Без имени

А1. В каком ряду во всех словах пропущена буква И?  ВАРИАНТ 1_______________

1) ход…т, бре…тся, мечта…те   2) улыба…тся, завис…шь, стро…те

3) гон…шь, уч…тся, смотр…те  4) шепч..шься, расчист..шь, затормоз…шь

А2.  В каком примере на месте пропуска не нужно писать Ь?

Стоиш…  2. Печ..  3. Помощ…  4. Хорош..

А3.  В каком слове на месте пропуска пишется буква О?

1) подгляд..вать  2) приветств..вовать  3) доклад..вать  4) танц..вать

А4.  В каком примере НЕ со словом пишется слитно?

1) (не) человек,  зверь его пугал  2) (не) правда дружбу губит

3) (не) мог приехать вовремя  4)он был (не)вежливым, а грубым человеком

А5 . В каком примере на месте пропуска пишется Е?

1) алыч..вый  2) камыш..вый  3) ситц..вый  4) холщ..вый

А6. В каком слове пишется Н?

1) деревя…ый  2) хозяйстве…ый  3) стари..ый  4) воробьи…ый
А7. В каких словах пишется – К - ?
1) грец…ий  2) францу…ий   3) немец… ий  4) испанс..ий

А8. Какое прилагательное пишется через дефис?

1) (сине) глазый  2)  (темно) синий  3) (черно) бровый  4) (бело) головый

А9. В каком числительном в середине не пишется Ь?

1) пят..сот  2) шест..десят  3) девят..сот  4) девят..надцать

А10. В каком ряду допущена ошибка в употреблении числительных?

1) у двадцати семи девочек;   2) от шестиста девяти;   3) с пятнадцатью килограммами.

А11.  В каком примере местоимение пишется через дефис?

1) кое (с) кем  2)  (не) кто  3) кем (то)  4) кое (у )кого

А12. В каком предложении на месте пропуска пишется Е?

1) Нам н… о чём говорить.   2) Мы н… о чём не говорили.
3) Я н…где не мог найти эту книгу.   4) Н…где нельзя было найти эту книгу.

А13. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова?

Группа пробиралась через болота и леса.

1.) глагол изъяв. накл., 1-го спр., несов. вида, невозврат., стоит в прош. вр., 1-ом лице, ед. ч., муж. р.
2) глагол изъяв. накл., 1-го спр., несов. вида, возврат., стоит в прошед. вр., ед. числе, жен. роде.

3) глагол изъяв. накл., 1-го спр., несов. вида, возврат., стоит в прошед. времени, ед. числе, 3-ем лице.

Прочитайте текст и выполните задания части В.

(1)Проснувшись поутру, я увидел, что наша карета стоит на отлогом песчаном берегу. (2)В ней пахло какой-то особенной свежей сыростью. (3)Она чувствуется только на берегах больших рек. (4)Это не то, что сырость от болот, которая имеет неприятный запах.

(5)Ширина Волги поразила меня. (6)По берегам тянулись, как узоры, следы сбежавшихся волн. (7)Это были гладкие окраины из песка и гальки. (8)Восточный ветерок становился сильнее, и поверхность Волги беспрестанно меняла цвет.

(9)Нам проворно подали большую лодку.(10)Мы расселись на самой ее середине и оттолкнулись. (11)Страшная громада воды понесла нашу лодку, как щепку вниз. (12)После нелегкого пути мы, разумеется, удачно причалили к пристани.

В1.Какой тип речи используется в предложениях 9-12________________________________________

В2.К какому стилю относится текст________________________________________________________

В3. Выпишите грамматическую основу  из предложения 10____________________________________

В4. Из предложений 1-3 выпишите неопределенное местоимение_______________________________

В5. Из предложений 9-12 выпишите вводное слово___________________________________________

В6. Из предложений 4-6 выпишите глагол 3 лица_____________________________________________

В7.Сформурируйте тему текста____________________________________________________________

А1. В каком ряду во всех словах пропущена буква И?  ВАРИАНТ 2_______________

1) улыба…тся, маш…шь, увид…те  2) смотр…шь, удерж…т, дыш…те
3) охраня…шь, верт…т, ненавид…м  4) пиш…те, сто…т, пляш…шь

А2.  В каком примере на месте пропуска нужно писать Ь?

Туч..  2. Свеж..  3. Стереч…  3. Невтерпеж…

А3. В каких примерах на месте пропусков пишется О (Е)?

1) вода волн…валась  2) рабочие расклад…вали  3) буш…вало море  4) мы уклад…вали пожитки.

А4.  В каком примере НЕ со словом пишется слитно?

  1) (не)лёгкий, а тяжёлый  2) табурет (не)высокий, а низкий

3) далеко (не) ходи  4) (не)здоровый человек

А5. В каком ряду во всех прилагательных пишется Е?

1) алыч…вый, камыш…вый   2) груш…вый, ситц…вый  3) холщ…вый, свинц…вый

А6. В каком слове пишется НН?

1) гуси…ый  2) ветре…ый  3) серебря…ый   4) тума…ый
А7.  В каком слове пишется суффикс –К-?

1) француз..ий  2) солдат..ий  3) грец..ий  4) матрос..ий

А8.  Какое прилагательное пишется слитно?

1) древне (русский)  2) тёмно (зелёный)  3) русско (немецкий)  4) северо (западный)

А9. В каком числительном не пишется Ь?

1) девят (?) надцать  2) сем (?) сот  3) сем (?) десят  4) восем (?) сот

А10. В каком ряду допущена ошибка в употреблении числительных?

1) с двадцатью девятью машинами 2) около семиста килограммов 3) к тридцать шестому километру

А11.  В каком примере местоимение пишется слитно?

1) кое (где)  2) где (либо)  3) ни (где)  4) кое (у) кого

А12. В каких предложениях на месте пропуска пишется Е?

1) Мне н…кого нельзя винить.   2) Я н…кого не виню.
3) Он н…когда не приходил вовремя.   4) Здесь н…когда  был сад.

А13. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова? Листок закружился устало.

1)глагол изъяв. накл., 2-го спр., сов. вида, возвратный, стоит в прош. времени, ед. числе, 3-ем лице;
2) глагол повелит. накл., 2-го спр., невозврат., сов. вида, стоит в наст. вр., в 3 лице, ед. ч., муж. роде.

3)глагол изъявит. накл., 2-го спр., сов. вида, возврат., стоит в прошед. вр., ед. числе, муж. роде;

Прочитайте текст и выполните задания части В.

(1)Сколько же лет я тут не был? (2)И не припомнить. (3)Всё спешил, всё бежал в надежде побольше увидеть, почувствовать. (4)И уж слишком узкой стала казаться родная тропинка, мелкая речка, привычным куст ивы над рекой. (5)Со временем все это куда-то отодвинулось, как будто ничего и не было.

(6)А речка, оказывается, все так же текла, журча на перепадах, и родники все те же били, перезваниваясь меж собой. (7)И если бы я к ним сегодня не пришел, они бы ничего не потеряли. (8)А вот я, быть может, потерял бы многое.

(9)Я раздвигаю заросли крапивы и отыскиваю один родничок, второй, третий…(10)Пробую из каждого по глотку и чувствую, как рождается в сердце какая-то особенная радость.

(11)Я поднимаюсь по заросшей тропинке детства к родительскому дому и тихо благодарю судьбу за то, что есть у меня вот эта Живая гора с живой родниковой водой. (12)Сюда я могу прийти на свидание с детством.

В1.Какой тип речи используется в предложениях 9-10________________________________________

В2.К какому стилю относится текст________________________________________________________

В3. Выпишите грамматическую основу  из предложения 9_____________________________________

В4. Из предложений 4-5 выпишите неопределенное местоимение_______________________________

В5. Из предложений 7-9 выпишите вводное слово ____________________________________________

В6. Из предложений 8-10 выпишите глагол в условном наклонении_____________________________

В7. Сформулируйте основную мысль текста_________________________________________________