Без имени

ПОЛОЖЕНИЕ

о государственной итоговой аттестации выпускников

I. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии со ст. 59 Федерального закона  от 01.01.01 г. «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования слабовидящих обучающихся, на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 01.01.01 года № 000 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», письма Министерства образования РФ от 01.01.01 года № 29/1448-6 «Рекомендации о порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида», Устава школы-интерната.

1.2. Итоговая аттестация представляет собой форму оценки степени и уровня освоения слабовидящими обучающимися адаптированной образовательной программы.

1.3. Итоговая аттестация проводится на основе принципов объективности и независимости оценки качества подготовки слабовидящих обучающихся.

1.4. Государственная итоговая аттестация (далее – ГИА) выпускников школы-интерната, независимо от формы получения образования, после освоения имеющих государственную аккредитацию адаптированных основных образовательных программ основного общего образования, является обязательной и проводится в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по адаптированным образовательным программам основного общего образования, рекомендациями о порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

1.5. Положение о порядке проведения ГИА определяет участников, сроки и продолжительность проведения ГИА.

1.6. ГИА по адаптированным образовательным программам основного общего образования включает в себя обязательные экзамены по русскому языку и математике. Экзамены по литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам, информатике – обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору.

1.7. ГИА по адаптированной основной общеобразовательной программе для обучающихся, воспитанников с умственной отсталостью включает в себя экзамен по трудовому обучению.

1.8. ГИА проводится на русском языке.

II. Формы проведения ГИА

2.1. ГИА проводится:

2.1.1.  По обязательным предметам (по русскому языку и математике) в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) для обучающихся с ОВЗ, обучающихся детей-инвалидов, освоивших адаптированные основные образовательные программы основного общего образования. ГИА по отдельным учебным предметам по желанию обучающихся проводится в форме ОГЭ.

2.1.2. По трудовому обучению в форме практической экзаменационной работы и устных ответов по билетам для обучающихся, освоивших адаптированные основные общеобразовательные программы для обучающихся, воспитанников с умственной отсталостью. Учитывая особенности психофизического развития детей с нарушением интеллекта и важность оценки подготовленности выпускников к самостоятельной трудовой деятельности, рекомендуется провести экзамен в форме собеседования членов комиссии отдельно с каждым учеником.

2.1.2.1. Собеседование проводится на  основе  выполненной  практической работы.  В  ходе  беседы  членами  комиссии  выявляется  умение выпускника  рассказать  о  последовательности  выполнения  работы, назначении  и  устройстве  инструментов,  станков,  оборудования и приспособлений,  о свойствах материалов,  о трудовых  операциях  и приемах работы.

III. Участники ГИА

3.1. Государственная итоговая аттестация проводится экзаменационной комиссией и в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися адаптированной основной образовательной программы.

3.2. К государственной итоговой аттестации допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план, и имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана не ниже удовлетворительных.

3.3. Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки, определяемые порядком проведения государственной итоговой аттестации по соответствующей адаптированной образовательной программе.

IV. Организация проведения ГИА

4.1. В отношении обучающихся, освоивших адаптированные основные образовательные программы основного общего образования:

4.1.1. До 1 марта, обучающиеся, освоившие адаптированные основные образовательные программы основного общего образования, подают в образовательную организацию заявление, где указывают выбранные ими учебные предметы и форму ГИА.

4.1.2. Обучающиеся вправе изменить перечень указанных в заявлении экзаменов только при наличии у них уважительных причин. Новое заявление подается не позднее чем за месяц до начала соответствующих экзаменов.

4.1.3. Заявление подается обучающимися лично на основании документа, удостоверяющего их личность, или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности.

4.1.4. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления представляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

4.1.5. Школа-интернат под роспись информируют обучающихся и их родителей (законных представителей) о сроках, местах и порядке подачи заявлений на прохождение ГИА, о порядке проведения ГИА, в том числе об основаниях для удаления с экзамена, изменения или аннулирования результатов ГИА, о ведении в ППЭ видеозаписи, о порядке подачи апелляций о нарушении установленного порядка проведения ГИА и о несогласии с выставленными баллами, о времени и месте ознакомления с результатами ГИА, а также о результатах ГИА, полученных обучающимися.

4.1.6. ГИА проводится в пункте проведения экзаменов.

4.1.7. Школа-интернат в целях содействия для проведения ГИА по требованию направляет своих работников для работы согласно Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

4.1.8. В целях информирования о порядке проведения ГИА на официальном сайте школы-интерната публикуется следующая информация:

о сроках и местах подачи заявлений на прохождение ГИА по учебным предметам, не включенным в список обязательных, - до 31 декабря;

о сроках проведения ГИА – до 1 апреля;

о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций – до 20 апреля;

о сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА – до 20 апреля.

4.2. В отношении обучающихся, освоивших адаптированные основные образовательные программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида:

4.2.1. Школа-интернат имеет  право  самостоятельно готовить экзаменационный  материал  с  учетом  профилей  трудового обучения,  организованных  в  учреждении  (материал  практической экзаменационной работы и экзаменационные билеты).  Экзаменационный материал должен быть утвержден органом управления образования.

4.2.2. Экзамен  по  трудовому  обучению проводит экзаменационная комиссия в составе:  председателя  (директор школы-интерната),  заместителя  председателя  (заместитель директора по УВР),  членов  комиссии  (учитель  трудового  обучения экзаменуемой  группы,  учителя  трудового  обучения  и  учителя общеобразовательных дисциплин  данного  учреждения)  могут  быть приглашены  преподаватели  учреждения начального профессионального образования и представители производства).

4.2.3. Состав  экзаменационной  комиссии  и  дата  проведения экзамена утверждаются приказом по учреждению.

4.2.4. Результаты  экзамена  по  трудовому  обучению оформляются протоколом.

4.2.5. Изделие,  выполненное  обучающимся  в  ходе  практической экзаменационной работы,  хранится 3 года, а протокол оценки учебно - трудовой деятельности за период обучения - 5 лет.

V. Сроки и продолжительность проведения ГИА

5.1. Для проведения ГИА предусматривается единое расписание экзаменов.

5.2. По каждому учебному предмету устанавливается продолжительность проведения экзаменов согласно Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, рекомендаций о порядке проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

VI. Проведение ГИА

6.1. Экзамены в форме ГВЭ проводятся в ППЭ, места расположения которых утверждаются органами исполнительной власти Ставропольского края, осуществляющими государственное управление в сфере образования.

6.2. В ППЭ обучающихся сопровождает педагогический работник школы-интерната, назначенный по приказу директором школы-интерната.

6.3. Во время экзамена на рабочем столе обучающего, помимо экзаменационных материалов, находятся: ручка; документ, удостоверяющий личность; лекарства и питание (при необходимости); специальные технические средства для лиц с ОВЗ.

6.4. Во время проведения экзамена в ППЭ обучающимся запрещается иметь при себе средства связи, электронно-вычислительную технику, фото, аудио и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации.

6.5. Лица, допустившие нарушения устанавливаемого порядка проведения ГИА, удаляются с экзамена, составляется акт об удалении с экзамена.

6.6. Экзамен по трудовому обучению проводится на базе мастерских, где подготовлены материалы, инструменты, детали, заготовки, необходимые для выполнения практической экзаменационной работы.

6.7. На выполнение практической экзаменационной работы отводится 2-3 часа (с получасовым перерывом).

6.8. Задания, включаемые  в  практическую  экзаменационную работу, должны соответствовать программным требованиям.

6.9. Для выполнения практической экзаменационной работы каждый экзаменуемый  получает  чертеж,  рисунок  или  фотографию объекта, знакомится с образцом - эталоном  и  техническими  требованиями  к изделию.

6.10. Заготовки для выполнения данного изделия,  инструменты  и все  приспособления,  необходимые  для  выполнения  практической экзаменационной работы, экзаменуемый выбирает самостоятельно.

6.11. Члены комиссии анализируют и оценивают процесс выполнения экзаменуемым изделия в ходе практической экзаменационной работы  и (или) качество изделия. Оцениваются также другие изделия (не менее 5),  выполненные  экзаменуемым  за  период  обучения  в  выпускном классе.

VII. Оценка результатов ГИА

7.1. Результаты ГИА после утверждения ГЭК передаются в школу-интернат для ознакомления обучающихся с полученными результатами.

7.2. Результаты по обязательным учебным предметам признаются удовлетворительными в случае, если обучающийся получил оценку не ниже удовлетворительной.

7.3. Обучающиеся, не прошедшие ГИА или получившие на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим учебным предметам не ранее чем через год в сроки и в формах, устанавливаемых Порядком проведения государственной итоговой аттестации по адаптированным образовательным программам основного общего образования, Порядком проведения экзаменов по трудовому обучению выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

7.4. Итоговая  оценка  за  экзамен  по  трудовому  обучению выставляется  на  основании  оценок,  занесенных  в  протокол:  за  год,  практическую  экзаменационную работу и устный ответ. 

7.5. Решающее  значение  имеет  оценка  за  практическую экзаменационную работу.