«Корея далекая и близкая»
17 – 22 апреля
Кто участвует: 5- 10 классы
Что надо для участия:
- каждый класс ежедневно участвует в конкурсах, выполняет творческие задания, ищет ответы на вопросы, и мн. др, за победу в конкурсах и активное участие класс зарабатывает жетоны, которые в итоге и помогут выявить победителя нашего КТД
Что надо иметь:
- Краски, гуашь, кисточки, ножницы, и т. п., а так же не помешает воображение, фантазия и хорошее настроение.
Как всё будет проходить:
День 1 - 17 апреля
«День веера»
Каждый класс получает шаблон (заготовку) корейского веера,
в течение дня раскрашивает и сдает на суд жюри.
Критерии оценивания: соответствие теме, аккуратность, красочность и оригинальность
Классы сдают работы в течение смены.
Жюри: Макавеева Полина
Охлопкова Лена
Васильева Александра
3 этап проекта “Cool kedan”
«Творческий этап»
Участники проекта показывают свои таланты: вокал, хореография, игра на музыкальных инструментах, чтение стихотворений, прикладное творчество, кулинария и тд, связанные с корейским или английским языком, Кореей и Англией.
Жюри:
День 2 – 18 апреля
Конкурс каллиграфистов
Каждый класс выставляет команду из 3 человек. Участники должны красиво написать слова на корейском языке
Критерии оценивания: правильность написания, соблюдение правил написания корейских букв, скорость написания
На большой перемене 1 и 2 смены
Жюри:
День 3 – 19 апреля
«Путешествие по городам Кореи»
Конкурс на лучшую стенгазету о самых крупных городах Кореи. В газете осветить географическое положение, население, достопримечательности, традиции, интересные факты и т. п.
- 5 а класс - Пусан 5 б класс - Инчхон 6 а класс - Тэгу 6 б класс - Тэджон 7 а класс - Кванджу 7 б класс - Ульсан 8 класс - Кёнджу 9 класс - Сувон 10 класс - Чонджу
День 4 – 20 апреля
«Найди слово»
Правила игры: участникам необходимо в здании школы найти спрятанные слоги на корейском языке. Задача участников составить, как можно больше слов из найденных слогов. Побеждает тот класс, который составил больше всех слов.
Критерии оценивания: количество правильно составленных слов.
Игра проходит в течение 1, 2 смены
Жюри:
Ким Чу Ён
Макавеева Полина
День 5 - 21 апреля
«Воздушный змей»
Каждый класс готовит воздушного змея в корейском стиле.
Критерии оценивания: оформление воздушного змея, длительность полета
Запуск змея состоится между сменами.
Жюри:
Васильев Сергей 10 кл
День 6 – 21 апреля
Фестиваль К-Pop.
Каждому классу с 5 по 10 необходимо заблаговременно подготовить танец в стиле K-Pop и представить его на фестивале.
5 а класс – NCT127
5 б класс-Red Velvet
6 а класс-BlackPink
6 б класс-BTS
7 а класс-EXO
7 б класс-Got7
8 класс-Card
9 класс-BigBang
10 класс-Twice
Критерии оценивания: синхронность, уровень подготовки, пластичность.
Цели задачи.
- популяризация и развитие корейской культуры ; приобщение к культуре изучаемого языка; развитие мышления, памяти; Активизация творческой деятельности
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Награждение победителей
24 апреля 2017 г
