Тема: Символы Великобритании

Тема: Символы Великобритании

Цель урока: 1) закрепление изученного лексико-грамматического  материала

  2) развитие монологической речи учащихся

  3) воспитание культуры общения

Задачи:

закрепить материал по теме «Символы Великобритании» формировать навык выборочно понимать информацию в воспринимаемом на слух тексте развивать навыки работы в группе совершенствование техники чтения и перевода провести контроль и самоконтроль уровня обученности по данной теме. развивать навыки диалогической речи посредством речевых упражнений развивать культуру общения развивать положительную мотивацию учения

Оснащение: УМК «Happy English. ru», раздаточный материал, проектор, компьютер, карта Великобритании

План урока:

Организационный момент. Приветствие Аудирование Лексическая разминка Выполнение серии упражнений на изученный материал. Работа с текстом.

  6.  Работа в группах.

  7.  Контроль изученного материала

  8.  Подведение итогов. Объяснение домашнего задания. Выставление оценок.

Ход урока:

Учитель	Ученики
Организационный момент
Приветствие.	Good afternoon, students! Sit down, please! What date is it today? What day is it today? Who is absent today? How are you today?	Today is the tenth of December. Today is Tuesday. …is (are) absent today. I’m fine, thanks.
Основная часть урока
Аудирование	Now watch the video and try to guess the theme of our lesson.	We are going to speak about the symbols of Great Britain
Верно, сегодня мы с вами продолжим знакомиться с символами Британии, познакомимся с их историей возникновения.
Now answer my questions.
Говорение	What is the full name of Britain? What are the countries of the UK? What is the capital of England? What is the capital of Scotland? What is the capital of Northern Ireland? What is the capital of Wales?	Учащиеся отвечают на вопросы
Лексическая разминка.	No let’s revise some words. Repeat after me (хором): England, Scotland, Wales, red rose, Northern Ireland, thistle, daffodil, shamrock	Ученики повторяют за учителем изученные слова.
Работа с доской	Посмотрите на задание. Вам нужно соотнести слова с их переводом. Red rose  Трилистник Thistle  Великобритания Daffodil  Чертополох Shamrock  Красная роза  The UK  Нарцисс Great Britain  Соединенное Королевство (проверка по слайду, самостоятельно) Есть ли у кого ошибки? Все молодцы.	Ученики соотносят слова и их перевод на раздаточном материале.
Чтение	Okay, now let’s read the text about history of these symbols, and translate it.	Читают, а затем переводят текст.
Now open your AB on page 13 and read the information about other symbols of Great Britain.	Читают, а затем переводят текст.
Работа с текстом	Now look at the plete the sentences according to your text. …is famous for kilts and Robert Burns. The symbol of England is.. The War of the Roses ended by… …is famous for red hair and green countryside. The Scots woke up because… …is famous for music festivals and poetry. St David’s Day is on… The shamrock is a three-leaved… …used shamrock in his sermons. …is famous for the Beatles and Lake district.	Учащиеся дополняют предложения, используя прочитанный текст.
Говорение	You see some words. Group these words according to the places they come from.	Ученики делятся на 4 группы и выбирают те слова, которые относятся к их стране.
Монологическая речь	Now make up the story about your country using the plan. 1 The official name of the country is… 2 The UK consists of… 3 I live in… 4 The capital of my country is… 5 the symbol of my country is… 6 Also my country is famous  for…	Представитель от каждой группы рассказывает о своей стране.
Контроль изученного материала.	А теперь выполним небольшой тест на изученный нами материал. 1 The UK is The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. The United States of America. The United King. 2 Nowadays…is not apart of the UK. Wales Scotland Ireland 3 The shamrock is The symbol of Scotland A language The symbol of Ireland 4 The capital of the UK is London Cardiff Oxford 5 Daffodil is The symbol Scotland The symbol of Wales The symbol of London (проверяют себя сами по слайду)	Учащиеся выполняют тест по изученному материалу, а потом проверяют ответы, используя слайд презентации.
Подведение итогов.  Выставление оценок.	Итак, какой новый материал мы с вами изучили сегодня на уроке? Оценки за урок следующие…	Ученики говорят что узнали для себя нового, понравился ли урок и т. д.
Объяснение домашнего задания.	HW. AB ex5, B. Вам нужно заполнить таблицу по теме: символы Британии. The lesson is over. Goodbye!	Ученики записывают в дневник свое домашнее задание.