государстве в жизнь. Это задача не из лёгких, особенно в наше время, когда многие думают, что Господь все управит, иправда восторжествует. Русский человек всегда черпал силу в верности  своей земле. Нельзя не вспомнить народные сказки, в которых герой, идущий в бой, брал с собой горсть родной земли. Земля-матушка всегда давала силы на добрые дела своим сыновьям и дочерям. «Так было. Так есть и так будет всегда». Только надо горячо любить Родину и быть достойным её любви.



Автор Петрушина Лилия, ученица 8 «А» класса

Чудо

(Рождественский рассказ)

Ветка уснувшей березы легонько била в стекло. Маленькая девочка на цыпочках подошла к окошку и отдернула шторки. Внизужизнь шла полным ходом: красногрудые снегири сидели на засыпанной снегом старой иве и переглядывались друг с другом, маленькие детишки весело забавлялись возле ледяной горки, поочерёдно перекидываясь снежками, а их мамы в норковых шубках  обсуждали,  что бы подарить своим чадам на Рождество. Всё искрилось кругом.

Девочка ждала чуда. Так сказал врач: « Теперь вам  только остаётся ждать чуда». Что такое чудо девочка не знала: она была слишком мала и думала, что оно похоже накрошечного мягкого кролика или  маленького пушистого щенка. Но она верила, что оно непременно поможетих семье справиться с жизненными проблемами. В свои семь лет она часто  видела папу, который приходил с работы обессилевший, в легкой  курточке  в тридцатиградусные морозы,  маму, которая  поночам мыла подъезды. А все из-за того, что ей  не хватало денегнасложную операцию.

« Когда же случится чудо?» - с нетерпением спрашивала девочка у мамы.
«Чтобы оно пришло к тебе, нужно в Рождественскую ночь пожелать его»,-ответила мама, боясь отнять у дочери надежду.
А чуда осталось ждать недолго: ведь был канун Рождества. Когда загорится первая звезда, она решила загадать желание. Как только на небе появилась маленькая искрящаяся точечка, девочка скрестила руки на груди и шепотом произнесла: «Пускай и мне улыбнётся счастье». С этими словами она легла в кровать и закрыла глаза. Сон подступил мгновенно, и девочка сразу же  уснула.
Лучи солнышка проникали в  комнату через открытые шторы и скользили по гладкой бетонной стене. Один лучик приятно щекотал ей носик, и наконец разбудил. Чихнув, девочка протерла сонные глазки и подошла к окну. На улице ещё никто не гулял, но на запорошенной снегом скамейке сидел… маленький серый щенок. Он смотрел на девочку добрыми голубыми глазёнками. « Мама! – взволнованно закричала  девочка, там во дворе – чудо. Я точно знаю, это то чудо, про которое говорил доктор, то, что поможет мне вылечиться! Скорее, скорее принеси его!» Мама вздрогнула. В последнее время она часто вздрагивала от громких звуков. « Да - да. Сейчас папа оденется и сходит,» - сказала она. Девочка была рада: она гладила щенка, называла его ласковыми словами, прижимала к своему сердечку и всё повторяла, что теперь обязательно выздоровеет, потому что чудо« нашлось». С тех пор она не расставалась с ним, так как чувствовала, что скоро должно произойти что-то важное в её жизни.

Подошло время идти на плановый приём ко врачу. Она оделась, взяла щенка и сунула его за пазуху. Маленький комочек нежно водил лапкой по курточке. И вот они все вместе шагали по дорожке и смотрели на голубей, которые, чтобы согреться, бегали кругами и что-то бормотали себе под нос. Холодные снежинки падали им на носы и ресницы и тут же таяли.

У входа в поликлинику они встретили мальчика в инвалидной коляске, которого вёз высокий мужчина в сером пальто. У мальчика были грустные глаза, он смотрел вокруг безучастно. Папа пытался развеселить сынасмешным разговором, но лицо мальчика оставалось печальным, он всё смотрел в одну точку. Мама сочувственно поглядела на них и тяжело вздохнула, а её дочка  не могла сойти с места: смотрела во все глаза. Тут мальчик, увидев щенка, улыбнулся и потянул к нему руки. Девочка, не задумываясь, посадила щенка ему на колени. Мальчик прижал его к себе и… посмотрел на всех  счастливыми глазами… « Он твой, бери его и знай, что теперь ты обязательно выздоровеешь. Так доктор сказал, что поможет только чудо…» - взволнованно проговорила девочка…

Мама с дочкой молча шли по улице. Потом мама спросила: «Зачем же ты это сделала? Ведь он был нужен тебе?» «Мамочка, этому мальчику было так плохо, гораздо хуже, чем мне. Ведь ты сама видела…» - сказала дочка и посмотрела на маму взрослыми глазами.

Вечером пили чай и говорили  о встрече с мальчиком-инвалидом. Папа, выслушав рассказ дочери, вздохнул. В это время в дверь позвонили, и папа пошел открывать. Через минуту он вернулся, нервно теребя свои волосы. В руках он держал  пачку денег. Их принес мужчина в сером пальто « для дочки». Когда родители пересчитали, они поняли, что  на операцию хватит. Мамины глаза заискрились радостью, папа не  мог скрыть волнения.

А за окном красногрудые снегири сидели на засыпанной снегом старой липе и переглядывались друг с другом. Жизнь шла полным ходом: наступило Рождество.

Сочинение «Защитники отечества в моей семье»

Ученика 8Б класса МБОУ СОШ №24 Какасьева Дмитрия

В моей семье было много защитников Родины, но рассказать я  хочу о своём отце: Какасьеве  Александре  Владимировиче. Мой  отец  участник  боевых действий в Чечне.  В возрасте 18-ти лет он был призван в армию простым рядовым, а закончил службу старшиной. Прослужив  10 месяцев,  мой отец попал в г. Владикавказ, где после специальной подготовки служил на блокпостах в приграничных районах с Чечней и Ингушетией, а после 1.5 года службы уже принимал участие в масштабных боевых действиях. К этому времени он имел звание старшего сержанта. Роте моего отца было приказано взять гору Лысую вблизи села Бамут. С утра они выдвинулись в путь, но рота попала в засаду бандитов. Весь день вели бой против превосходящих сил противника и только ночью они смогли выйти из окружения и закрепиться на соседней горе, заняв круговую оборону.  Через 3 дня, дождавшись подкрепления, рота смогла выполнить своё задание: взять гору Лысую, но бандиты не думали отступать и продолжали яростные попытки вернуть гору в свои руки. Ещё несколько дней держали гору солдаты, но боеприпасы подходили к концу, и им было приказано отступить, тем самым отдать гору бандитам. Пополнив запасы и получив подкрепление, они начали  заново штурмовать гору, но бандиты успели окопаться и установить пулемёты. На один из таких пулемётов нарвался мой отец с товарищами.  Пулемёт находился на холме и мешал продвижению роты. Мой отец принял решение: аккуратно подкрасться и уничтожить пулемётчика. Он начал продвижение ползком к пулемёту, заходя с боку, но пулемётчик увидел его и ударил по нему. К счастью, пулемётчик не попал, и тогда отец решил притвориться, что его убило, пулемётчик поверил и больше не обращал внимания на моего отца. Подкравшись  очень  близко к окопу с пулемётом, мой отец сделал 2 выстрела из подствольного гранатомёта и кинул 2 гранаты в окоп. Однако после взрыва из соседнего окопа показались два бандита, которые дали очередь по отцу, и тогда ему пришлось скатиться кубарем с холма, так как укрытия поблизости не было. Они продолжали  стрелять по отцу даже, когда он скатывался с холма.  И опять везло отцу. Тогда один из бандитов решил кинуть ему в след гранату. Оказавшись внизу, отец отскочил на несколько метров в сторону, не заметив брошенной гранаты и начал перезаряжать автомат.  В  эту секунду прогремел взрыв гранаты ровно на том месте, куда скатился отец,  и осколки от гранаты его ранили. После этого его вынесли с поля боя, и он попал в госпиталь, Несколько осколков от той гранаты до сих пор гуляют по телу отца. За храбрость и отвагу, проявленные в боях, мой отец,  , был удостоен ордена Мужества.