Без имени

Методический бюллетень

  «Формирование личности, способной  строить жизнь, достойную человека на основе опыта социального поведения»

С 20 ноября по 25 ноября прошли открытые классные часы по воспитательной деятельности на тему «Формирование личности, способной  строить жизнь, достойную человека на основе опыта социального поведения». Классные часы показали особенности работы каждого педагога со своим классом. Темы  классных часов классные руководители выбрали с учетом возраста детей.

Первый классный час прошёл в 1 классе, провела его , учитель первой квалификационной категории.

Тема классного часа : «Что такое хорошо, и что такое плохо?».  Учитель использует разные технологии проведения классного часа. В игровой форме  дети дают определения словам «хорошо» и «плохо»,  много приводили  примеров.  В течение всего классного часа дети работали очень активно и с удовольствием принимали  участие в игре. Ирина Борисовна показала красочную презентацию мультфильма «Что такое хорошо, и что такое плохо». В середине занятия учитель предложил объединиться в  две группы.  Эмоциональный и психологический климат данного мероприятия  был положительный, после работы в группах  провели физкультурную минутку, что соответствует нормам СанПинов.

В конце занятия дети с классным руководителем подвели итоги занятия  и закрепили новые  знания,  полученные на классном часе. В завершении классного часа  ребята раскрасили цветик-семе цветик  и подарили его своим друзьям и гостям  по своему желанию. Классный час получил высокую оценку коллег.

Классный час в 6 классе  на тему «Я-личность».

Классный руководитель: , учитель географии, ОБЖ.

При проведении классного часа Сергей Алексеевич использовал разнообразные  формы работы с учащимися: работа с книгой, где учащиеся должны были выбрать пословицы, характеризующие черту личности, инсценирование сказки, работа в группах.  Классным руководителем совместно с детьми была  подготовлена небольшая театральная постановка  сказки  «Буратино».  Работая  в группах, учащиеся  создали  кластер.  Проведение классного часа сопровождалось удачной  презентацией.  У классного руководителя хороший контакт с детьми.  Дети активно работали на протяжении  всего классного часа.  В конце классного часа  был подведен  итог, какими чертами характера должна

обладать личность в современном обществе.  Классный час удался.

В 8 классе классный час был на тему «Вредные привычки, шаг в пропасть».

Классный час проводила , учитель первой квалификационной категории.

Тема классного часа  актуальна для учащихся 8 класса в данный возрастной период. Форма проведения:  беседа с использованием ИКТ.- технологии.  Учащиеся с интересом просматривали подготовленное видео и активно участвовали в разговоре о вредных привычках. Учителем подготовлена анкета, которая также заинтересовала детей. Классный руководитель обращал внимание учащихся на их образ жизни, проводил связь с предметом химии и биологии. Дети сами приводили факты из жизни. Выводы по классному часу ребята сделали вместе с классным руководителем и сформировали советы подросткам об отказе от вредных привычек: «Нужно заниматься спортом и организовать свой досуг».

Присутствовавшие на классном часу педагоги поблагодарили классного руководителя за качественную организацию и проведение  мероприятия.

Уважаемые коллеги!

Администрация школы выражает искреннюю благодарность за  качественные открытые мероприятия.

Подготовила материал , ЗДВР.

25.11.2017г.