КОНСПЕКТ НОД
«Мой город – моя малая Родина»
Цель.
Дать детям представление, что такое малая родина, родной край. Формировать представления о малой родине. Расширить представления о городе, где живем. Развивать речь. Воспитывать любовь к родному краю, патриотические чувства.
Пред. работа.
Беседа с детьми с достопримечательностями города, рассматривание фотографии рек и гор Осетии. Экскурсии по достопримечательностям города. Знакомство с картой. Выучить стихотворение «Владикавказ», автор Сизоненко Дмитрии.
Наглядный материал.
. Карта России и Осетии. Иллюстрации достопримечательностей города, природа Осетии, гор, рек. Выставка работ ко дню Победы. Запись осетинской мелодии.
НОД.
Дети зашли в группу, поздоровались.
- Посмотрите, как оформлена наша группа. Как вы думаете, о чем пойдет речь на сегодняшнем занятии? (Ответы детей)
- Что такое Родина? Как вы понимаете слово Родина? (ответы детей).
- Напомните мне пословицы о Родине:
1. Родной край - сердцу рай.
2. Нет в мире краше родины нашей.
3. Человек без родины, что соловей без песни.
4. Родина - мать, чужбина – мачеха.
5. Береги Родину, как зеницу ока.
- Молодцы! Теперь встанем в круг и проведем пальчиковую гимнастику:
« Дружат в нашей группе
Девочки и мальчики (соединить пальчики в замок)
С вами мы подружимся
Маленькие пальчики (касание пальцев обоих рук)
1-2-3-4-5 начинай считать опять,
1-2-3-4-5 мы закончили считать»
- Ребята, мы с вами вспомним наше стихотворение про наш любимый город Владикавказ.
Дети по куплетам читают стихотворение.
1. В суровом горном окруженье
Несется горная река,
На всей планете, без сомнения,
Прекрасней нету уголка.
Беседа о родной природе. Показ иллюстрации. Чем богата наша природа?
2. Когда по городу гуляю
И вдаль свой обращаю взор,
Я восхищенно замечаю
Всю красоту Кавказских гор.
Вспомнить названия гор: Казбек, Лысая гора, Столовая, Джимарайы хох, Ваза хох, Зекара, Лабода и т. д. Закрепить их на иллюстрациях.
3. Здесь все дружны, как будто братья,
Тут каждый в радости живет.
И всем гостьям свои объятья
С любовью город распахнет.
Люди, каких национальностей живут в нашей Осетии. Игра «Одеть кукол в национальные костюмы».
- Предлагаю немного передохнуть и провести физ. минутку:
«Мы по городу идем (маршируют)
Звонко песню мы поем (покачивания головой вправо-влево, напевая: ля-ля-ля)
Мы по улице шагаем (маршируют).
Ноги ровно поднимаем (оттягивают носочки каждой ноги)
Делай шаг – раз, два
Взмах руками – три, четыре.
Повернулась голова
Руки вверх и ноги шире.
Прыгнем вместе высоко и побегаем легко»
4. Со всей страны в местечко это
Всегда съезжается народ,
Всем бросить хочется монеты
В бурлящую пучину вод.
Рассмотреть картинки рек, водопадов. Закрепить названия рек, которые протекают в Осетии. (Терек, Ардон, Гизельдон, Урсдон, Фиагдон. Черная речка и т. д).
5. Весельем, красотой природы
Наш город очарует вас,
И вам запомнится на годы
Прекрасный наш ВЛАДИКАВКАЗ!
Достопримечательности города. Почему Владикавказ является городом воинской славы?
Какие вы еще знаете города в Осетии?
- Какой праздник будем отмечать скоро? (День Победы). Мы с вами подготовили выставку работ.
И сейчас мы с вами под спокойную музыку нарисуем георгиевские ленточки, которые подарим нашим гостям.
ФОТООТЧЕТ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
Цель.
Дать детям представление, что такое малая Родина, родной край. Познакомить с картой. Формировать представления о малой родине, уточнить и расширить знания о родном городе, о достопримечательностях края. Развивать связную речь. Активизировать словарь по теме. Воспитывать любовь к родному краю, учить беречь природу. Закрепить названия рек, гор и городов Осетии. Воспитывать патриотов Родины. Формировать их духовный мир.
