Мин Валерия,
ученица 10 «А» класса
«И образ милый, незабвенный повсюду странствует со мной…»
(По письмам Вали Буйко)
Надежда Николаевна Каменская, прочитав в газете объявление о том, что собираются письма выпускников первой школы, бывших на фронте, принесла более четырех десятков писем, которые она бережно хранила более полувека.
Но спустя некоторое время Надежда Николаевна вновь пришла в школу и призналась, что не может жить без этих писем и хочет забрать их назад. Ей казалось, что этим своим поступком она предала его любовь. Женщина разрешила снять копии некоторых писем и оставила две открытки и два письма, которые бережно хранятся в архиве школьного музея.
С трепетом я достала большую папку с письмами и погрузилась в чтение. Порой слезы застилали глаза от нахлынувших чувств, и я откладывала это дело, однако победил интерес к прошедшему. Вот стопка писем Вали Буйко.
Они полны доброты, заботы и ласки. Они писались в боевой обстановке: в окопах, подвалах разрушенных зданий, под проливным дождём или в мороз. Склонившись над серым листком бумаги, он не думал тогда об истории. Писал своей любимой. Каждое письмо — о самом дорогом, личном. А все вместе они рассказывают нам, какой была его духовная и личная жизнь. Всего писем - сорок три. Все они разные: одни, стандартные, написанные на солдатских заготовках, другие — на простой бумаге, сложенные в треугольник или просто на клочке бланка. Одни написаны карандашом, другие — чернилами. Разные по форме, но все одинаковые по содержанию — это письма о любви.
Так, через 70 лет, читая письма с фронта, мы узнаём трагическую судьбу цельного, талантливого, умного человека, способного любить и добиваться любви. Мы благодарны женщине, Надежде Николаевне Каменской, которая более полустолетия хранила память о нем и его письма и передала эту память нам, потомкам. погиб, как погибли многие другие солдаты, но мы будем помнить его благодаря этой милой женщине и этим замечательным его письмам, по которым можем восстановить его духовный облик.
Перед нами открывается образ яркой, незаурядной личности, романтического и интеллигентного молодого человека, умеющего любить и ценить свою Родину, родной Череповец с его неброской северной природой, свою семью и любимую, на защиту которых он встал в трудные годы войны и добросовестно делал всё, что требовалось от него, как от солдата: осваивал новые специальности, выполнял приказы командиров, голодал и мёрз вместе со всеми.
Он по-рыцарски относился к женщине, старался даже на расстоянии заботиться о своей любимой. Он был интересным человеком, понимал антигуманную сущность любой войны, знал, что смысл жизни – созидание и творчество, любовь, дети… И все его письма говорят об этом.
__________________________________________________________
Семёнова Ольга,
ученица 10 «А» класса
по воспоминаниям о военной поре юности
Байковой Ирины Ивановны
Школа располагалась в маленьком здании на улице Коммунистов, 40. Учиться приходилось в три смены. 4-5 уроков для старших классов, для младших – 3. «Сегодня после алгебры, русского языка и немецкого вместе с хором, (которым руководит 8-классница Нонна Разживина), идем в госпиталь на Советский – 8, где раньше была наша школа», - сказал комсорг.
«Потом, как всегда – к папе, лишь возьму тёплый супчик, картошечку, которые мама так завернёт в бумагу, в шаль, что даже зимой они не успевают остыть. Папа опять всё расспросит про школу, про моих подруг, про маму, про здоровье сестёр, и начнёт меня торопить: «Иди, иди, Ирочка, поздно, тебе ещё хлеб надо получить, иди, пока светло на улице», - вспомнила девушка лицо отца с мягкой, душевной улыбкой и лучистыми глазами. «Какой у меня замечательный отец!» - в который раз подумала она.
«И правда, я сегодня задержалась в госпитале, один солдат с ампутированной правой рукой попросил написать письмо домой, на Урал. Вот я уже стою в очереди, припоминая, что мне сегодня надо выучить по русскому языку, по литературе, по географии, и вдруг вижу, как впереди падает девочка. Как потом все поняли, она просто упала в голодный обморок. Её пропустили сразу к окошку, а когда она получила хлеб, посоветовали всё сразу не есть, чтобы не заболел живот. Нашлась женщина, которая решила проводить её ( жила недалеко от их дома)», - рассказывала Ира маме и сёстрам. - Завтра мы должны всем классом идти собирать бутылки, чтобы их потом на заводе (это производство было налажено на ликеро-водочном) заполнили горючей смесью. Они для наших солдат как гранаты, которых не хватает для подрыва немецких танков»
_______________________________________________________
Цветкова Ксения,
ученица 10 А класса
В каждой семье есть своя реликвия. В нашей семье мы чтим память прабабушки, которая принимала участие в самой тяжелой, самой ужасной войне.
Моя прабабушка, Галина Ивановна Цветкова родилась 22 марта, 1919 года. Когда началась война, она была еще совсем юной девушкой, на тот момент ей было всего 22 года. Летом 1942 года её призвали на фронт. На войне она была стрелком, в войсках ПВО. В юности она уже героически защищала небо Ленинграда от налётов фашистской авиации. Она совершала очень мужественные поступки: взяла несколько немецких солдат в плен под городом Оршей. За это она была награждена орденом Красной Звезды. Во время одного из налетов Галину Ивановну тяжело ранили в ногу. Сразу же после госпиталя она вернулась воевать. Вместе с нашими войсками она освобождала Польшу, Чехословакию.
День Победы, 9 мая, она встретила в городе Кёнисберге, который находится под Берлином. В нашей семье до сих пор хранится ложка, привезенная из Германии в качестве трофея.
Я считаю, что моя прабабушка была замечательным человеком, она обладала таким мужеством, таким характером, она была способна совершать такие поступки ради защиты своей родины, на которые был бы способен далеко не каждый человек!
__________________________________________________________
Черненко Александра,
ученица 11 А класса
У моей прабабушки Семёновой Александры Ивановны была мирная профессия - учитель, но она не могла оставаться в стороне и пошла защищать свою Родину, служила в войсках связи. Была ранена в Югославии, лежала там в госпитале. Об этом напоминают её фотографии. По истечении некоторого времени, она хотела вернуться в эти места и увидеть, как выглядит та страна в мирное время. Но это было достаточно сложно сразу после военных лет. Такая возможность появилась лишь в семидесятые годы, но прабабушка уже сильно болела и не могла исполнить свою мечту.
___________________________________________________________
Тарышева Ксения,
ученица 11 А класса
Моя прабабушка Левина Александра Тимофеевна родилась 15 августа 1921 года недалеко от Шексны в деревне Астралиха. В 1936 голу строилась железнодорожная ветка Вологда-Данилов, и Шура, а именно так мы называем нашу прабабушку, работала на ее строительстве и училась на помощника машиниста.
С 1941 года, с самого начала войны, возила раненых и эвакуированных из Ленинграда в Вологду и Череповец. Погибших здесь хоронили «широкими грядами». Из 600 девушек-добровольцев к концу войны в живых осталось двое… 16 июля 1942 года на своем паровозе Александра Тимофеевна везла Ворошилова на Ленинградский фронт, но назад вернуться уже не смогла – только – только отцепили вагон с Ворошиловым – поезд разбомбили на станции Паша. «Там было депо с углем, и 17 девушек лежали вокруг угольной кучи, скрываясь от бомбежки, и я бегом закопала всех семнадцать в уголь, только ротики торчали, чтобы дышать. Все остались живы»- рассказывала прабабушка Шура.
На Ленинградском фронте Шура выносила раненых из болот. Бывало, сразу по три человека тащила. А вот стрелять – нет, не могла, не стреляла.…
Всю войну прошла Александра Тимофеевна. А потом жила с семьей в Мурманске, позже вернулась в родные края. Работала на стройке. Делала лепнину на потолках, которая сохранилась до сих пор. Например, Дом музыки и кино, бывший кинотеатр «Комсомолец», украшают и ее лепные изделия. В городской мастерской Александра Тимофеевна научилась делать скульптуру и подарила музею свои работы – бюсты Ленина, Маркса и Чкалова. Александра Тимофеевна воспитала пятерых детей, у нее восемь внуков. Все выросли хорошими, внимательными людьми.
_________________________________________________________
Савельева Анастасия,
ученица 11 А класса
Мой прадед 1921 г. р. уроженец Вологодской области. В 1941 г. пошёл на фронт простым рядовым солдатом пехоты. Он воевал с фашистами в составе пехотной разведывательной роты. В 1942 г. при наступлении наших войск на белорусском направлении при штурме высоты погиб командир роты, в которой служил прадед. Весь личный состав роты был деморализован, но прадед не растерялся, хотя был простым рядовым, поднялся в окопе во весь рост и пошёл в атаку на занятую немцами высоту. Вслед за ним поднялась в атаку вся рота, и высота была взята русскими солдатами. За этот подвиг мой прадедушка был награждён «». Война для Николая Григорьевича продолжалась до освобождения Польши, где он получил осколочное ранение, был контужен и отправлен в госпиталь. Оправившись от ран, он принимал участие в освобождении Дальнего Востока и территории Китая от японских милитаристов. В ходе участия в боевых действиях в ВОВ и на Дальнем Востоке, прошёл путь от рядового Красной Армии до лейтенанта - командира роты и был неоднократно награждён орденами: «Орден Красной Звезды», «», «Орден Отечественной Войны 3 степени»; медалями: « За победу над Германией», «За освобождение Польши» и ещё девятью различными медалями, а так же знаком «Отличный разведчик».
__________________________________________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
