Литературное чтение

Класс: 4-А

Учитель:

Тема: Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. «Приключения Электроника»

Ход урока

Организационный момент Работа по теме урока

- Мы продолжаем работу над рассказом .  Дома вы должны были перечитать текст и разобрать непонятные слова и выражения

- Как вы поняли значение слов?

КИБЕРНЕТИК – специалист по кибернетике

КИБЕРНЕТИКА – наука об общих закономерностях, процессов управления и передачи информации в машинах, живых организмах и обществе.

КОНТРАБАС – самый большой по размеру струнный смычковый музыкальный инструмент наиболее низкого регистра.

- Подберите синонимы к слову «прозрачный»

- Что такое сюрприз?

- Что вы узнали о профессоре Громове? Чем он занимается? Куда он приехал?

- Прочитайте о том, как директор гостиницы занялся вещами профессора.

- Прочитайте о том как профессор открыл чемодан.

- Как вы считаете, побег Электроника - это протест или каприз?

- Охарактеризуйте профессора Громова. Почему Электроник сбежал от профессора?

Самостоятельная работа

- Поработайте над текстом, ставьте пропущенные слова.

    Ранним майским утром к гостинице … подкатил светло-серый автомобиль. Почетный гость приехал из … . Директор с … помощниками взялись за ручки и отнесли чемодан на … этаж. Над деревьями прострекотал маленький … - воздушное … . Оставив Электроника, профессор подошел к … , набрал на диске номер. «Ты будешь сегодня много двигаться. Надо подкрепиться…»
Рефлексия

- Продолжите предложения

    На этом уроке я похвалил бы себя за … После урока мне захотелось … Сегодня я сумел …
Подведение итогов – что вы знаете о современных достижениях в области кибернетики? Домашнее задание: «Наш друг Электроник»