Без имени

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ КАДЕТСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ "АНДРЕЯ ПЕРВОЗВАННОГО

КАДЕТСКИЙ МОРСКОЙ КОРПУС"

Программа внеурочной деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Калининградской области кадетской школы-интерната «Андрея Первозванного Кадетский морской корпус» на 2016-2017 учебный год

Пояснительная записка

Цель системы внеурочной деятельности, создание условий для реализации личностного потенциала, удовлетворения познавательных интересов учащихся основной школы в пространстве внеурочной деятельности.

Задачи:

-  формирование сбалансированного, гармонизированногоразвивающего пространства внеурочной деятельности;

- реализация ресурсов социального партнёрства и сетевого взаимодействия;

- последовательная интеграция родителей в пространство внеурочной деятельности.

Формы организации внеурочной деятельности - клубы, студии, кружки, центры внеурочной деятельности, система мероприятий в рамках плана работы классного руководителя - образуют единое с учебными курсами и модулями образовательное и развивающее пространство, задающее направленность и темпы развития учащихся.

Принципы создания системы внеурочной деятельности:

свободы выбора - дети и родители выбирают программы внеурочной деятельности на основе свободного выбора, проектируя индивидуальные траектории развития; избыточность - перечень клубов, студий, кружков, центров внеурочной деятельности формируется на основе принципа избыточности, превышая уровень предъявленного запроса родителей и учащихся, создаётся элемент приращения зоны развития учащихся; открытость - организация внеурочной деятельности предполагает последовательное привлечение родителей (законных представителей), социальных партнёров, информирование образовательного и местного сообщества о содержании и результатах деятельности учащихся; интегрированность в пространство проектной деятельности школы - результаты внеурочной деятельности последовательно востребуются при организации общекорпусных проектов «Первый раз в кадетский класс», «Бессмертный полк кадетского корпуса», «Кадет бывшим не бывает», «Великие полководцы России», «Великие мореплаватели России», «ПРОЧтение».

Внеурочная деятельность - это образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение школьниками личностных, метапредметных и предметных результатов.

Результат внеурочной деятельности - развитие - на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира - личности учащегося, его активной учебно­познавательной деятельности, формирование его готовности к саморазвитию и непрерывному образованию.

Внеурочная деятельность организуется в 5-9 и 10-11 классах в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального, основного и среднего общего образования.

Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки учащихся. При организации деятельности лицей может реализовывать часы, отведенные на внеурочную деятельность и в каникулярное время.

В зависимости от решения педагогического коллектива, родительской общественности, интересов и запросов детей и родителей в корпусе могут реализовываться различные модели плана внеурочной деятельности.

При организации внеурочной деятельности используются разнообразные формы деятельности учащихся (экскурсии, кружковые и секционные занятия, клубные заседания, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, проектная деятельность, общественно полезные практики, учебные курсы по выбору и т. д.).

Внеурочная деятельность может быть использована и на введение учебных курсов, расширяющих содержание учебных предметов, обеспечивающих различные интересы учащихся.

Занятия внеурочной деятельности способствуют удовлетворению индивидуальных образовательных интересов, потребностей и склонностей школьника, ориентируют на приобретение образовательных результатов и направлены на решение следующих задач:

• создание условий для наиболее полного удовлетворения потребностей и интересов учащихся, укрепления их здоровья;

обеспечение достижения личностных и метапредметных результатов основной образовательной программы лицея; личностно-нравственное развитие и профессиональное самоопределение учащихся; обеспечение социальной защиты, поддержки, реабилитации и адаптации учащихся к жизни в обществе; формирование общей культуры; воспитание гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, природе, семье.

Организация внеурочной деятельности

Внеурочная деятельность реализуется по следующим направлениям: духовно­нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно­оздоровительное.

Духовно-нравственное направлениенаправлено на духовно-нравственное развитие и воспитание в каждом ученике гражданина и патриота, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок и национальных ценностей; на раскрытие способностей и талантов учащихся, подготовку их к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире.

Общеинтеллектуальноенаправлениенаправлено на организацию познавательной деятельности, направленной на самостоятельное приобретение обучающимися нового знания или нового алгоритма приобретения знаний, творческих подходов к организации познавательной деятельности. Цель работы в этом направлении. - формирование целостного, осознанного отношения к знаниям, к самому процессу познания.

Общекультурное направлениенаправлено на развитие эмоционально-образного и художественно-творческого мышления во внеурочной деятельности, что позволяет учащимся ощущать свою принадлежность к национальной культуре, повышает чувство личной самодостаточности. Цель - формирование ценностного отношения к прекрасному, представлений об эстетических идеалах и ценностях.

Социальное направлениенаправлено на создание условий для перевода учащегося в позицию активного члена гражданского общества, способного самоопределяться на основе общепринятых ценностей, а также вырабатывать собственное понимание заданных извне целей, разрабатывать проекты преобразования общества, реализовывать данные проекты.

Спортивно-оздоровительнаядеятельностьстроится с целью формирования культуры здорового и безопасного образа жизни учащихся.

При организации внеурочной деятельности используются как программы регулярных курсов внеурочной деятельности (на их изучение установлено определенное количество часов в неделю в соответствии с рабочей программой учителя), так и программы нерегулярныхкурсов внеурочной деятельности (на их изучение установлено общее количество часов в год в соответствии с рабочей программой учителя).

Учет достижений результатов внеурочной деятельности.

Формами подведения итогов освоения программы внеурочной деятельности являются выставки, фестивали, соревнования, учебно-исследовательские конференции и т. п. Перечень и сроки проведения мероприятий должны быть прописаны заранее.

Основная форма учета индивидуальных достижений учащихся, определения эффективности внеурочной деятельности - составление портфеля достижений (портфолио) школьника.

Состав и структура направлений внеурочной деятельности

Внеурочная деятельность в 5-х классах
Направления деятельности	Формы организации	Количество часов в неделю
5а	5б	5в
Социально-педагогическое	Экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, школьные научные сообщества, олимпиады, соревнования	«Первый раз в кадетский класс» Информационный кадетский центр	«Первый раз в кадетский класс» Информационный кадетский центр	«Первый раз в кадетский класс» Информационный кадетский центр
Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка
Общекультурное	Проект «ПРОчтение» «Мой родной край»	Проект «ПРОчтение» «Мой родной край»	Проект «ПРОчтение» «Мой родной край»
Спортивно-оздоровительное	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс Футбол Спортивные игры Силовая атлетика	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс Футбол Спортивные игры Силовая атлетика	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс Футбол Спортивные игры Силовая атлетика
Научно-исследовательское	Школа первых экспериментов – Проект «Экология», «Зеленая лаборатория»
Художественно-эстетическое	Проект «Военно-патриотическая песня» ИЗОстудия; Вокальная студия Хореография; Духовой оркестр
Проектная деятельность	Проектно-исследовательская деятельность Проект  "Бессмертный полк кадетского корпуса» Проект «Кадет бывшим не бывает» Проект «Кадетские заповеди и традиции» Проект «День защитника Отечества»
Техническое творчество	Робототехника, конструирование
Итого (в неделю):	До 10 ч.	До 10 ч.	До 10 ч.

Внеурочная деятельность в 6-х классах
Направления деятельности	Формы организации	Количество часов в неделю
6а	6б	6в
Социально-педагогическое	Экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, школьные научные сообщества, олимпиады, соревнования	Проект «Кадет бывшим не бывает» Информационный кадетский центр	Проект "Кадет бывшим не бывает» Информационный кадетский центр	Проект "Кадет бывшим не бывает" Информационный кадетский центр
Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка
Общекультурное	Проект "ПРОчтение" «Мой родной край»	Проект "ПРОчтение" «Мой родной край»	Проект "ПРОчтение" «Мой родной край»
Политический час	Политический час	Политический час
Духовно-нравственные традиции русской армии	Духовно-нравственные традиции русской армии	Духовно-нравственные традиции русской армии
Спортивно-оздоровительное	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Футбол Спортивные игры Силовая атлетика	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Футбол Спортивные игры Силовая атлетика	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Футбол Спортивные игры Силовая атлетика
Научно-исследовательское	Школа первых экспериментов – Проект «Экология», «Зеленая лаборатория», «Путь в неизведанное» (Природа родного края)
Художественно-эстетическое	Проект «Военно-патриотическая песня» ИЗОстудия; Вокальная студия Хореография; Духовой оркестр
Проектная деятельность	Проектно-исследовательская деятельность по истории кадетства Проект  "Бессмертный полк кадетского корпуса» Проект «Кадет бывшим не бывает» Проект «Кадетские заповеди и традиции» Проект «День защитника Отечества»
Техническое творчество	Робототехника, конструирование
Итого (в неделю):	До 10 ч.	До 10 ч.	До 10 ч.

Внеурочная деятельность  в 7-х классах
Направления деятельности	Формы организации	Количество часов в неделю
7а	7б	7в
Социально-педагогическое	Экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, школьные научные сообщества, олимпиады, соревнования	Проект «Кадет бывшим не бывает» Информационный кадетский центр	Проект «Кадет бывшим не бывает» Информационный кадетский центр	Проект «Кадет бывшим не бывает» Информационный кадетский центр
Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка
Волонтерство	Волонтерство	Волонтерство
Общекультурное	Проект «ПРОчтение» «Мой родной край»	Проект «ПРОчтение» «Мой родной край»"	Проект «ПРОчтение» «Мой родной край»
Политический час	Политический час	Политический час
Спортивно-оздоровительное	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Футбол Спортивные игры Силовая атлетика	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Футбол Спортивные игры Силовая атлетика	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Футбол Спортивные игры Силовая атлетика
Научно-исследовательское	Школа первых экспериментов – Проект «Экология», «Зеленая лаборатория», «Путь в неизведанное» (Природа родного края)
Проектная деятельность	Проектно-исследовательская деятельность по истории кадетства; Проект  "Бессмертный полк кадетского корпуса» Проект «Кадет бывшим не бывает» Проект «Кадетские заповеди и традиции» Проект «День защитника Отечества»
Художественно-эстетическое	Проект «Военно-патриотическая песня» ИЗОстудия; Вокальная студия Хореография; Духовой оркестр
Техническое творчество	Робототехника, конструирование
Итого (в неделю):	До 10 ч.	До 10 ч.	До 10 ч.

Внеурочная деятельность в 8-х классах
Направления деятельности	Формы организации	Количество часов в неделю
8а	8б	8в
Социально-педагогическое	Экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, школьные научные сообщества, олимпиады, соревнования	Проект «Кадет бывшим не бывает» Информационный кадетский центр	Проект «Кадет бывшим не бывает» Информационный кадетский центр	Проект «Кадет бывшим не бывает» Информационный кадетский центр
Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка
Волонтерство	Волонтерство	Волонтерство
Общекультурное	Проект «ПРОчтение» «Мой родной край»	Проект «ПРОчтение» «Мой родной край»	Проект «ПРОчтение» «Мой родной край»
Политический час	Политический час	Политический час
Спортивно-оздоровительное	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Футбол Спортивные игры Силовая атлетика	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Футбол Спортивные игры Силовая атлетика	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Футбол Спортивные игры Силовая атлетика
Научно-исследовательское	Школа первых экспериментов – Проект «Экология», «Зеленая лаборатория», «Путь в неизведанное» (Природа родного края); «Путь в неизведанное» (Морская география)
Проектная деятельность	Проектно-исследовательская деятельность по истории кадетства; Проект  "Бессмертный полк кадетского корпуса» Проект «Кадет бывшим не бывает» Проект «Кадетские заповеди и традиции» Проект «День защитника Отечества»
Художественно-эстетическое	Проект «Военно-патриотическая песня» ИЗОстудия; Вокальная студия Хореография; Духовой оркестр
Техническое творчество	Робототехника, конструирование
Итого (в неделю):	До 10 часов

Внеурочная деятельность  (9 классы)
Направления деятельности	Формы организации	Количество часов в неделю
9а	9б	9в
Социально-педагогическое	Экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, школьные научные сообщества, олимпиады, соревнования	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка
Кадетское самоуправление	Кадетское самоуправление	Кадетское самоуправление
Общекультурное	Проект «ПРОчтение» «Мой родной край»	Проект «ПРОчтение» «Мой родной край»	Проект «ПРОчтение» «Мой родной край»
Политический час	Политический час	Политический час
Спортивно-оздоровительное	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Футбол Спортивные игры Силовая атлетика Военно-спортивные игры	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Футбол Спортивные игры Силовая атлетика Военно-спортивные игры	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Футбол Спортивные игры Силовая атлетика Военно-спортивные игры
Научно-исследовательское	Школа первых экспериментов – Проект «Экология», «Зеленая лаборатория», «Путь в неизведанное» (Природа родного края); «Путь в неизведанное» (Морская география) Естественно-научный эксперимент
Проектная деятельность	Проектно-исследовательская деятельность по истории кадетства; Проект  "Бессмертный полк кадетского корпуса» Проект «Кадет бывшим не бывает» Проект «Кадетские заповеди и традиции» Проект «День защитника Отечества»
Художественно-эстетическое	Проект «Военно-патриотическая песня» ИЗОстудия; Вокальная студия Хореография; Духовой оркестр
Техническое творчество	Робототехника, конструирование
Итого (в неделю):	До 10 часов

Внеурочная деятельность  (10-11 классы)
Направления деятельности	Формы организации	Количество часов в неделю
10а	10б	11а	11б
Социально-педагогическое	Экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, школьные научные сообщества, олимпиады, соревнования	Парадный строй	Парадный строй	Парадный строй	Парадный строй
Кадетское самоуправление	Кадетское самоуправление	Кадетское самоуправление	Кадетское самоуправление
Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка	Строевая подготовка и Уставы ОВ Командирская подготовка
Политический час	Политический час	Политический час	Политический час
Спортивно-оздоровительное	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Силовая атлетика Военно-спортивные игры	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Силовая атлетика Военно-спортивные игры	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Силовая атлетика Военно-спортивные игры	Морское дело Стрелковое дело Общефизическая подготовка Бокс; Силовая атлетика Военно-спортивные игры
Научно-исследовательское	Школа первых экспериментов – Проект «Экология», «Зеленая лаборатория», «Путь в неизведанное» (Природа родного края); «Путь в неизведанное» (Морская география) Естественно-научный эксперимент
Художественно-эстетическое	Проект «Военно-патриотическая песня» ИЗОстудия; Вокальная студия Хореография; Духовой оркестр
Проектная деятельность	Проект  "Бессмертный полк кадетского корпуса» Проект «Кадетские заповеди и традиции» Проект «День защитника Отечества»
Итого (в неделю):	До 10 часов