ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, ЧЬИ ДЕТИ ОКАНЧИВАЮТ НАЧАЛЬНУЮ ШКОЛУ.
Подростковый возраст – самый трудный период в жизни не только ученика, но и всей семьи. В это время меняется ведущая деятельность ученика. Если в младшем школьном возрасте ведущей деятельностью была учебная, то в среднем звене это - общение со сверстниками. Исследования показывают, что если в 10-12 лет у детей не наблюдается значительных проблем с учёбой и отклонений в поведении, а в семье царят понимание и любовь, то это самая надёжная гарантия гладкого протекания последующего подросткового периода.
Младший подростковый возраст совпадает с переходом в средние классы. Появляются новые педагоги, новые предметы, изменяются критерии оценок успеваемости, появляются новые требования к самостоятельности ученика.
Если взрослые его не научили учиться, то очень скоро возникнут проблемы с успеваемостью. Ребёнок будет не воспринимать информацию и утратит интерес к учёбе. А если школьная жизнь окажется лишённой общения со сверстниками, то отчуждения от школы не миновать. Вот путь, по которому дети уходят «на улицу».
Не ждите появления больших проблем. Если у ребёнка возникли проблемы в учёбе, выясните, по каким причинам, по каким предметам необходимы дополнительные занятия, чтобы своевременно устранить пробелы в знаниях. Пересмотрите отношения с ребёнком внутри семьи: контроль не может быть навязчивым, но подростки должны выполнять возложенные на него обязанности.
В данное время с четвероклассниками проводится диагностика готовности учеников к переходу в среднее звено. Результаты этой диагностики вы, уважаемые родители, можете узнать у психолога в кабинете психологической службы гимназии.
Педагог-психолог .
