Контрольно-тренировочное упражнение № 1.

Определите основание и вид транспозиции в данных предложениях:

Образец: В этом сезоне в большой моде шубы из шкурки кролика. – Основанием для транспозиции служит категория числа им. сущ. Вид транспозиции: форма единственного числа существительных в словосочетании шкурка кролика выступает в значении множественного числа: В этом сезоне в большой моде шубы из шкурок кроликов. (Ч. 1/2)

1.Этой осенью приятели отправляются охотиться на утку. 2. Врач Иванова принимает по средам. 3. В морозную лунную ночь поскакал я в Писарево… Пара коней летит, коренник точно трясёт дугой, дробит крупной рысью. (Бунин) 4. Лиса под стогом прилегла вздремнуть в вечерний час. Глядит, а в гости к ней голодный волк тащится. (Крылов) 5. Завтра магазин не работает. 6.Летом мой брат сдаёт вступительные экзамены в вуз. 7. Вообразите же, что вы встречаетесь с ней потом, через несколько времени…(Достоевский) 8. Бежать, бежать! Иначе я умер (Федин)

Контрольно-тренировочное упражнение № 2.

Определите основание и вид транспозиции в данных предложениях:

1.Если он не придёт, мы пропали! 2. Хорошо сидеть и прислушиваться к тишине: то ветер подует и тронет верхушки берёз, то лягушка зашелестит в прошлогодней листве, то за стеной колокольни часы пробьют четверть… (Чехов) 3. Кругом не слышалось почти никакого шума… Лишь изредка в близкой реке с внезапной звучностью плеснёт большая рыба и прибрежный тростник слабо зашумит, едва поколебленный набежавшей волной. (Гоголь)

4.Отлично! Мы, кажется, улыбаемся! Будьте здоровы, соблаговолите ещё раз улыбнуться. (Чехов) 5. С поляны сияющей входишь в тёмный лес, как в пещеру, но осмотришься – до чего хорошо! (Пришвин) 6. В 1812 году в огне московского пожара сгорает рукопись «Слова о полку Игореве». 7. Он клялся честью, что русские погибли, если император даст ещё дивизию. (Л. Толстой)

8.Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя: то, как зверь она завоет, То заплачет, как дитя. (Пушкин) 9. Мы всё катались с ним в лодке по ночам. Он приедет и посвистит тихо, как суслик, а я выпрыгну, как рыба,  в окно на реку. (Горький) 10. Итак – я еду учиться в Казанский университет. (Горький)

Контрольно-тренировочное упражнение № 3

Определите, в каких предложениях существительные употреблены в значении других частей речи.

Образец: «Операция «Венера» - одна из лучших книг в области (предлог) научной фантастики.

        1.Наблюдается прогресс в  деле демократизации нашего общества. 2. Время работает в пользу прогресса. 3.Со стороны проживающих жалоб не было. 4. Развивается сотрудничество стран Центральноазиатского региона в интересах безопасности. 5.Он лучший специалист в своём деле. 6.Нас познакомили с целью визита. 7.Автор этой книги в стиле фэнтези –  многообещающий талант в данной области.

Контрольно-тренировочное упражнение № 4

Определите, в каких предложениях существительные употреблены в значении других частей речи.

          1.Брат всегда вникал в мои интересы. 2.Вода в реке страсть была холодна. 3.В характере Чехова было много страсти. 4.Всегда нужно исходить из общей пользы. 5.Со стороны студентов, проживающих в студенческом доме, жалоб не поступало. 6.Время работает в пользу прогрессивных демократических сил.7.Пора было осени уходить в другие страны.8.Ужас как медленно тянулось время.9.На вечеринку пришла куча разного народу. 10.Грех жаловаться на наше житьё-бытьё.