Без имени (стр. 4 )

3.8.1. Кадровое обеспечение проекта

                                                       

Таблица 2.

Кадровое обеспечение проекта

№ п/п	Ф. И.О сотрудника	Должность, образование, ученая степень (при наличии), ученое звание (при наличии)	Наименование проектов (международных, федеральных, региональных, муниципальных, школьных), выполненных (выполняемых) при участии специалиста в течение последних 3 лет	Функционал специалиста в проекте организации-заявителя
1.		директор МОУ, ВПО	1.Областной конкурс на проведение мероприятий по формированию в Московской области сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития. 2.Пилотная площадка по апробации проекта федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.  3.Городской конкурс инновационных проектов в области образования «Формирование и развитие системы оценки качества образования в образовательном учреждении, ориентированной на современные  результаты образования». 4.Проект «Пришкольная территория – визитная карточка школы» (в рамках регионального конкурса «Наше Подмосковье») 5. Интегрирование технологии организации проектного обучения в целостный образовательный процесс как один из способов формирования ключевых компетенций обучающихся» в рамках муниципального конкурса инновационных проектов в области образования	Руководитель проекта
2.		заместитель директора по учебно-воспитательной работе, ВПО	1.Областной конкурс на проведение мероприятий по формированию в Московской области сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития. 2.Пилотная площадка по апробации проекта федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.  3.Городской конкурс инновационных проектов в области образования «Формирование и развитие системы оценки качества образования в образовательном учреждении, ориентированной на современные  результаты образования». 4. Проект «В ответ сердца нам позволяют слушать…» (в рамках регионального конкурса «Наше Подмосковье») 5.«Интегрирование технологии организации проектного обучения в целостный образовательный процесс как один из способов формирования ключевых компетенций обучающихся» в рамках муниципального конкурса инновационных проектов в области образования	Разработка и методическое сопровождение проекта.
3.		заместитель директора по учебно-воспитательной работе, ВПО	1.Областной конкурс на проведение мероприятий по формированию в Московской области сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития. 2.Пилотная площадка по апробации проекта федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.  3.Городской конкурс инновационных проектов в области образования «Формирование и развитие системы оценки качества образования в образовательном учреждении, ориентированной на современные  результаты образования». 4.«Интегрирование технологии организации проектного обучения в целостный образовательный процесс как один из способов формирования ключевых компетенций обучающихся» в рамках муниципального конкурса инновационных проектов в области образования	Координатор экспериментального перехода на ФГОС НОО детей с ОВЗ. Методическое сопровождение
4.		учитель русского языка и литературы, педагог-дефектолог, ВПО	1.Областной конкурс на проведение мероприятий по формированию в Московской области сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития. 2.Проект «От понимания художественного текста – к пониманию смысла жизни» (в рамках регионального конкурса «Наше Подмосковье»)	Дефектолог
5.		учитель начальных классов, ВПО	2.Пилотная площадка по апробации проекта федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.	Психологическое сопровождение проекта
6.		учитель истории и обществознания, ВПО	1.Областной конкурс на проведение мероприятий по формированию в Московской области сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития. 2.«Интегрирование технологии организации проектного обучения в целостный образовательный процесс как один из способов формирования ключевых компетенций обучающихся» в рамках муниципального конкурса инновационных проектов в области образования	Защитник прав участников образовательного процесса
7.		учитель начальных классов, педагог-логопед, ВПО	1.Пилотная площадка по апробации проекта федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.	Логопед
8.		учитель ИЗО, экономики, ВО	1.Областной конкурс на проведение мероприятий по формированию в Московской области сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития. 2. Проект «Организация и проведение торжественных мероприятий, посвященных памятным военным события в истории России» (в рамках регионального конкурса «Наше Подмосковье») 3. «Интегрирование технологии организации проектного обучения в целостный образовательный процесс как один из способов формирования ключевых компетенций обучающихся» в рамках муниципального конкурса инновационных проектов в области образования	Информационное обеспечение. Общественное управление
9.		учитель информатики, ВПО	1.Областной конкурс на проведение мероприятий по формированию в Московской области сети базовых образовательных учреждений, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития. 2. Проект «Создание выставки работ учащихся как этап благоустройства школы» (в рамках регионального конкурса «Наше Подмосковье») 3. Интегрирование технологии организации проектного обучения в целостный образовательный процесс как один из способов формирования ключевых компетенций обучающихся» в рамках муниципального конкурса инновационных проектов в области образования	Электронный мониторинг
10		учитель физической культуры	Интегрирование технологии организации проектного обучения в целостный образовательный процесс как один из способов формирования ключевых компетенций обучающихся» в рамках муниципального конкурса инновационных проектов в области образования	Связь с общественностью. Информационное сопровождение

3.8.2. Нормативное обеспечение проекта

                                                                               Таблица 3.

                       Нормативное правовое обеспечение проекта

№ п/п	Наименование нормативного правового акта (прилагается в электронном виде к заявке)	Основные положения
1.	Приказ по МОУ «СОШ № 19»    от 01.01.2001г.  «Об организации участия в областном конкурсе общеобразовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области»	1.Принять участие в областном конкурсе общеобразовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области. 2.Разработать и представить на бумажном и электронном носителях в муниципальную комиссию документы в соответствии с приложением № 1 к Правилам проведения областного конкурса общеобразовательных организаций муниципальных образований Московской области на присвоение статуса Региональной инновационной площадки Московской области.
2.	Приказ по Управлению образования Администрации городского округа Электросталь № 000/5  от 01.01.2001г. «Об открытии городской пилотной площадки в рамках подготовки к переходу на ФГОС среднего (полного) общего образования и с целью определения возможности использования учебно-методического комплекта по русскому языку для 10 класса «Русский язык и литература. Русский язык. 10 класс. Базовый и углубленный уровни» / авторы: , / в общеобразовательных учреждениях г. о.Электросталь»; приказ по МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 19» от 01.01.2001г. «Об апробации учебно-методического комплекта по русскому языку в 10-х классах МО в 2013-2014 учебном году».	1. Организовать в 2-13-2014 учебном году апробацию учебно-методического комплекта по русскому языку в 10А (общеобразовательном)  и 10Б (для детей с нарушением слуха) классах. 2. Назначить ответственным за апробацию УМК заместителя директора по УВР
3.	Приказ по МОУ «СОШ № 19»  от 01.01.2001г. «О назначении координатора экспериментального перехода на ФГОС НОО для детей с ОВЗ»	1. Организовать на базе МОУ реализацию проекта апробации ФГОС для детей с ОВЗ. 2. Назначить координатором проекта заместителя директора по УВР

3.8.3. Финансовое обеспечение проекта.