ГОСУДАРСТВЕННАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА КБР
им.
Справочно-библиографический отдел
Языковые контакты.
Билингвизм
Составитель:
Рекомендательный список литературы
Нальчик-2012
Аврорин, и школа // Проблемы двуязычия и многоязычия: сборник статей. - М.: Наука, 1972.- С. 52-55. Акен, Ю. Элементарное двуязычие / пер. Е. Богатыренко, вступ. ст. М. Башкировой // Иностранная литература.- 2008.- № 11.- С. 266-269. Алпатов, В. Языковая ситуация в регионах современной России // Отечественные записки.- 2005.- № 2.- С. 210-219. Антонов, и культура: особенности этно-семантической интерпритации // Вест. МГУ. Сер. 9. Филология.- 2001.- № 2.- С. 50-59. Апажев, М. Л. К билингвальному образованию и взаимосвязанному обучению / изучению русского и родного языков Северного Кавказа // Вест. КБГУ Сер. Филологические науки.- 2005.- № 7.- С. 52-54. Апресян, человека по данным языка: попытка системного описания // Вопросы языкознания.- 1995.- №. 1.- С. 37-67. Арутюнов, и бикультурализм // Советская этнография.- 1978.- № 2.- С. 3-14. Арутюнова, и язык: (к проблеме языковой «картины мира») // Вопросы языкознания.- 1987.- № 3.- С. 3-19. Бахтикиреева, писателя - билингва в восприятии носителя русской языковой культуры // Вопросы филологии.- 2005.- № 1.- С. 71-76. Бахтикиреева, текст писателя - билингва в билингвальном образовании: (к вопросу о формировании би – и – поли – лингвальной личности) / , М. Исаев // Вопросы филологии.- 2005.- № 1.- С. 29-32. Беин, Б. Билингвистическое воспитание детей: (вновь обращаясь к Л. Выготскому и А. Лурия) / Б. Беин, , // Вопросы психологии.- 1994.- № 3.- С. 68-81. Брук, и сближение наций в СССР: (по материалам переписи населения 1970 г.) // Советская этнография.- 1975.- № 4.- С. 18-33. Быстрова, русского языка в многонациональной школе // Русский язык в школе.- 2007.- № 4.- С. 3-7. Вайнрайх, У. Языковые контакты: состояние и проблемы исследования.- Киев, 1979.- 263 с. Волков, В. Место родного языка русско - язычной молодежи в интеграционных процессах Латвии // Этнографическое обозрение.- 1999.- № 6.- С. 69-74. Волков, двуязычия на Северном Кавказе // Советская этнография.- 1967.- № 1.- С. 27-40. Волкова, Е. Дети с родным нерусским языком в дошкольном учреждении / Е. Волкова, Е. Протасова // Дошкольное воспитание.- 2002.- № 12.- С. 28-32. Вологдина, ситуация в Гане // Советская этнография.- 1975.- № 5.- С. 17-31. Габуния, коммуникация как миросозидающий факт языка: учебное пособие / , .- Нальчик, 2005.- 231 с. Губогло, М. Н. К изучению двуязычия в истории народов мира // Советская этнография.- 1977.- № 5.- С. 46-59. Губогло, и языковая ситуация в столицах союзных республик СССР в конце 80-х начале 90-х годов // Отечественная история.- 1993.- № 1.- С. 64-67. Дарбеева, монголоязычных народов: (к проблеме интерференции) // Вопросы языкознания.- 1982.- № 6.- С. 85- 89. Девель, лексикография // Вестник РУДН. Сер. Вопросы образования: языки и специальность.- 2011.- № 3.- С. 11-13. Дешериев, развития и взаимодействия языков в современном обществе.- М., 1966.- 402 с. Домашнев, А. И. К проблеме языка общения в объединенной Европе // Вопросы языкознания.- 1994.- № 5.- С. 3-18. Думитраш, проектных лингвистических исследований старшеклассников Молдавии в русле кросс-культурного подхода // Русский язык в школе.- 2011.- № 9.- С. 19-23. Завьялова, речевых механизмов при билингвизме: (на материале ассоциативного эксперимента с литовско-русскими билингвами) // Вопросы языкознания.- 2001.- № 5.- С. 60-85.- Библиогр.: С. 82-85. Иванов, языка иранских зороастрийцев в условиях двуязычья // Вопросы филологии.- 2008.- № 2.- С. 39-45. Исламшин, и практика формирования коммуникативной культуры в школе / , // Педагогика.- 2001.- № 6.- С. 18-24. Кавтарадзе, билингвального описания фонологической структуры слова и их практическое применение // Русский язык в национальной школе.- 1986.- № 5.- С. 13-16. Киреева, русской интонации в условиях башкирско-русского двуязычья // Русская словесность.- 2007.- № 4.- С. 69-75. Ковалева, индивидуальный русско-немецкий билингвизм с начала 18 века до 1740 года // Обсерватория культуры.- 2010.- № 5.- С. 112-118. Коротеева, национальных языков и их отражение в общественном сознании: (по материалам писем читателей в центральные газеты) / , // Советская этнография.- 1988.- № 5.- С. 4-14. Крецу, О. Родной язык и русский плюс: (русская речь молдавских учащихся) // Русский язык в школе и дома.- 2011.- № 9.- С. 28-31. Культура и языковая картина мира: учебное пособие.- Нальчик, 2003.- 34 с. Культура русской речи в условиях национально-русского двуязычия: (пробл. лексики) / Г. Ижакевич, О. Назаров и др.-М.: Наука, 1985.- 271 с. Литвиненко, и неудачи билингвизации: (на примере США) // Научная мысль Кавказа.- 1999.- № 4.- С. 86-90. Лобанова, заимствования в языковой картине мира // Филологические науки.- 2008.- № 1.- С. 68-78. Межкультурная коммуникация: теория и практика обучения. Материалы Региональной научно-практич. конференции.- Нальчик: КБГУ, 2005.- 164 с. Минасова, К. Двуязычие как способ культурной интеграции этнических меньшинств в многонациональном обществе // Социологические исследования.- 2002.- № 8.- С. 49-56. Мирон, Г. За деколонизацию языка! / пер. Е. Богатыренко // Иностранная литература - 2008.- № 11.- С. 270-274. Муратова, билингвизма и некоторые вопросы обучения иностранному языку // Лингводидактические исследования.- М., 1987.- С. 166-175. Мурашов, народов – взаимодействие языков, или Водомёт-это по русски? // Русский язык в школе.- 2008.- № 1.- С. 62-66. Назаров, взаимодействия при распознании слов, выражающих абстрактные и конкретные понятия // Вопросы психологии.- 2009.- № 1.- С. 123-133.- Библиогр.: С. 133. Найдич, Л. Новая алия сохраняет русский: (языковая политика в Израиле, языковые предпочтения в Израиле) // Отечественные записки.- 2005.- № 2.- С. 225-241. Начальное общее образование в условиях законодательно установленного двуязычия: опыт, проблемы, перспективы: материалы Всероссийской научно-практ. конференции (7-9 окт.2010).- Нальчик: КБГУ, 2010.- 252 с. Никипорец-Такигава, Г. Язык русской диаспоры в Японии: (история русской диаспоры в Японии (1918-2007); русский язык русской диаспоры в Японии; проблемы детского русско-японского двуязычья в русской диаспоре) // Вопросы языкознания.- 2009.- № 1.- С. 50-62. Погожева, как синоним культуры // Философия образования.- 2011.- № 3(36).- С. 209-216. Пономарева, аспект лексического смешения или интерференции: (взаимодействие языковых систем в условиях двуязычия) // Филологические науки.- 2007.- № 5.- С. 77-85. Проблемы обучения родным языком в условиях полиэтнического общества: материалы Всероссийской научно-практической конференции.- Нальчик: КБГУ, 2008.- 216 с. Проблемы функционирования государственных языков в полиэтническом регионе (на примере КБР) / , , и др.- Нальчик: КБГУ, 2006.- 191 с. Протасова, в детском возрасте // Русский язык в школе.- 2007.- № 4.- С. 88-92. Речевое общение в условиях языковой неоднородности / под ред. .- М., 2000.- 224 с. Розенцвейг, контакты. Лингвистическая проблематика.- Л.: Наука, 1972.- 80 с. Русский язык в полиэтнической среде: состояние и перспективы: материалы Международной науч. конференции.- Нальчик: КБГУ, 2003.- 281 с. Сафонова, образовательные программы как инструмент обновления содержания языкового школьного образования // Иностранный язык в школе.- 2010.- № 3.- С. 32-37. Сигуан, М. Образование и двуязычье / пер. с фр. / М. Сигуан, .- М.: Педагогика, 1990.- 180 с. Соколова, И. Фразеологические единицы в русской речи ребенка - билингва // Дошкольное воспитание.- 2011.- № 7.- С. 28-35. Тарланов, паритетности в двуязычии и многоязычии: мифы и реальность: (на примере дагестанского ареала) // Филологические науки.- 2009.- № 6.- С. 71-75. Тишков, -французское двуязычие в Канаде // Советская этнография.- 1985.- № 4.- С. 47-56. Уваров, Н. С. О некоторых аспектах лексического влияния узбекского языка на русский // Русский язык в школе.- 1986.- № 1.- С. 83-86. Хараева, детерминация педагогического общения в условиях двуязычья.- Нальчик: КБГУ, 2000.- 99 с. Хараева, взаимодействия языков в условиях двуязычной педагогической системы: учебное пособие.- Нальчик, 2003.- 57 с. Хашимов, и формы национально - русского двуязычья // Русский язык в школе.- 1986.- № 2.- С. 96-102. Цветкова, сознания в контексте обучения иностранному языку // Вопросы психологии.- 2001.- № 4.- С. 68-81. Цветкова, билингвизма как методологическая основа обучения иностранному языку // Вопросы филологии.- 2008.- № 1.- С. 114-118.- Библиогр.: С. 118. Шмелев, аспекты изучения «молодого двуязычья» в близкородственной языковой среде // Русский язык в школе.- 1986.- № 6.- С. 82-86. Шмелев, особенности русской речи учащихся Белоруссии с точки зрения лексического состава // Русский язык в школе.- 1986.- № 3.- С. 78-82. Юзефович, языковая личность билингва – посредника межкультурного общения // Вопросы когнитивной лингвистики.- 2011.- № 3.- С. 159-165. Юнусова, воспитание молодежи средствами этноязыковой идентификации // Педагогика.- 2007.- № 10.- С. 47-53. Языки культур: образ-понятие-образ / отв. ред. и сост. , .- СПб., 2009.- 432 с. Языковые ситуации и взаимодействие языков.- Киев, 1989.- 204 с. Яковлев, Н. Об этноязыковой политике в Якутии в советский и постсоветский периоды // Власть.- 2010.- № 3.- С. 34-36.
Составитель:
