Без имени

Тест по теме «Морфемика. Орфография»

Вариант 1

Уровень А

А1 Укажите, какие значимые части слова могут входить в основу:

А) корень, приставка, суффикс, окончание;

Б) корень, приставка, суффикс;

В) корень, окончание.

А2. Определите, в каком примере верно указаны основа и окончание:

А) учишься, белые;  в) учишься, белые;

Б) учишься, белые;  г) учишься, белые.

А3. Выберите правильный ответ: найдите столбик: а), б), в), г).

  А)  б)  в)  г)

…делать  с  з  з  с

…десь  с  с  з  з

…бросить  з  с  з  с

…бить  с  з  з  с

А4.Какую букву нужно вставить?

А-1, о-2

Сл…жение, прил…гать, пол…жить, предл…жить.

А5. Укажите группу слов, в которую входят только однокоренные слова к слову гореть:

А) загар, горький, горевать, горю;

Б) загар, горю, горюю, горка;

В) загар, горю, горелый, загорать;

Г) горю, горелый, горький, горевать, горка.

А6. Найдите правильный ответ.

  А)  б)  в)  г)

Ц..ганский  и  и  ы  ы

Синиц…  ы  и  ы  и

Ц…ркач  ы  и  и  ы

Традиц..я  и  ы  и  ы

А7. Найдите слово, соответствующее схеме  :

А) стекольщик;  в) съехать;

Б) научиться;  г) приоткрыть.

А8. Укажите правильный разбор слова по составу:

А) размечаться;  в) размечаться;

Б) размечаться;  г) размечаться.

А9. Подберите проверочное слово для существительного ч..стота (рук):

А) честь;  б) чистый;  в) часто;  г) часть;  г) чистовик.

А10. Какой суффикс указывает на прошедшее время глагола?

А) а;  б) ну;  в) изн;  г) л.

рочитайте текст. Озаглавьте его.

Как интересно глядеть на воду! По поверхности лужи скользят презабавные длинноногие водомерки. Они не тонут, потому что их лапки смазаны жиром. Вот из глубины поднимается большой черный жук-водолюб и набирает в свои воздушные мешки запасы свежего воздуха.

Водолюб – миролюбивое существо. Он питается мелкими подводными растениями, водорослями. А у паучка-серебрянки среди водорослей имеется воздушный колокол, как у настоящего водолаза.

Б1. Выпишите из текста однокоренные слова с корнем –вод-.

Б2. Сделайте морфемный разбор слов: водомерка, донноногие