Без имени (стр. 3 )

       Из года в год повышается объем нагрузок на техническую, специальную, физическую и игровую.

       Постепенно уменьшается, а затем стабилизируется объем нагрузок на общую физическую подготовку.

       Постепенный переход от освоения основ техники и тактики футбола к основательному изучению и совершенствованию сложных технико-тактических действий на основе одновременного развития специальных физических и психических способностей.

       Увеличение объема тренировочных нагрузок.

       Увеличения объема игровых и соревновательных нагрузок.

       Повышение уровня спортивного мастерства, за счет надежности, стабильности и вариативности, технико-тактических и игровых действий в условиях напряженной соревновательной деятельности.

Учебный план (46 недель) учебно-тренировочных занятий

Содержание	УЧЕБНЫЕ ГРУППЫ
НП до года
Количество часов в неделю	6
Количество занятий в неделю	3-6
Теория и методика физической культуры и спорта, час	33
Физическая подготовка	77
Общефизическая подготовка	44
Специальная физическая подготовка	33
Избранный вид спорта, час	140
Самостоятельная работа	22
Инструкторская и судейская практика	по плану работы спортивной школы
Медицинское обследование	по графику  диспансеризации учащихся
Участие в соревнованиях	по календарному плану спортивных мероприятий
Итоговая и промежуточная аттестация	по плану работы спортивной школы
ВСЕГО ЧАСОВ:	272

2.1. Соотношение объемов тренировочного процесса

       В процессе реализации Программы предусмотрено следующее соотношение объемов обучения по предметным областям по отношению к общему объему учебного плана:

       - оптимальный объем тренировочной и соревновательной деятельности обучающихся (в объеме от 60 до 90 % от аналогичных показателей, устанавливаемых федеральными стандартами спортивной подготовки футбол);

       - теоретическая подготовка в объеме не менее 10 % от общего объема учебного плана;

       - общая физическая подготовка в объеме от 10 до 20 % от общего объема учебного плана;

       - специальная физическая подготовка в объеме от 10 % до 20 % от общего объема учебного плана;

       - избранный вид спорта в объеме не менее 45 % от общего объема учебного плана;

       - самостоятельная работа обучающихся в пределах до 10 % от общего объема

учебного плана;

       - возможность организации посещений обучающимися официальных спортивных соревнований, в том числе межрегиональных, общероссийских и международных, проводимых на территории Российской Федерации;

организация совместных мероприятий с другими образовательными и физкультурно-спортивными организациями;

       - построение содержания Программы с учетом индивидуального развития детей, а также национальных и культурных особенностей субъекта Российской Федерации.

Соотношение объемов тренировочного процесса по разделам обучения

Разделы спортивной подготовки	Этап начальной подготовки
до года
Общая физическая подготовка (%)	13-17
Специальная физическая подготовка (%)	4-6
Техническая подготовка (%)	35-45
Тактическая, теоретическая, психологическая подготовка(%)	9-11
Технико-тактическая (интегральная) подготовка(%)	22-28
Участие в соревнованиях, тренерская и судейская практика (%)	4-6

       Изучение теоретического материала планируется в форме бесед продолжительностью 15 - 30 мин. или специальных теоретических занятий продолжительностью 45 мин. Кроме того, теоретические знания приобретаются также на практических занятиях по физической, технической и тактической подготовке. При изучении теоретического материала широко используются наглядные пособия, кинокольцовки, видеозаписи, учебные кинофильмы.

       Учебный материал по технической и тактической подготовке, включенный в программу, распределен по годам обучения. Для соответствующего года обучения излагается только новый материал по данным разделам подготовки. Для закрепления и совершенствования пройденного необходимый учебный материал подбирается тренером самостоятельно.

       Обязательным компонентом подготовки юных футболистов являются соревнования. В спортивной школе предусматриваются соревнования между учебными группами, товарищеские и контрольные игры, матчевые встречи, районные, городские, областные и всероссийские соревнования с участием команд различных возрастных групп.

Планируемые показатели соревновательной деятельности по виду спорта футбол

Виды  соревнований   (игр)	Этап начальной    подготовки
до года
Контрольные	1
Отборочные	-
Основные	1
Всего игр	22

       Воспитание инструкторских и судейских навыков планируется с 13 - 14 лет. Учебным планом отводится на это специальное время. Кроме того, соответствующие навыки совершенствуются в процессе учебно-тренировочных занятий и соревновательной деятельности.

  Рациональное планирование процесса многолетней подготовки дает необходимый эффект только при наличии тщательной системы контроля за ходом подготовки. Содержание требований к уровню подготовленности учащихся спортивных школ по футболу составляют конкретные количественные показатели по основным видам подготовки, физическому развитию, результатам участия в соревнованиях, подготовке кандидатов в члены сборных команд и команд мастеров.

  В каждой возрастной группе предусматривается прием контрольных нормативов по общей и специальной физической и технико-тактической подготовке.

2.2. Распределение учебных часов в  группах начальной подготовки до года

Разделы подготовки	Месяцы	Всего за год
9	10	11	12	1	2	3	4	5	6	7
40	6	46
Объем по видам подготовки (в часах)
Теоретическая подготовка	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	33
Общая физическая  подготовка	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	44
Специальная физическая подготовка	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	33
Избранный вид спорта	12	12	13	13	13	13	13	13	13	13	12	140
Самостоятельная работа	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	22
Контрольные и переводные нормативы	По плану работы спортивной школы
Инструкторская и судейская практика	По плану работы спортивной школы
Участие в соревнованиях	По календарному плану спортивных мероприятий
Итого	24	24	25	25	25	25	25	25	25	25	24	272

3. Методическая часть

       Методическая часть учебной программы включает учебный материал по основным предметным областям, его распределение по годам обучения и в годовом цикле; рекомендуемые объемы тренировочных и соревновательных нагрузок и планирование спортивных результатов по годам обучения; а также содержит практические материалы и методические рекомендации по проведению тренировочных занятий.

       Многолетнюю подготовку от новичка до чемпиона целесообразно рассматривать как сложную специфическую систему со свойственными ей особенностями с учетом возрастных возможностей юных футболистов. Весь процесс многолетних занятий футболом включает практически не обозримое множество переменных. Каждый этап многолетней тренировки отражает своеобразие общих условий жизни и деятельности футболиста в различные периоды жизненного пути (общей нагрузки в периоды обучения в школе, трудовой деятельности, службы в армии и т. д.). Разумеется, в процессе всех лет занятий задачи, тренировочные средства и методы претерпевают значительные изменения.