Тема. «Внешкольный этикет»
Подготовила воспитатель 3 «А» класса
Цель: Формировать умение вести себя в общественных местах по нормам современного этикета
Ход мероприятия:
Вступительное слово воспитателя:
- Кто знает, что означает слово – этикет. (Ответы детей) Сегодня я вам расскажу как возникло слово этикет. Вежливо и по этикету общаются в самых странах, и разные языки мира, естественно, отражают эти явления. Значит если, язык отражает вежливость,
а вежливость часть этикета, то язык и этикет тесно взаимосвязаны. А есть ли этикет сегодня? Нужен ли он нам? Что же такое этикет?
Само же слово этикет возникло во Франции и употребляется со времен Людовика XIY в. Этикетом называются хорошие манеры человека. Этикет и этика объединяются, ведь второе значение слово этика в словаре определяется как система норм нравственного поведения человека. Знаки этикета составляют систему правил, обязательных для исполнения в данном обществе. Не исполняющий этикетных правил выпадает из этой среды. Наша задача воспитать в себе порядок поведения в обществе. А начать можно с простого научиться здороваться, благодарить, прощать ошибки.
-Здравствуйте!-
Поклонившись, мы, друг другу сказали.
-Здравствуйте!-
Что особого тем мы друг другу сказали?
Просто «здравствуйте», больше ведь мы ничего не сказали,
Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?
Отчего же на капельку радостной сделалась жизнь?
Проблемный вопрос : НУЖЕН ЛИ СЕГОДНЯ ЭТИКЕТ?
- Когда мы впервые встречаемся с человеком. У нас складывается определенное мнение о нем. Мы можем наделить его всеми хорошими качествами, а можем в чем-то усомниться. Но когда мы встречаемся с любым новым человеком, мы, прежде всего, обращаем внимание на его манеры.
Расул Гамзатов сравнивал человека с морем.(прослушайте, внимательно и в конце поставьте нужное слово)
Старик - моряк говорит о море.
- Море бывает щедрым,- сказал он. Бывает оно печальным, - сказал он. Бывает жестокосердным, - сказал он. Бывает оно отчаянным, - сказал он. Море бывает разным, - сказал он. Чистым бывает и грязным, - сказал он. Таинственным и раскрытым, Могучим, ворчливым, сердитым...
Море – как (человек
Запишите какие качества человека мы здесь увидели (Ответы детей)
Человек не обладатель какого-то одного качества – хорошего или плохого. Человек – это ансамбль качеств.
Представьте такую ситуацию:
« Пожилой таксист вел машину. На переднем сиденье сидел пассажир.
- Мне тут, - произнес пассажир, когда такси поравнялось с кинотеатром. Машина остановилась. Парень небрежно бросил деньги на подставку между сиденьями. Самое главное забыл,- доброжелательно, как сыну заметил таксист. Что ещё? Или на чай надо? Спасибо сказать, вот что,- сразу посуровел таксист. Было бы за что. Это ваша работа! - хмыкнул пассажир.»
Как вы думаете? Кто по вашему прав?
Нужно ли благодарить за работу, говорить «пожалуйста» обращаясь к продавцу и т. д.
- Нужно ли быть сегодня вежливым? Или это все в прошлом?
Культура поведения не бывает вне культуры общения, и наоборот, а облик поведения человека сливается с его образом жизни, становиться повседневными жизненными правилами.
Задание: Я буду называть качества характера человека и поведения человека, а вы вносите предложения. Как вести себя в этой ситуации.
С подозрительным человеком мы себя ведем..... ( осторожно)
С капризным,......(игнорируем капризы и ведем себя спокойно)
С хвастливым..... ( с иронией)
С застенчивым.....( доверительно).
Задание: Карточки с заданием по группам.
Ситуация №1
На перемене вы стоите в кругу одноклассников. Подходит учитель и говорит, что вы, как самый лучший из класса, должны помочь перенести книги и журналы, и тогда вас наградят грамотой. Ребята отвернулись. Ваше действие?
Ситуация №2
Вы должны забрать младшую сестренку из детского сада. В дверях вы сталкиваетесь с двумя спорящими женщинами, которые не дают вам пройти. Ваше время ограничено. Что вы будете делать?
Ситуация№3.
Ваш друг знакомит вас со своим другом и приглашает идти погулять. Вам не понравился новый знакомый, но вам хочется прогуляться со своим другом. Как вы поступите?
Ситуация №4.
Вы помогаете старенькой бабушке, вашей соседке: покупаете продукты, ходите в аптеку и т. д. Ваши друзья все время над вами подсмеиваются. Как изменить ситуацию?
Ситуация №5
Два мальчика столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. Кто из них должен уступить дорогу, если возраст мальчиков 12 лет? (уступает дорогу более вежливый)
Дети выполняют задания и записывают.
-Говоря об этикете, мы узнали, что он регулирует манеры поведения.. Манеры – это способ держать себя, внешняя форма поведения. К манерам относятся речь, жестикуляция. Мимика, походка. Воспитанный человек не стоит вразвалку, при разговоре не закладывает руки в карманы, не говорит громко в общественном транспорте, правильно вести телефонные разговоры.
Ситуация №6 Телефонный разговор
Задание: Найдите ошибки.
Звонок.- Дайте трубку, Антону Петровичу.
- Его нет А где он? На работе. Я позвоню, позже.
Какие ошибки вы нашли.
Правила общения по телефону. (На доске)
Поздороваться Представиться Вежливо пригласить к телефону Долго не разговаривать. Попрощаться.В этих правилах мы увидели слово вежливость. А кто - нибудь знает, что обозначает слово «вежливость»?. Оно произошло от слова «вежа» - знаток. Употребляется исключительно к людям, знающим правила приличия.
Правила приличия уходят своими корнями в глубь истории.
К примеру, откуда пришел к нам обычай снимать шапку, когда входишь в дом? А это правило появилось в средние века в эпоху рыцарства. Готовясь к бою или отправляясь в дорогу, рыцарь облачался в железные доспехи. Когда же он останавливался где-либо на ночлег, входя в дом. он обязательно снимал головной убор, как бы говоря этим жестом хозяину: «Я не опасаюсь тебя». Суровые времена средневековья прошли, но обычай - входя в комнату, снимать шапку – остался.
- Откуда пришел к нам обычай - здороваясь, снимать перчатки? А тех же рыцарских времен идет обычай – здороваясь, снимать перчатки с правой руки. Сняв перчатку, рыцарь показывал, что в руке не зажато оружие, что он относится к встречному доброжелательно. И сейчас ты снимаешь перчатку или варежку из уважения и вниманию к товарищу. Когда мы так здороваемся или просто говорим «здравствуйте» мы желаем человеку здоровья. Правила приличия нужно, знать и когда ты идешь в гости
Перед тем, как войти в дом. Вытри хорошенько ноги, чтобы не наследить. Если на улице дождь или снег, стряхни шапку и пальто ещё перед дверью. Не входи в комнату, без стука. Не стремись поздороваться с каждым в отдельности, н а это уйдет много времени и ты невольно помешаешь общему разговору. Лучше подать руку хозяйке или хозяину, а остальным сказать : «Здравствуйте». Не садись, пока не сядут старшие. Если в комнату вошла девочка, уступи ей свое место. А себе принеси другой стул.)
- Ребята, о правилах хорошего тона, можно говорить очень долго. Все это является нормами этикета. Ответим на наш вопрос: Нужен ли сегодня этикет?
Мне хочется вернуться к словам, которые я сказала вначале: «Наша задача воспитать в себе порядок поведения в обществе. А начать можно с простого, научиться здороваться,
благодарить и прощать ошибки.»
Закончить хочется стихотворением Расула Гамзатова (В переводе Е. Николаевской)
Когда моя жизнь, дорогая
Придет к своему рубежу,
Три слова тебе, дорогая
Я в час мой последний скажу
То слово... Хватило бы силы
Мне вымолвить тихо его...
«За все, дорогая, спасибо»,-
Сказал бы я прежде всего.
Смогу ли я слово второе,
Успею ли произнести?
Глаза я устало прикрою:
«За все, дорогая, прости.»
И третье я вымолвлю слово,
Своей покоряясь судьбе:
«О будь, дорогая, здорова,
Здоровья желаю тебе.»
А если судьба милосердно
Сказать мне дозволит ещё
Я те же три слова усердно
Опять повторю горячо.
О, только хватило бы силы
Их явственно произнести!
За все, дорогая, спасибо...
Здоровья тебе... И - прости...
