ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины: формирование у будущих магистров теоретико-методологических знаний и закрепление профессиональных навыков в области оценки интеллектуального капитала в компании.1.2. Задачи:
- понимание сущности и значимости основных проблем оценки интеллектуального капитала;
- получение практических навыков по использованию методов и приемов оценки интеллектуальным капиталом;
- овладение знаниями механизмов постановки и достижения целей организации путем разработки, адаптации и реализации системы оценки и коммерциализации объектов интеллектуальной собственности на всех этапах жизненного цикла;
- получение прикладных знаний процессов и систем разработки, адаптации и применения комплексных решений актуальных задач и конкретных проблем оценки интеллектуального капитала в реальных условиях функционирования и развития бизнес-организаций.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Цикл (блок) ОП: Б1.В. ДВ Связь с другими дисциплинами учебного плана
Перечень предшествующих дисциплин | Перечень последующих дисциплин, видов работ |
Инструментарий исследований в менеджменте Методы исследований в менеджменте Управление инновационными процессами Управление инновационной системой организации Семинар «Инструментарий инновационного менеджмента» | Диссертация |
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Формируемые компетенции | Осваиваемые знания, умения, владения | |
Код | Наименование | |
Профессиональные компетенции (ПК) по видам профессиональной деятельности | ||
Организационно-управленческая | ||
ПК-1 | способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями | З - основные понятия в области управления интеллектуальной собственностью: интеллектуальная деятельность, интеллектуальный потенциал, интеллектуальный ресурс, интеллектуальный товар, интеллектуальный товар, промышленная собственность, объекты интеллектуальной собственности, научно-техническая деятельность. |
У - системно мыслить; - диагностировать и структурировать проблемы в области управления интеллектуальной собственностью; - применять на практике теоретические принципы, методы и модели управления объектами интеллектуальной собственности | ||
В - постановкою и решением проблем управления интеллектуальной собственностью с позиций системного подхода; - методами организации, координации и контроля процессов управления. | ||
ПК-2 | способностью разрабатывать корпоративную стратегию, программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию | З - систему охраны интеллектуальной собственности; основные характеристики объектов интеллектуальной собственности; организацию деятельности авторов (разработчиков) объектов интеллектуальной собственности; - основы патентоведения; проблемы и направления их решения в области управления интеллектуальной собственностью. |
У - формировать варианты управленческих решений, оценивать их и выбирать лучшие; - общаться и участвовать в коллективных действиях, работать в командах. | ||
В - способами количественной оценки и прогнозирования последствий управленческих решений; - способами продаж интеллектуальной собственности, в том числе и через Интернет; - способами добывания, анализа конъюнктурной информации; - методами оценки нематериальных активов компаний. |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Кол. час | в том числе в интерактивной форме, час. | Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание | Формируемые компетенции |
32 | - | Практические занятия /семинары | |
16 | - | «Методы исследования вариантов управления интеллектуальной собственностью»: анализа влияния внешних и внутренних факторов; оценки инновационного потенциала ; разработки критериев оценки эффективности инновационных процессов; моделирования и прогнозирования инновационных процессов; детерминированного факторного анализа; функционально-стоимостного анализа; принятия решений на основе стохастического факторного анализа; принятия решений на основе оптимизации показателей эффективности; базирующихся на основе анализа схем стратегического развития экономических систем; комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности; методов проектного управления; оценки активов и капитала экономической системы; управления структурой капитала экономической системы; оценки стоимости капитала для инвестиционных решений экономической системы; оценки рисков инновационной деятельности экономических систем; принуждения; побуждения; убеждения; сетевые методы; и др. | ПК-1; ПК-2 |
16 | - | Исследование вариантов управления интеллектуальной собственностью»: анализ, планирование, оценка организация разработки и доведения результатов НИОКР до коммерциализации; оценка отечественного и зарубежного опыта внедрения инновационных объектов в производство; создание систем управления инновациями в компаниях; стимулирование процессов внедрения объектов интеллектуальной собственности на всех этапах жизненного процесса для всех участников этого процесса. | ПК-1; ПК-2 |
Аудиторные занятия – заочная форма обучения
Кол. час | в том числе в интерактивной форме, час. | Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание | Формируемые компетенции |
8 | 8 | Практические занятия /семинары | |
6 | 6 | «Методы исследования вариантов управления интеллектуальной собственностью»: анализа влияния внешних и внутренних факторов; оценки инновационного потенциала ; разработки критериев оценки эффективности инновационных процессов; моделирования и прогнозирования инновационных процессов; детерминированного факторного анализа; функционально-стоимостного анализа; принятия решений на основе стохастического факторного анализа; принятия решений на основе оптимизации показателей эффективности; базирующихся на основе анализа схем стратегического развития экономических систем; комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности; методов проектного управления; оценки активов и капитала экономической системы; управления структурой капитала экономической системы; оценки стоимости капитала для инвестиционных решений экономической системы; оценки рисков инновационной деятельности экономических систем; принуждения; побуждения; убеждения; сетевые методы; и др | ПК-1; ПК-2 |
2 | 2 | «Исследование вариантов управления интеллектуальной собственностью»: анализ, планирование, оценка организация разработки и доведения результатов НИОКР до коммерциализации; оценка отечественного и зарубежного опыта внедрения инновационных объектов в производство; создание систем управления инновациями в компаниях; стимулирование процессов внедрения объектов интеллектуальной собственности на всех этапах жизненного процесса для всех участников этого процесса. | ПК-1; ПК-2 |
Самостоятельная работа студента – очная форма обучения
Кол. час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др. | Формируемые компетенции |
40 | Самостоятельное исследование по курсу «Управление интеллектуальной собственностью» на базе конкретной инновационной ситуации с выявлением проблем, оценкой эффективности использованной системы управления интеллектуальной собственностью, формулированием предложений, которые могли бы повысить данную эффективность». | ПК-1, ПК-2 |
12 | Подготовка к исследованиям и дискуссиям по темам курса | ПК-1, ПК-2 |
24 | Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента: « Новые методы и подходы управления интеллектуальной собственностью». | ПК-1, ПК-2 |
76 | Общая трудоемкость самостоятельной работы (час) | |
36 | Подготовка к экзамену |
Самостоятельная работа студента – заочная форма обучения
Кол. час | Темы, разделы, вынесенные на самостоятельную подготовку, тематика рефератной работы, контрольных работ, рекомендации по использованию литературы, ЭВМ и др. | Формируемые компетенции |
80 | Самостоятельное исследование по курсу «Управление интеллектуальной собственностью» на базе конкретной инновационной ситуации с выявлением проблем, оценкой эффективности использованной системы управления интеллектуальной собственностью, формулированием предложений, которые могли бы повысить данную эффективность». | ПК-1, ПК-2 |
22 | Подготовка к исследованиям и дискуссиям по темам курса | ПК-1, ПК-2 |
16 | Темы и вопросы, определяемые преподавателем с учетом интересов студента: « Новые методы и подходы управления интеллектуальной собственностью». | ПК-1, ПК-2 |
127 | Общая трудоемкость самостоятельной работы (час) | |
9 | Подготовка к экзамену | ПК-1, ПК-2 |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля
№ | типовые задания, контрольные работы, тесты и другие методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций (демонстрационный вариант) |
Текущий контроль успеваемости | |
1. | Практические задания: Самостоятельное исследование по курсу «Управление интеллектуальной собственностью» на базе конкретной инновационной ситуации с выявлением проблем, оценкой эффективности использованной системы управления интеллектуальной собственностью, формулированием предложений, которые могли бы повысить данную эффективность. |
Структура и содержание фонда оценочных средств представлены в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины
в форме экзамена:
Экзамен по дисциплине «Управление интеллектуальной собственностью» проводится в форме презентации и защиты каждым магистрантом самостоятельного исследования на базе конкретной инновационной ситуации с выявлением проблем, оценкой эффективности использованной в реальности системы управления интеллектуальной собственностью, формулированием предложений, которые могли бы повысить данную эффективность. ОЦЕНКА презентации даётся с учётом мнения всей учебной группы магистрантов.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная и дополнительная литература
№ | Выходные данные | Количество экземпляров |
Основная литература | ||
1 | Герасимова, управления интеллектуальной собственностью: учебное пособие для студентов высших учебных заведений по естественнонаучным, технологическим и инженерно-техническим специальностям/ . — Минск : Издательство Гревцова, 2011. — 253 с | 5 |
2 | Конов, Ю. П, Экономика интеллектуальной собственности: учебник для вузов - Москва : Экономика, 2011. — 502 | 5 |
3 | Право интеллектуальной собственности. Самое важное. Изд.:-РГ-Пресс, 2014. – 243с. | 10 |
4 | Правовые аспекты управления интеллектуальной собственностью. Ростов-на-Дону: Феникс, 2014. -243 с. | 6 |
Дополнительная литература | ||
1 | Конов, интеллектуальной собственности: учебник для вузов / , . — Москва : Экономика, 2010. — 539 с. | 1 |
2 | Конов, интеллектуальной собственности: учебник для вузов / , . — Москва : Экономика, 2011. — 502 с. | 1 |
3 | Мацукевич, управления интеллектуальной собственностью : учебно-методический комплекс : учебное пособие для вузов / , . – Минск : Вышэйшая школа, 2010. - 224 с. | 2 |
4 | Мухопад, интеллектуальной собственности : монография / . – Москва : Магистр : ИНФРА-М, 2010. - 510 с. | 1 |
5 | Основы управления интеллектуальной собственностью: практикум : учебное пособие для студентов высших учебных заведений по юридическим и гуманитарным специальностям / , . – Минск : Издательство Гревцова, 2010. – 188 с. | 5 |
6 | … Судариков, интеллектуальной собственности: учебник / . — Москва : Проспект, 2011. — 367 с. | 4 |
7 | Супрун, капитал. Главный фактор конкурентоспособности экономики в XXI веке, . — Изд. 2-е. — Москва : Либроком, 2010. — 190 с. | 1 |
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»
№ | Выходные данные |
1 | Халецкая, управления интеллектуальной собственностью. Ответы на экзаменационные вопросы / . - 3-е изд., перераб. - Минск : ТетраСистемс, 2012. - 160 с. - ISBN 978-985-536-259-4 ; То же [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=111932 |
2 | Гумерова, интеллектуальной собственностью : учебное пособие / , ; Институт экономики, управления и права (г. Казань), Факультет менеджмента и инженерного бизнеса, Кафедра менеджмента. - Казань : Познание, 2014. - 132 с. : ил., табл. - Библиогр.: с. 108-111. - ISBN 978-5-8399-0500-9 ; То же [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=257768 |
3. | Кельчевская, интеллектуальным капиталом промышленного предприятия : учебное пособие / , ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Уральский федеральный университет имени первого Президента Ельцина ; науч. ред. . - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 2014. - 196 с. : ил. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-7996-1088-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=276226 |
Перечень программного обеспечения
№ | Наименование программного обеспечения |
1 | Microsoft Office |
Перечень информационно-справочных систем
№ | Наименование информационно-справочных систем |
1 | Консультант + |
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Помещения для проведения всех видов работ, предусмотренных учебным планом, укомплектованы необходимой специализированной учебной мебелью и техническими средствами обучения.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Методические указания по освоению дисциплины Б1.В. ДВ.5.2 Управление интеллектуальной собственностью адресованы студентам всех форм обучения.
Учебным планом по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент предусмотрены следующие виды занятий:
- практические занятия.
В ходе практических занятий углубляются и закрепляются знания студентов по ряду рассмотренных на лекциях вопросов, развиваются навыки предусмотренные образовательными стандартами.
При подготовке к практическим занятиям каждый студент должен:
– изучить рекомендованную учебную литературу;
– изучить конспекты лекций;
– подготовить ответы на все вопросы по изучаемой теме;
По согласованию с преподавателем студент может подготовить реферат, доклад или сообщение по теме занятия. В процессе подготовки к практическим занятиям студенты могут воспользоваться консультациями преподавателя.
Вопросы, не рассмотренные на практических занятиях, должны быть изучены студентами в ходе самостоятельной работы. Контроль самостоятельной работы студентов над учебной программой курса осуществляется в ходе занятий методом устного опроса или посредством тестирования. В ходе самостоятельной работы каждый студент обязан прочитать основную и по возможности дополнительную литературу по изучаемой теме, дополнить конспекты лекций недостающим материалом, выписками из рекомендованных первоисточников. Выделить непонятные термины, найти их значение в энциклопедических словарях.
При реализации различных видов учебной работы используются разнообразные (в т. ч. интерактивные) методы обучения, в частности:
- интерактивная доска для подготовки и проведения лекционных и семинарских занятий;
- размещение материалов курса в системе дистанционного обучения http://elearning. rsue. ru/
Для подготовки к занятиям, текущему контролю и промежуточной аттестации студенты могут воспользоваться электронной библиотекой ВУЗа http://library. rsue. ru/ . Также обучающиеся могут взять на дом необходимую литературу на абонементе вузовской библиотеки или воспользоваться читальными залами вуза.
