Без имени

Октябрь

Дата	Я вырасту здоровым
1.10.	1.Занятие музыкальной деятельностью. 2.Занятие познавательно-исследовательской деятельностью - «Что такое здоровье» (, «Комплексные занятия», стр.180). Вторая половина дня: Занятие изобразительной деятельностью (аппликация) – «Украсим концы шарфика узором» (, стр.47).
2.10.	1. Занятие изобразительной деятельностью (рисование) –«Рыбки в аквариуме» (, стр.14). 2.Занятие двигательной деятельностью.
3.10.	1. Занятие изобразительной деятельностью (лепка) –«Утята на птичьем дворе» (Г. С.швайко, стр.16). 2. Занятие двигательной деятельностью.
Дата	Мониторинг	Дата	Поздняя осень	Дата	День народного единства. День посёлка.
6.10.	1. Занятие коммуникативной деятельностью – Звуковая культура речи. «Звуки С, СЬ» (, стр.28). 2.Занятие музыкальной деятельностью.	13.10.	1. Занятие коммуникативной деятельностью – Рассказывание по картине «Собака со щенятами» (, стр.38). 2.Занятие музыкальной деятельностью.	20.10.	1. Занятие коммуникативной деятельностью –«Чтение стихотворений об осени. Составление рассказов. Описание игрушек». (, стр.34). 2.Занятие музыкальной деятельностью.	27.10.	1. Занятие коммуникативной деятельностью – «Мой дом» (конспект из интернета). 2.Занятие музыкальной деятельностью.
7.10.	1.Познавательно-исследовательская деятельность (математика)- «Счёт до 6, цифра 6. Геометрические формы.» 2.Занятие двигательной деятельностью. Вторая половина дня: Чтение художественной литературы –Заучивание потешки  «Ты трава ль, моя».	14.10.	1.Познавательно-исследовательская деятельность (математика)-«Знакомство с прямоугольником, группировка предметов по двум признакам, части суток». 2.Занятие двигательной деятельностью. Вторая половина дня: Чтение художественной литературы - Чтение произведения Е. Чарушина «Как Томка научился плавать».	21.10.	1.Познавательно-исследовательская деятельность (математика)-«Числа и цифры от 1-6». (, стр.98-1,2,4,5ч.). 2.Занятие двигательной деятельностью. Вторая половина дня: Чтение художественной литературы - Чтение сказки Ш. Перро «Красная шапочка».	28.10.	1.Познавательно-исследовательская деятельность (математика)-«Путешествие по городу» ( «Комплексные занятия», стр.191). 2.Занятие двигательной деятельностью. Вторая половина дня: Чтение художественной литературы - Чтение сказки «Зимовьё зверей».
8.10.	1.Занятие музыкальной деятельностью 2. .Познавательно-исследовательская деятельность-«Знакомство с геранью» (конспект из интернета). Вторая половина дня: Занятие художественным конструированием –«Заборчики» (, стр.48,2ч.)	15.10.	1.Занятие музыкальной деятельностью 2.Познавательно-исследовательская деятельность-«Кто живёт у нас дома» (, «Комплексные занятия»,стр.59). Вторая половина дня: Занятие изобразительной деятельностью (аппликация) –«Украсим концы шарфика узором» (. стр.47).	22.10.	1.Занятие музыкальной деятельностью 2.Познавательно-исследовательская деятельность-«Поздняя осень» (, «Комплексные занятия»,стр.51). Вторая половина дня: Занятие художественным конструированием –«Гараж для своей машины» (, стр.83).	29.10.	1.Занятие музыкальной деятельностью 2.Познавательно-исследовательская деятельность-«Мой родной Улькан» (конспект). Вторая половина дня: Занятие изобразительной деятельностью (аппликация)-«Поезд мчится. Тук-тук-тук».
9.10.	1.Занятие изобразительной деятельностью (рисование) –«Рассматривание книжных иллюстраций с осенним пейзажем» (, стр.37). 2.Занятие двигательной деятельностью.	16.10.	1.Занятие изобразительной деятельностью (рисование) – «Платочки и полотенца сушатся на верёвке» (, стр.52). 2.Занятие двигательной деятельностью.	23.10.	1.Занятие изобразительной деятельностью (рисование) –«В осеннем лесу много грибов» (, стр.38). 2.Занятие двигательной деятельностью.	30.10.	1.Занятие изобразительной деятельностью (рисование) – «Люблю берёзку русскую». 2.Занятие двигательной деятельностью.
10.10.	1.Занятие изобразительной деятельностью (лепка)-«Грибы». 2.Занятие двигательной деятельностью.	17.10.	1.Занятие изобразительной деятельностью (лепка)- «Зайка-длинные уши». 2.Занятие двигательной деятельностью.	24.10.	1.Занятие изобразительной деятельностью (лепка)- «Мышка» (, стр. 70). 2.Занятие двигательной деятельностью.	31.10.	1.Занятие изобразительной деятельностью (лепка)- «Флаг России» ( пластинография). 2.Занятие двигательной деятельностью.