Диагностическая работа по теме «Морфемика»

--------------------------------------------------------------

1.Эта морфема не входит в основу и не может служить для образования новых слов. В ней заключено грамматическое значение слова. Назовите морфему ---------------------. Обозначьте ее в словах: рассказывает,  пришкольном,  подсказка, подберезовик.

2.Эта морфема входит в основу. Находится  перед корнем или перед такой же морфемой. Назовите морфему:------------------------- . Обозначьте ее в словах: собеседник, неразговорчивый,  переподготовить,  вдали.

3.Эта морфема может служить для образования новых слов. Находится после корня или такой же морфемы. Назовите морфему:-----------------------. Обозначьте ее в словах: загадка,  подземный,  направо,  разбрасывает.

4.Без этой морфемы не может быть слова. У родственных слов она общая. Назовите морфему: ----------------------. Обозначьте ее в словах: поспешно,  водохранилище,  укол, переполнить.

5.Какое слово имеет нулевое окончание?

1) лебединый  2) вода  3) телефон  4) варила

6.В каком слове основа равна корню?

1) варежечка  2) лед  3) лесник  4) закрутит

7.Подчеркни слова, однокоренные слову КОТ. В остальных выдели корень.

Котлета,  котомка, котёнок, котелок,  котище, скот, котлован, котик.

8.К данным словам подбери однокоренные слова, обозначающие признаки и действия.

1) свет ----------------------------------------------------------------------

2) круг-----------------------------------------------------------------------

3) синева-------------------------------------------------------------------

9.Отметь слово с беглой гласной.

1) лев  2) паркет  3) конфета  4) пианино

10.Запиши по одному родственному  слову, чтобы доказать наличие чередующихся гласных в корне.

1) снег---------------------------------------------------------------------

2) дуга---------------------------------------------------------------------

3) морозить----------------------------------------------------------------

4) лицо----------------------------------------------------------------------

11.Укажи неверное деление слова на морфемы.

1) зуб-чат-ый  2) подо-син-ов-ик  3) раз-говор  4) баран-ин-а

12.Разбери слова по составу.

Дружок,  приедешь,  ракетчики,  грамотный,  полет.