Сценарий праздничного мероприятия «Вам милые дамы»

Сценарий праздничного мероприятия «Вам милые дамы»

На входе в зал учителя и учащиеся получают билеты с номером (такие же номера кладутся в корзинку для последующей жеребьёвки).

( презентация из поздравительных картинок)

Голос за кадром: Уважаемые пассажиры! До отправления поезда, следующего по маршруту «МБОУ «СОШ №10 г. Горно-Алтайска» – Женская мечта» остается 5 минут. Просьба занять свои места согласно купленным билетам».

Голос за кадром: Просьба всех занять места согласно купленным билетам. Первый поезд к Женской мечте отправляется!

На экране изображение поезда. Стук колес. Звучит гудок поезда.

Проводник 1: Сегодня, в канун самого замечательного праздника, международного женского дня, такого же прекрасного как наши пассажиры, мы отвезем вас к мечте. У всех они разные, но главное, что мы думаем о вас и ваших желаниях.

Проводник 2:
Приходит праздником весна который раз,
Несет тепло, улыбки, обновления!
Мы поздравляем с Восьмым марта Вас,
Хорошего желаем настроения!

Проводник 1:
Пусть чудеса случаются подчас,
Пусть сердце никогда беды не знает!
Пускай Ваш дом и Ваш любимый школьный класс
Всегда гармония и радость наполняют!

ТВОРЧЕСКИЙ НОМЕР (Я целую твои руки)

Проводник 2: А сейчас, уважаемые пассажиры, Вас приветствует начальник поезда (директор школы)

Звучат фанфары. Слово директора.
На фоне шума вокзала.

Проводник 1: Ну а теперь нас ждет увлекательное путешествие по станциям-желаниям.

Звучит гудок поезда.

Проводник 2: Уважаемые пассажиры! Наш поезд прибывает на станцию «Материнскую». Стоянка поезда - 5 минут.

Проводник 1: Выйти на станции приглашаются пассажиры номера билетов которых

Проводники достают 3 номера из шапки и приглашают на сцену участников.

Проводник 2: Здравствуйте, многоуважаемые дамы. Вы наверняка знаете, что любящая мама должна создавать не только атмосферу любви в эмоциональном плане, а так же следить за тем, чтобы ребенок выглядел соответствующе ученику: аккуратно, чисто и по форме.

Проводник 1: Итак, представьте ситуацию: Вы мамы, ваш ребенок собрался в школу самостоятельно (на сцену выходят дети-модели в неопрятном виде), а вы опаздываете на работу, но в таком виде не можете отпустить ребенка в школу. Уважаемые участницы, у вас ровно одна минута, чтобы привести детей в порядок.

Проводник 2: Задание всем понятно? Ну, тогда на старт, внимание, начали!

Звучит веселая музыка.

Проводник 1: Молодцы, вы прекрасно справились с заданием, теперь ребята и вправду готовы отправиться в школу. А вы, наши уважаемые участники, получаете звание «Самые опрятные и аккуратные».

Проводник 2: Уважаемые наши пассажиры, не сходившие с поезда на этой станции, следующее задание для вас.

Проводник 1: Условия очень просты: задается название сказки, в которой каждое слово перевернуто на противоположное по значению. Нужно отгадать сказку. Например, «Лиса и шестеро цыплят» - «Волк и семеро козлят».

Проводник 2: ответы:
- «Пес в рукавицах» - «Кот в сапогах».
- «Одетый нищий» - «Голый король».
- «Великолепный лебедь» - «Гадкий утенок».
- «Семь худышек» - «Три толстяка».
- «Крестьянка – обезьянка» - «Царевна – лягушка».
- «Иван Безобразный» - «Василиса Прекрасная».
- «Мюнхенские танцоры» - «Бременские музыканты».
- «Красные усы» - «Синяя борода».
- «Ржавый замочек» - «Золотой ключик».
- «Кубик - рубик» - «Колобок».
- «Синий ботинок» - «Красная шапочка».

Проводник 1: Какие потрясающе умные и сообразительные пассажиры отправились в наше увлекательное путешествие, молодцы!

Проводник 2: А нам пора отправляться в путь, навстречу нашим мечтам!

Звучит гудок поезда.

Голос за кадром: Просьба всем занять свои места, поезд отправляется.

Стук колес поезда.

ТВОРЧЕСКИЙ НОМЕР (песня –Сильные женщины)

Проводник 1: Какой ангельский голосок.

Проводник 2: Да! И песня чудесная.

Голос за кадром:

Сплю и вижу стать артисткой,
Кланяться всем низко – низко.
Вот бы петь, играть в спектакле…

Проводник 1: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Комплиметнов», время стоянки 6 минут.

Проводник 2: Все девочки, женщины любят быть в центре внимания и просто обожают, когда им говорят комплименты.

Проводник 1: Выйти на станции приглашаются обладательницы билетов с номерами…
(вытягиваются 6 номеров).

Проводник 2: Здравствуйте, уважаемые дамы, сейчас у вас есть уникальная возможность проявить свои самые лучшие качества.

Проводник 1: Вам предстоит говорить друг другу комплименты. Кто замешкается, выбывает. Оставшийся последним станет победителем.

(участники говорят комплименты).

Проводник 2: Молодцы, победителем стала ________, но все вы достойны гордого звания «Самые обаятельные и привлекательные». Поздравляем!

Проводник 1: А сейчас просим вас занять места в вагоне.

Голос за кадром: Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

ТВОРЧЕСКИЙ НОМЕР (танец золотых активистов сдм – всадники)

Проводник 2: Какой  прекрасный  танец, он поражает воображение.

Проводник 1: Да, очень красиво!

Голос за кадром:

Красоту мы замечаем,
Мы ее всегда желаем,
Потому что красоту
Видно даже за версту!

Проводник 2: Уважаемые пассажиры, наш поезд прибыл на станцию «Красота», время стоянки 6 минут.

Проводник 1: А вот ты когда слышишь слово «красота», о чем думаешь?

Проводник 2: Мне сразу представляются образы нашей необъятной Родины, красоты природы.

Проводник 1: А я представляю красивый луг, усыпанный разными яркими цветами.

Проводник 2: Да, по-моему, цветы и вправду олицетворяют красоту.

Проводник 1: Не только по-твоему. Я думаю, любая дама согласится с этим утверждением.

Проводник 2: Наверняка, каждая из наших пассажирок знает наименование сотни цветов, растущих на нашей планете.

Проводник 1: А вот это мы и проверим. Выйти на станции «Красота» приглашаются пассажирки с номерами билетов….
(вытягиваются 6 номеров, участницы поднимаются на сцену).

Проводник 2: Многоуважаемые дамы, ваша задача, по очереди говорить всевозможные названия цветов, главное не повторяться.

Проводник 1: Итак, задание понятно? Начали!

(участницы называют названия цветов по очереди, кто запинается, тот выбывает)

Проводник 2: Действительно очень много цветов наши пассажирки знают. И конечно, каждая из них заслуживает звания «Главный ценитель красоты».

Проводник 1:

Мы желаем вам красоты:
В каждом облике, в каждом движении.
И красивых поступков людей,
И красивых во сне сновидений.

Проводник 2:

И красивого утра зимой,
Когда снег еще не ложился,
И красивою быть самой,
Чтоб красавец в вас влюбился.

Голос за кадром: А мы отправляемся дальше. Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда.

ТВОРЧЕСКИЙ НОМЕР 

(Моей милой маме – 3 кл.) 5 класс стих про бабушку

Голос за кадром: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Спортивная»

Проводник 1: Конечно. Недаром эта станция носит название спортивная. А насколько спортивны наши уважаемые пассажиры?

Проводник 2: Сейчас мы это и проверим. На сцену приглашаются обладательницы номеров…
(эстафета)

Проводник 1: Действительно очень спортивные наши пассажирки. И конечно, каждая из них заслуживает звания «Самая спортивная».

Голос за кадром: А мы отправляемся дальше. Просьба всем пассажирам занять свои места, поезд отправляется.

Звучит гудок поезда. Стук колес поезда

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР (Мама и дочка)

Проводник 2: Как сладок жизни вкус, когда она
Насыщенна, красива и стремительна,
Событий добрых, радостных полна,
В любом своем мгновенье удивительна.

Проводник 1: Пусть будет жизнь такой за годом год,
Становится все лучше настроение,
А каждый день в подарок принесет
Успех, удачу, счастье и везение!

МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР (песня А у нашей мамы)

Проводник 2: К сожалению, наше путешествие подошло к концу.

Проводник 1: Но праздник только начинается. Впереди выходные дни.

Поздравительный ролик

Фреш моб Чика Рика

Проводник 2:

До свидания! До новых встреч!