«Тренируем слуховое внимание детей»
Медленнее, очень тихо, словно боясь потревожить кого-то, в вашу комнату входит музыка.
Мир музыкальных звуков безграничен, но что бы ребенок стал их ценителем и обладателем, нужно обязательно потрудиться. Если не пытаться внимательно следить за движением звуков, отвлекаться, поглядывать по сторонам, да еще что-нибудь жевать или говорить, то вряд ли можно рассчитывать на понимание ребенка музыке, на то, что музыка когда-нибудь станет его другом.
Помните, обязательно помните, что музыка всегда начинается с ТИШИНЫ!
В ней она рождается и растворяется тоже в ней.
Попробуйте научить вашего малыша внимательно прислушиваться к окружающим звукам. Посидите с ним в тишине и послушайте ее. Ваш ребенок несомненно удивиться, обнаружив, что тишина это вовсе и не тишина, потому что вся наполнена звуками. А может быть это особая тишина – звучала? Наверное, для вас не составит особого труда провести с детьми игровые упражнения для того, что бы развить у ребенка умение внимательно слушать и слышать.
Вот примеры некоторых из них:
Игра «слушаем тишину»
Посадите ребенка рядом с собой. Постарайтесь сделать так, что бы ему было удобно и ни что не отвлекало от игры. Попросите малыша закрыть глаза (говорите с ним при этом шепотом, что бы ребенок постепенно настраивался на тишину). Задайте ему вопросы, на которые ответы даются тоже шепотом.
- какие звуки различаешь в комнате?
- откуда они доносятся?
- какие из них более громкие, а какие едва слышны?
- какие звуки слышишь на улице?
- угадай, кто подал голос?
-какие звуки доносятся из соседнего помещения (коридора, кухни, ванной)?
-какие звуки тебе понравились, а какие не понравились?
.Вопросы можно продолжить, обратившись к собственному воображению. В тот момент, когда у ребенка закрыты глаза, сами произведите некоторые звуки (скомкайте лист бумаги, скрипните дверью, проведите карандашом по стеклу окна и т. д.). Попросите ребенка догадаться, что он услышал. Такие загадки ему понравятся. А если заметите, что малыш устает, поменяйтесь с ним ролями.
Игра «слушаем имена»
В игре принимают участие родные ребенка или его друзья. Играющие сидят в кругу с закрытыми глазами. Свое имя должен назвать лишь тот ребенок, возле которого взрослый ведущий хлопнул или топнул ногой. Тот, кто пропустил свою очередь, выбывает из игры, или расплачивается фантом. В конце игры за фантом игроки выполняют любое задание ведущего (читают стихи, поют, пляшут и т. д.)
Игра «Будь внимателен»
Для ее проведения ребенку и взрослому необходимо хорошее знание какой-нибудь песни, например «В лесу родилась елочка». Задачу участников игры – во время вступить и спеть следующую фразу песни. Например, взрослый начинает : «В лесу родилась елочка», а ребенок подхватывает дальше: «В лесу она росла». Очередь за взрослым или другим участником игры: «Зимой и летом стройная», и очередной участник завершает: «Зеленая была».
